记忆的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的记忆的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文 篇1
刚出生不久，妈妈就开始给我买水果，自从吃到苹果，我就深深地迷恋着那汁水的甜蜜。
每到秋夏之交，我们全家都会在晚上吃苹果。我坐在桌旁，眼睛像见到灯油的老鼠一般死死地盯住果盘。苹果从冰箱里蹦出来了，身上披着一层水色的纱衣。“咔嚓”一声，随着苹果被切开，家中便弥漫着香甜的气味，我感到夏日的炎热消失了。“咔嚓”，又是一刀下去了，那白里透黄的果肉闪烁着晶莹的光芒，透亮的汁水映衬着镜面似的果盘，我马上就掉入了它“甜蜜的陷井”中。
轻轻地咬一口，清甜的汁水立刻在唇齿间回荡，我的浑身顿时变得十分凉爽。再咬一口，那清凉的汁水再次冲击到舌根浸入喉和肺，这是多么幸福啊！我顿时忘记了生活的.烦恼和学习的辛苦，它们都被这永恒的甜味带向了远方，连小猫在我的脚边周游，我也完全不理会。
如今，我还是每天盼望着甜蜜的滋味。每一次看到摊位上的苹果，我还会购买品尝，不仅因为它的美味，更因为它勾起了我对童年生活的怀念与向往。
苹果，我喜爱你火红的外衣，喜爱你洁白的果肉，喜爱你甜蜜的汁水，更爱你带来的甜蜜回忆！
记忆的作文 篇2
年怕中秋，月怕十五。一年中就怕中秋节，一旦过了中秋节，离年关就不远了；一月就怕十五，一旦过了十五，这个月也就快要走到尽头了。不禁让人叹息时光飞逝，不知不觉地就会幻想起旧事儿来。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封，这大概也是自古以来人们悲秋的原因之一吧！秋天是四季中最有味道的，从容大气地展现着夏天枝繁叶茂后的最后辉煌，贯穿着凤凰浴火般的凄美壮观。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。而中秋又是整个秋天的极致和精华，积聚了所有的秋意、秋韵、秋声、秋味……
中秋节就像对秋季进行抽丝剥茧之后留下的内核，我们可以以此为节点对这一年来一个承前启后的总结和安排。此前是无声孕育、硕果累累，此后将是韬光养晦、全身而退。先有大起，后有大落，正和了波浪式曲线的节拍。
中秋夜，一年中最亮的月光把原本漆黑的大地照耀得如同白昼，似乎把属于秋的一切品行都升华到了顶峰。在古老的传说里，今夜是嫦娥仙子偷食仙丹飞上月宫的时候，后来她也曾夜夜后悔吃了灵药，这有为中秋增添了一重浓厚的悲秋色彩。
中秋佳节是中国历史悠久的重要传统节日之一，这一天象征着团团圆圆，可总有很多很多人由于种种原因想团聚却聚不到一起，由此引发愁思；即便是排除万难偶见一面、共进一餐，但又会很快匆匆离去，剩下的还是数不尽的愁思。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。唉！净惹寂寥罢了！
每年中秋时节，正处在秋收的扫尾阶段，农民们正忙忙碌碌地把丰收的喜悦带回家中，可是，田地里呢，繁华落尽，满眼都是枯萎的作物趴在光秃秃的土地上，连地块边的青草也要灰飞烟灭了，还有那些年年迁徙的候鸟行将远离，田地里蛰伏已久但气数已尽的蚂蚱和蟋蟀也都即将消亡，速杀、荒凉感油然而生，你不敢往下想了吧？
特别是下着雨的'中秋节，淅淅沥沥、连绵不断的秋雨使你更加心思沉重、意乱神迷，唯一的喜悦就是来自这个节日的称谓。口中吃着甜甜的月饼，心里回味着独特的一番风味，嘿！中秋够毒了！像是谱写了一首整年时光的结束曲，在这首曲调低沉的结束曲里，我们的心底在不住颤抖。江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。平整荒凉的田地边，炊烟轻轻地环绕在屋脊的上空，辛勤的农民们暂且收起了犁铧在家里不停地摸索着，麻雀叽叽喳喳地掠过天空和雨丝，幽谷般的静谧，大海般的深沉。这就是秋天最本质的性格，忧愁和深沉。
记忆的作文 篇3
“爷爷，您折得这是什么呀？”儿时的我坐在小板凳上，托着腮，仰头望着坐在摇椅上的爷爷，和他手中小巧玲珑的纸片。
“这是一种小鸟，叫仙鹤，用纸折出来，就是千纸鹤，像这样折一折，描上颜色，是不是很好看？”爷爷捏住纸鹤，用一枚小小的炭笔画出了纸鹤的眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，递给我。
纸鹤的眼睛乌溜溜地转着，我拿在手里，快速地跑了起来，“仙鹤飞了，仙鹤飞了。”我高兴地喊着。午后的阳光洒在我和爷爷的身上，暖洋洋的，有快乐的味道。
爷爷微笑地看着玩得不亦乐乎的我，脸上挂着慈祥的笑容，自言自语地说了一句话：“乖囡囡，你要是一直这么快乐就好了，幸好有它代替我……”
只是自言自语的一句话，我听到了，但不懂这句话的.含义。
爷爷去了很远很远的地方。这是妈妈说的。可我还是在诼磨爷爷的那句话，是爷爷想让我一直快乐？还是要保护好小纸鹤不能把它丢掉？既然不知道，那就都做到好吧。
于是：跌倒了，不哭，爬起来，拍拍身上的土；在幼儿园受欺负了，忍住不哭；睡觉做了噩梦，抱紧枕头不哭……告诉自己：一定要快乐！每天折一只千纸鹤，把它们串起来挂在床头……
虽然千纸鹤早已泛黄了，可我总喜欢看着它们，就像回到了当年和爷爷在一起的时光。
尽管爷爷的面孔我已记不清了，但爷爷鼓励我用快乐去克服生活上、学习上的各种困难，向光明前进的话，我一直深深地印在脑海。
记忆的作文 篇4
“你对泥土还有印象吗？”泥土，对于生长在上世纪七八十年代的人来说一点也不陌生，可对于当今生活在用钢筋水泥筑造的城市里的孩子来说，玩泥巴，变成了一件可望而不可及的`事情。
8月3日，乌鲁木齐市图书馆国学经典诵读亲子班特邀本土著名雕塑家、新疆工艺美术大师王忠民前来举办泥塑、陶塑技法普及培训专题讲座暨亲子实践活动。当日，新疆都市报记者随同近100多位家长和孩子及市民一起追随王忠民的思绪去“找回泥土的记忆”。
讲座中，王忠民结合作品向广大市民讲述他20年来的泥塑创作和生活体验，与大家一起分享泥塑创作带来的思考和快乐。
【记忆的作文】相关文章：
无法抹去的记忆作文-记忆作文01-25
尘封的记忆作文 - 体裁记忆作文06-09
记忆中的年作文-记忆作文01-24
记忆的作文12-29
记忆的作文12-29
记忆的作文12-31
记忆的作文12-31
记忆的作文12-31
记忆的作文12-29
记忆的作文12-29