[精品]收获作文3篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的收获作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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收获作文 篇1
每一次经历都会有别样的收获,那一天晚上,我得到了一个深刻的教训。
“叮咚——叮咚——”
“有人吗?”父亲一边按着门铃,一边冲着门里喊。我站在一旁,双手合十,祈祷着能有人为我们开门。
我和父亲刚刚在楼道里打羽毛球,球不小心飞到了墙壁上的窗户框上,望着可望而不可及的羽毛球,我们跳了很多次都没有成功,只好把希望寄托在这扇窗户的主人上。
“谁呀?”
门的另一边传来了声音。我瞪大眼睛,似乎看到了希望,没等到父亲拉住我,早已飞奔到窗户底下,抬着头看看那“近在眼前,远在天边”的羽毛球,生怕羽毛球掉下来后没有发现。
两分钟过去了,没有动静。我想,“可能窗户的主人还没打开窗户吧。”我干脆坐在地上,一面想着怎样对帮助我们拿下羽毛球的人表示感谢,一面又想着他费力地打开很长时间没动的窗户扔下羽毛球的动作。不知不觉间又过去了两分钟。
“喂,快过来!”我听到父亲在喊我,我拍拍脑瓜子,“对啊!他可能从门口递给我爸爸呀,我怎么没想到呢!”我又快步跑回父亲旁,发现父亲并没有拿到羽毛球。傻傻的我以为“窗户主人”把球扔到了楼道里,又飞奔向楼道。
“爸爸,球呢!我没找到!”父亲没有回答我。过了一会,父亲回到了楼道。他的两手空空,望着窗户上的羽毛球叹道,“你说你急什么!你一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,人家连个人影都看不到,还怎么给咱找球啊!”父亲顿了顿,“唉,心急吃不了热豆腐啊!”说完甚是无奈地走开了。
“心急吃不了热豆腐”,这形容以前的我再好不过了。现在想想以前的我因为慌慌张张,毛手毛脚,误了不少事,费了不少力气,结果却往往事倍功半,费力不讨好。
经过那“飞上窗户的.羽毛球”一事,我彻底明白了急躁慌张的坏处。正所谓“欲速则不达”我们遇到问题的时候,一定要冷静处置,不能慌张急躁。现在回想起那晚那个让人哭笑不得的我的经历,是一个深刻的教训,一种别样的收获。
收获作文 篇2
“缘份灭了,前面是海角,还往前跳;手带上手铐,不想让拥抱再放掉。你一挣扎,我就呼吸不了,曾那么美好,不能到老,你何苦,连假戏真做都做不到……”这是一首悲悯的情歌。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍地捉弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被爱情烧疯了心的女人,痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大过销的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有的这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭,演绎了一场爱与恨、生与死的悲壮故事。
《雷雨》讲述的是一个名叫周朴圆的人,为了追逐名利、而抛弃了妻子和小儿子,带着大儿子周萍,与一个富家小姐结婚。如他所愿,他得到了世人羡慕的荣华富贵,可那又怎样呢?最后周朴圆还是后悔了后悔当初所作所为,后悔就这样虚废人生,后悔就这样为了钱,为了名和利永远忙碌着,周朴圆所犯下的罪,还连累了那些无辜的人,最终他的前妻鲁侍萍带着小儿子投河自尽。
三十年后,周朴圆与死而复生的前期鲁侍萍重逢,但鲁侍萍已另嫁了他人,还有了一个女儿鲁四峰。人算不如天算,命运安排了出人意料的结果,周朴圆的大儿子周萍与鲁侍萍的女儿是同母异父的'兄妹,这样的现实活活拆散了两个情投意合的人,可现实终究是现实,即使想去改变它,也是无能为力的。在一声雷响后,一人在枪下自毙,而另一人则触电身亡。命运的不公,让这两个年轻的生命过早地离开了人世。
《雷雨》对我是个震撼,看了以后,心中免不了有一些忧郁和暗涩,我并不能在我的想法中找出个头绪——故事发生到这样的地步,究竟是谁的错?是周萍和四凤吗?不,不是的!都是周朴圆的错,可他能预料事情会有这样的一幕吗?一切的一切仿佛在告诉我们:在当时的那个封建制度笼照下的社会,自己并不是命运的主宰者,而是被别人牵拌着。
《雷雨》这部作品最吸引我的地方便是它的冲突设置。《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始郁闷燠热,马云聚合,继而有琅琅的雷声,有诡谲的闪电煽动着紧张的空气,随后又是一切静止,寂静的另人感到恐惧。人与人之间的冲突也是我对《雷雨》一书的兴趣愈来愈浓。
周萍对父亲是欺骗,对后母是悔恨与懊怯,对周冲是谦然,对鲁四凤是希望,对生母宿命难逃。种种关系的冲突,让《雷雨》的剧情更加引人入胜。
我想无论《雷雨》的情节冲突是怎样的,作者曹禺先生也只是想用一种极端的雷雨般的方式,发泄被抑压的愤满,毁谤封建制度。
《雷雨》就像是一面镜子,照到了今天,照到了如今的二十一世纪的人们。我们生活在一个快节奏的时代中,不会有包办婚姻,或是一些强人所难,违背良心的事。我们的父母不会专制,而我们拥有的是自主。我们所应该做的就是好好把握人生,千万不要迷失做人的方向。
在读《雷雨》之前,没有接触过作者曹禺先生的其它作品,可在读了《雷雨》之后,我想曹老先生其它的创作也应该和这部传世佳作一样,是中国话剧创作的成熟的收获,是中国文坛最美的收获。
收获作文 篇3
黑板上日益减少的数字,心头的压力,老师的提醒,家长的督促……一切都在诉说着:中考的脚步逼近了!
三年的积累,三年的拼搏,三年的挑战,在30天后的考试中就要有所收获了,我的心头一紧,低声地问自己:这三年来,你有收获吗?
初一刚进来的时候,我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩,三年的磨砺已使我成熟懂事了不少,从不谙世事到如今的处世周到,我的.收获还真不少!
在文学的海洋中,我结识了张爱玲,从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味,因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安,从她的词句中知道了女子亦可以有豪情,“生当做人杰,死亦为鬼雄!”我遇到了徐志摩,从他的诗歌中,明白原来文字可以如此行云流水,浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹,从他的《石头记》中,感慨于世态的炎凉,“一切好事终虚化”,让我倍加珍惜此刻拥有的一切!
这三年中,我收获了心灵的成长!
在每个周末的夜晚,我独坐古筝旁,手指掠过琴弦,浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》,从流水般的琴声中,仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归,波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》,我的思绪随着时而高亢,时而低沉的琴声飘飞,来到春秋时期,看到了伯牙和子期的琴瑟和谐,高山流水。情绪高涨时,我也会拨上一首《昭君出塞》,哀惋的琴声中,我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣,在大漠,向着故乡深情而决绝的一回头。
这三年中,我收获了精神上的陶冶!
经历过这多事的三年,或许,我更稳重了。至亲的离去,让我对身边的亲人更重视,更珍惜!昨天是母亲节,我特地为妈妈买了一束康乃馨,花虽少,情却浓。现在的我更懂得了感恩,我对妈妈这17年来的付出深怀感激,我会用中考的优异成绩回报她!
这三年中,我收获了灵魂的升华!
书籍、音乐、亲情,伴着我一路成长,见证着我的蜕变。
辗转于知识的长河中,缠绵于音乐的情韵中,缱绻于亲情的沐浴中,我丰收了!
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