母校作文

时间:2025-01-10 14:37:15 母校 我要投稿

[热]母校作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的母校作文5篇,欢迎大家分享。

[热]母校作文5篇

母校作文 篇1

  当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的'时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢,鳞次栉比,朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着;偶尔有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情地畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声,那是贝多芬钢琴上的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读的一段插曲,那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞;大步走在校园美丽的小径上的时候,那又是何种惬意。

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥?谁说校园的一切充满无奈?看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

母校作文 篇2

  天空一无所有,为何却能给我安慰?

  是希望吧。

  大地总是沉默,为何却能给我力量?

  是坚强吧。

  母校啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。

  春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……

  看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。五年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

  母校啊,你的爱说不完,道不尽,它可以是路旁的.一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

  母校,你给我的爱是一首飞扬的情诗,把你的思念轻轻地诉说。

  你给我的爱是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。

  你给我的爱是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

  你给我的爱是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

  母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

  母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,在不久的将来,母校将以我们为荣!

母校作文 篇3

  我的母校——龙海市实验小学,这是一座花园式的学校,也是一座富有文化底蕴的百年老校。

  清晨,当你走进校园,就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看,红旗迎风飘扬,树木抽出新芽,花儿露出笑脸;听,鸟儿在枝头欢唱,教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹:“多么美丽的校园啊!”

  我们的实小不仅景美,人也美!在这里,我认识了很多德才兼备的老师,其中班主任曾老师是我的.偶像。她和蔼可亲、富有才情,不仅课上得好,文章也经常在报刊发表,在她的熏陶下,我渐渐地爱上阅读与写作。

  我喜欢上曾老师的语文课,她从一年级到五年级都是我们的班主任,我的语文成绩一直都很好,也不错。从一年级的看图写一两句话,到现在的成篇成章,不止是数字的增加,更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目,经常在班级开展读书交流会,不断给我们创造展示自己的机会,也经常利用休息时间给我们指导、修改,还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人,我的习作《我的家乡》、《那天,我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情,谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。

  比起给我们传授知识,曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国,热爱母校,言行一致。记得刚上一年级,第一次参加升旗仪式,同学们在操场上有的窃窃私语,有的做小动作。曾老师严肃地对我们说:“升旗仪式要庄严,不能随便讲话,更不能嬉闹!目光注视国旗,这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯,长大才能有作为!”曾老师这么说,她自己也这么做了。这四年来,每到升旗仪式,我就会想起曾老师的这些话,它一次次地提醒我要规范言行,努力学习,长大成为对祖国有用的人才。

  我刚到实小时,特别胆小,课堂上从来不敢举手发言,老师一点到我的名字,我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下,我不仅参加了讲故事比赛,还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘,轻如晚风抚脸,优雅的琴声萦绕在听众的耳边时,我特别自豪特别有成就感。现在,我在班级里当值日班长,带领同学们朗读英语、诵读诗文,俨然一副“小老师”的样子,和以前判若两人。

  “杨桃树下我们阅读四季,玉兰清香中我们沐浴春光,茄冬树下我们吟诵诗文,凤凰花香里我们快乐成长……”在这里,我想对亲爱的实小说:“母校,谢谢您!桃花潭水深千尺,不及实小育我情!”

母校作文 篇4

  在一条古色古香的街道上,建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校,那就是我的母校——北海小学。

  “人之初,性本善……”,走在这充满书香气的走廊里,仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。

  而本人,却在教室里集中精神听课,老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣,看!“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”,在下面面偷偷看书呢!调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交,刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的.刘某正“痛”改前非,装模作样地捧着本子大声读呢!可是,书却拿倒了,就连我都觉得无聊了,忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔,津津有味地在纸上写着什么,一边写还一边咯咯笑呢!我好奇极了,也忍不住把脸凑过去看看,只见同桌丁某在数学书画了两个小人,你打我,我打你,有意思极了!

  正当我看得入神之时,“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来,同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。

  我也拿着一个排球下了楼,天天看着他们排球队的在操场打球,早就手痒痒了,可不幸的事情发生了,我刚到操场,就看到一个排球“炸弹”飞了过来,“嗵”地一声在我头上炸响,此时,操场那边传来了一片善意的笑声,我气急败坏,一个发球,刚好砸中了那个人的头,哈哈!我们这一大帮人笑得前仰后合,只见那人拿起球又准备反攻,恰恰就在这时,上课铃声不失时机的响了,我高兴极了,赶紧“溜”走了。

  啊!我的北小,你给我欢乐,给我烦恼,给我成功,也给我生机,我爱你!

母校作文 篇5

  二中,我想对你说。初见你,心中无限激动与欢喜,望着你明丽的双眸,听着你讲述精彩的故事。你如一缕阳光,照进了我的心底;你似一泉湖水,滋润了我的心灵。遇见你,此生无悔。

  二中,我想对你说。了解你,心中满怀热切与憧憬,看着你矫健的身姿,仰望你勇往直前的身影。三年的成长,三年的陪伴,我已从那个不谙世事的少年蜕变为鲜衣怒马、意气风发的青年,而你,也日渐光彩夺目,用自己灿烂的光辉去照耀更多人的梦想。

  二中,我想对你说。懂得你,是我做过最对的选择。旭日东升,清晨的第一缕阳光投射下来,照耀在你的每一个地方。一花一草一木,都尽显娇艳苍翠。朗朗读书声起起伏伏,奏响了新一天征途的战鼓。响彻天空的口号,坚定有力的步伐,随风飘扬的战旗,在天地间构成了你最美的风景。此情此景,我站立于你广阔的脊背上,想让这美好永远停留。宁静的夜晚,有你陪伴,有老师、同学,我从不孤单。笔尖划过纸张发出的'刷刷的声音不绝于耳,这或许是最动听的乐曲,我知道,这是你心底最美妙的声音。

  二中,我想对你说。感激你,让我遨游知识的海洋,让我体会拼搏的力量,让我懂得人生的道理。高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,而我想说,你是我走向知识的桥梁,也是我勇敢拼搏的见证者。拼搏的人生才是最美的人生,努力过,拼搏过,至少在我老去后回想起来,心中不留遗憾与悔恨。可人生哪里会完美,不如意之事常八九,哪里会有十全十美。是你让我懂得,面对挫折,要乐观勇敢;是你让我懂得,面对挑战,要放手拼搏;是你让我懂得,面对当下,要珍惜光阴;是你让我懂得,面对未来,要乘风破浪。人生旅途中,能够在最美好的青春年华遇见你,真好!

  二中,我想对你说。想念你,我会把这段岁月埋进心底,藏在我最柔软的内心深处。三年时光,有人说它短,也有人嫌它长。这不长也不短的三年,一瞬便在一朝之间流逝,一去无返。虽然我渐渐离你远去,可我永远不会忘记你那双明丽的双眼,在那双眼眸中,映照出我的未来,无数个莘莘学子的辉煌明天。

  二中,我想对你说。祝福你,是我心底最真诚的告白。愿你一切顺利,愿你如星辰般璀璨照耀,愿你如夏花般热烈绽放,愿你前途似海,乘风破浪。

  有一种缘分,叫做相逢,与你相遇,很幸运,我的二中!

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