记忆的作文

时间:2025-01-10 11:43:37 记忆 我要投稿

记忆的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的记忆的作文4篇,欢迎大家分享。

记忆的作文

记忆的作文 篇1

  池塘边的榕树上,知了还在声声叫着夏天。独自倚在窗台上看风景的思思,思绪不知飘去了何方?

  有一袭绿衣裳,还耍酷学斑马纹一些白色像条似得花纹,吃时,还费劲,硬要大刀兄弟帮忙,大刀兄弟一“吼吼”,红色肚皮露出来,汁甜,肉甜,可却要吐籽,还黒籽——西瓜,在这个知了噪不休的夏天,我想没有人不想来一口西瓜。思思就是不爱绿豆汤,偏偏爱这“宝贝”中的一个。每次上街,总是要死缠烂打的叫奶奶买一个。这不,这小家伙又得逞了。思思家离赶集的地方很远,所以每次回家“宝贝”就被火辣辣的太阳灼烧得滚烫的了。这时,奶奶就会跑去井口提一桶凉井水来,把西瓜放在里面,泡到晚上就可以了。“哈哈……”山林间一座木屋里传来一阵郎爽的笑声。原来是要分西瓜了,怪不得思思笑的那么“丑”。这个时候是一家最惬意的时光了,思思可以坐在爷爷的身上听这故事边吃西瓜了,奶奶坐在一旁纳鞋。思思说,这便是她温馨的夏的记忆。

  烈热炎炎的夏天除了西瓜,还有何物呢?恩!对了还有我们最爱吃的冰棍呢!思思说,她吃的冰棍有“冰”有“火”的感觉。这是为什么呢?原来是因为家里太穷了,没有钱买冰棍,更别谈冰箱了。但是由于爷爷要干活,回来后就好一口冰的,可是凉水井无论如何也赛不过冰水。所以,奶奶决定每天去,买两根那种老守冰棍放在水壶里和井水一起融。思思很喜欢这样,因为买冰棍是她喜欢透着冰棍袋“吹”冷风。并且,每天中午爷爷都会准时回来吃早饭。而早饭的内容便是辣汤面。先把油放在锅里,加盐,加两勺农家自制的辣子,加水,煮面,就这样一碗辣汤面就出锅了。爷孙三人围着四四方方的木桌子,总要吃的大汗淋漓,嘴里要冒“火”时,才急忙倒一大碗“冰水”,咕咕的喝下去。喝完后,脸上洋溢着笑容,满意的摸摸肚子,知足地坐着椅子上回味刚才的味道。思思说,这便是冰与火的夏的.记忆。

  “嗨!你在发什么呆呢?说,想谁呢?”突然,不知从那冒出来的同学拍着思思的肩膀说。思思害羞地低下头说:“没想谁呢!知识想起了儿时那个夏天的记忆,可惜是鸟儿,就总是要张开翅膀去飞翔。这个盛夏完了后,又不知何时才能飞回只属于他们的夏的记忆……”

记忆的作文 篇2

  一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵,但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑。

  记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……

  而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……

  上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课,中学生作文《中考,我永远的记忆》。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的.脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。

  下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。

  中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。

  放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有。考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……

  回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去。

  另外,还有一个奇怪的现象:中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。

记忆的作文 篇3

  那是寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的'手。这次我没有忽视到她,乖巧地叫了一声俞老师好!她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,俞老师却笑着拍拍我的肩头:没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!我示意想立刻还,俞老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。

  你可曾爱过一块黑板,可曾有个黑板上的记忆,可曾有过一位时刻关心你的,疼爱你的师长?我幸福,因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板,还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆,将是我内心记忆里最美,最温暖的记忆。

记忆的作文 篇4

  翻开记忆的贝壳,里面记录了一件件感人的事,一片片美妙的日记,都刻在这记忆的贝壳里,来到海边随手捡起一个贝壳里面写了一件让我最为难忘的一件事情。

  记得那是一个初春的夜晚,外面的风冷的可以把一个人冻成冰块,家里却是那样的温暖,大家都干着自己泰安公交查询的事情,半夜一家人都沉浸在睡梦中,唯独一个人翻来覆去的睡不着那就是我。躺在床上仰望星空,一直努力的想一些美好的东西,我一直忍着并没给我带来的痛苦,可是,这能熬过这漫长的夜晚吗?没过多久,我就一口气把肚子里有的东西吐的是一干二净而且吐得满床都是这回总算舒服点了,听到我吐声的爸爸妈妈连忙赶了下来,比一只饿狼寻找食物还迫切,这使我感到了一份温暖。妈妈对我说:“儿子,我们再坚持一会儿,如果能熬过去就熬过去吧!如果真不行了就去医院吧!可是妈妈话音刚落,我又忍不住吐了出来,这次吐的我浑身发抖这会是真不行了,妈妈看着我这样,心里比天塌下来还难受,妈妈就是想让我增加抵抗力,少去医院,最后妈妈看我真的'承受不住了就迫切去了医院挂点滴,半夜三更找个医生也困难可妈妈却一点也不在意这点事,只要我没事,她也就心安理得了,最后,妈妈终于找到了医生,在针刺进泰安公交查询去的那一刻我明白了:什么是母爱,什么事父母为着子女可以奉献生命的概念,为了自己的子女做母亲的可以不管多么劳累也会帮你寻找时时刻刻最需要的人,这就是母亲一个无私奉献的人。

  经历了这次深刻的回忆,我懂得了怎样去珍惜母爱,怎样去报答母爱,也正是那次教育让我明白了,人不能超越自己的极限,否则它就会反过来狠狠的惩罚你一顿!

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