时间的作文精选（6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的时间的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
时间的作文 篇1
社会进步得很快，所以我们也要进步。让我们知道我们进步的事情。
我们可以说社会变化得很快，而且能做到的必须要做到。如果想要随时随地的学习，就要利用零碎的时间学习，也就是现在人们的碎片化学习。
有一次，我在写作业的时候，突然有人发给我一个消息。然后我回答，等了半个小时，但他没有回我消息。虽然我完成了作业，但是我十一点钟才做完。所以我决定，下一次再也不做这样的事。有时候我玩游戏，我把时间都浪费了，然后我又晚睡了。还有在百词斩的薄荷阅读中，我知道了一个关于时间的好处。就是每天用十分钟的时间去背英语单词，一百天就可以背一千多个单词。我听到这句话，我惊喜极了！但我还是想一百天只有三个多月，怎么能背那么多的单词呢？我后然知道了这个原因，就是每天坚持努力地背十分钟，虽然看起来很简单，但自己做的时候就会知道这是一件很难的事。有一次我收到了一个消息。我一边看消息，一边做作业。结果我到九点半做完作业。其实我知道只要认真的做作业，不做其他的事，就可以很快的完成。还有最后的事情是等人，等吃饭的时候人们都听音乐、新闻或背背英语单词，还可以看QQ或者微信看朋友圈，即使是两分钟的时间能去做掉的`。排队的时候呢，也不能闲着，总是做一点什么的。
碎片化既有利又有弊，我的想法是自己有系统的目标，然后用碎片化的时间进行阅读，学院和工作。这样我们的生活才会过的有意义。
时间的作文 篇2
唉！这个兴趣班上完又要去上另一个兴趣班，真是忙得不可开交。每当走在去兴趣班的路上，我都会想：我的时间都去哪儿了呢？
周末，好不容易有两天休息日，本来该是休息的，但都被兴趣班和辅导班给“霸占”了。费了九牛二虎之力才挤出一点时间来读书，那一丁点儿时间读书，真可谓是高尔基所说的：“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上。”
如果给我两天时间来休息，那该有多么美好呀！我可以去看书，去游泳，去钓鱼等等。可这几乎是不可能的，啊，我的时间都去哪儿了？
有一个周末，我除了要去上兴趣班，还要参加一场考试。这个周末，我感觉时间就像身旁的`流水，哗啦啦地流走了。根本不容人一丝捕捉的机会。
进入六年级之后，学习任务比较繁重，一天百分之四十五的时间都要用来学习，所以更加没有时间来玩了。
我的时间都去哪儿了呢？
时间的作文 篇3
“时间都去哪了，还没好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳边想起，我坐在课桌前，一边写着作业一边哼着歌。
突然，我的眼前出现了一个黑洞，从里面走出一个老人。他蓄着花白胡子，穿一身长长的'黑斗篷，神秘地说道：“你好，我是时间老人，我能改变时空轨迹，不过一个人只有三次机会，你既然遇见了我，就是有缘人，有什么要求就说吧！”
我迟顿的思维终于反应了过来。居然有这么好的事？我不敢置信的想着。“嗯……那你能先给我一些时间吗？明天考试，我想先玩一会儿再去复习。”“当然可以！”时间老人说着，就带着我回到了放学后，“哇，真神奇！”我惊奇的说道。回到家后，我不管三七二十一，坐在沙发上看起电视，妈妈皱着眉，对我说道：“别忘记写作业，只能看一会，知道了吗？”“知道了！”我不耐烦道。
就这样，我看着看着，都快要到吃晚饭的时候了，我都没动过笔。我终于开始慌了。“时间老人，我要再回到放学后！”我大喊道。“好的。”时间老人把斗篷一挥，将时间又拉到放学后，这一次，我吸取了教训，回到家就开始写作业，可是，写着麻烦的作业，我实在不想写，想起还有一次机会可以用，便有恃无恐地玩起了橡皮，想起作业了又继续写，就这样，我玩了又写，写了又玩，眼看着时间已经很晚了我还没写完，我又开始慌了。
“时间老人，再让我回到放学后吧！”"你确定？”“嗯”于是，最后一次机会被用光，我又回到了放学后。这一次，我认真地写完作业，开始复习，抬头看时间：七点四十。
机会用完后，时间老人对我挥了挥手告别，我喊道，“你要去哪？”“去让更多孩子学会珍惜时间。说着，他就跳进黑洞走了。“能不能不要走呀……”我对着黑洞喊到，可时间老人此刻早已经消失的无影无踪了……
孔子说：逝者如斯夫，不舍昼夜。是的，时间的流逝总是一去不复返，时间是宝贵的，不能荒废时光，蹉跎岁月。我暗暗告诉自己：请珍惜时间。
时间的作文 篇4
今晚八点，打开电视，调到中央一，都坐在电视机前，观看春节联欢晚会。
小彩旗，转了整整4个小时，它代表着时间，一刻也不能停下脚步，随着越来越临近零点，她转的就越来越快。在这个时间里，有的同学在学习，有的在看春晚，有的在上网，有的在放鞭炮……这让我想到了在学校学习的时候。
早上起来跑操时，有的'同学在宿舍里慢悠悠的洗刷，而有的同学就已经到楼下学习了;早读时，趁老师没来，有的同学就跟旁边的同学聊天，但是有的同学在那里练字，背单词等等;上课时，那些优秀的同学，听课是有选择的听，思路比老师的都好时，就自主做一些练习题，当发现自己的只是有不足时，就会抬头认认真真听老师讲课，积极回答问题。晚自习时，有的同学总是在那里发呆或者四处张望，而那些好学生静心凝神的把作业做完，再去自主另外一些资料。
这些同学的时间都是不应该丢失的，当他们把这些时间都充分利用起来，不就会一点一点的赶上来吗?
假期里，有的同学肯定会等到最后几天连夜补作业。假期前的时间全都没有了，这些时间也正是不应该丢失的。那些优秀自主的同学肯定会制定一个学习计划，把作业都均匀的分开，有计划的完成老师布置的任务。
没有价值的事情而去做了它，这些所花费的时间，不就正是不该丢失的时间吗?
时间的作文 篇5
雁过留声，人过留名。岁月流逝，时光又会给我们留下些什么痕迹呢？
清晨，我刚起床时，天空还是鱼肚白。不一会儿，太阳露出了半边脸，再过一个小时，阳光普照大地。我想，这就是时间留下的痕迹吧。
时间会变戏法，刚买来的新鲜苹果、梨、香蕉，如果不及时吃掉它们，只需几天，那些光鲜靓丽的苹果和梨就成了饱经风霜、瘪嘴皱脸的老太婆。香蕉呢，则长满了老年斑。时间留在水果身上的痕迹，似乎要比其他物体更胜一筹。
铁的生锈，更能表现出自然的艺术和时间的痕迹。在平铺的纸面或画布上耕耘是本初意义上的作画，而铁锈是自然而为，还有天地的大气以及时空游戏的磁场，让它们彼此融合，让时间来发酵，留下了自然生成的色彩和痕迹。
老家的老房子，从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒，然后它的屋顶一寸寸扩大塌陷，屋檐上布满了青苔。原来娇艳的花儿不再绽放生命的`光华，门前老樟树的树皮变得粗糙、开始剥落，树叶也枯黄了，周围还绕着一圈圈无规则的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、涨落的潮水、数不清的大树年轮、褴褛的旗帜、破旧的房屋、生锈的铁铲……这些都是大自然的杰作，时间在它们身上留下了抹不去的痕迹。那人呢？
时间无情地在爷爷奶奶的额头上刻下了深深的皱纹，原本柔嫩光滑的皮肤变得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼镜，看电视时几乎和电视零距离。曾经，奶奶身强力壮，种田、烧饭、洗衣服……一切家务和农活都由她一手承担。可现在，她成了一个名副其实的“老慢”，煮一碗面就要个把小时；曾经，爷爷思维敏捷，是解题高手，可现在解一元一次方程都有些困难，他经常拍拍自己的脑袋说：“唉，脑子不好使了。”爸爸才四十多岁，可头发变得黑白相间，他的学生经常问他：“老师，你头发怎么这么早就白了呢？”爸爸调侃道：“是粉笔灰染白的。”这当然是一句玩笑话，其实是岁月留下的痕迹吧。
妈妈在我的卧室门沿上挂上一个一米五高的木板量尺，每过两个月，她都会给我量一量，并刻下一道道痕迹。于是，随着刻度一节节升高，衣服也渐渐变短，镜子里的我也从幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻着发黄的老照片，从照片里寻找往日的自己，才发现，照片原来是时间的痕迹。读幼儿园和小学时，我称别人姐姐，而现在，别人称我姐姐。我这才知道，原来角色的变化也是时间的痕迹。
一切都是时间的痕迹。
时间的作文 篇6
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"这句话是人们从古至今专颂的，警惕大家要时刻珍惜时间，不要虚度光阴。 常说"珍惜时间、珍惜时间"，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。
有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。 朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文，感慨时光流逝得飞快，自己还没来得及做一些有意义的事。想想看，一个伟大的`散文作家都还存有这样崇高的思想，我们这些未成年的学生呢？ 洗手地时候，时间从水盆里过去；看书的时候，时间从字里行间穿过；跳橡皮筋的时候，时间从皮筋低下窜过；睡觉的时候，时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆匆时，日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了…… 你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢？同学们，时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华……但无论它是什么，它都是生命，一生只有一次。 它毫不停留，无时不刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用！勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事，才不会弄得"头涔涔而泪潸潸"。 同学们，"往着不可谏，来者犹可追。"过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧！因为只有抓住了今天，你才能赢得明天！
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