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二年级作文300字（集合5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰富。
《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深，很喜欢。意思讲的是：一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个儿独自拥有小羊，开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现了，坐收“渔翁之利”，独自享用了小羊羔。我们不能向狮子和熊一样不团结一致，要相互忍让，乐于分享。
还看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的.本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报” 这些故事都让我明白了一个道理：，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。
二年级作文300字 篇2
一个夏天的傍晚，吃过晚饭，我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。
妈妈手里拿着手电筒，我手里拿着一根子。 妈妈边走边告诉我，蝉又叫夏知了，是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳，等第二天早上天一亮，它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药，蝉肉小孩子吃了可以消食，开胃。希望我们好运气，能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林，这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的`方言。妈妈用手电筒往树杆上照，我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找，这时妈妈大声地叫：“春儿，过快过来，这里有蝉。”我连忙跑过去，只见一只蝉静静地趴在树杆上，一动不动。我用棍子一划，蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来，小东西在我的手里乱抓乱爬，弄的我的手痒痒的。我兴奋极了，高兴的手舞足蹈。不一会儿，我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。
二年级作文300字 篇3
每个人都有自己的爱好，我也不例外。我的爱好各种各样：书法、围棋、画画、游泳……。其中，我最喜欢的是打网球。记得我第一次上网球课的时候，还没打呢，拍子就被我甩了出去，哈哈……我还是非常开心。
有一次，教练让我们打比赛。在战场中，我激动得身体都颤抖了，但还是鼓起勇气，打了个胜仗。第二轮对手进攻，我却被打败了，教练安慰我：“胜败乃兵家常事。”我心里想：下次再也不能骄傲了。
在另一次交锋中，我遇到了一位厉害的对手，他三下两下就接住了我的“子弹”，我被他打得落花流水，不过我还是坚持住了，抓住时机，接连扣杀住他的进攻，最终取得了胜利。我体会到：越着急的时候越要沉住气，冷静、灵活是最好的“秘密武器”。
让我记忆犹新的一次训练中，教练让我们做步伐训练，我蹦得实在太高了，就摔在了场地上。教练连忙过来问：“疼不疼？要不要紧？”但我摇了摇头，忍着疼痛继续练下去。
日复一日的练习让我的'身体变得结实有力，打网球不但让我提高了身体的协调性，而且还培养了我坚毅、勇敢的品质，我会一直坚持下去的。
二年级作文300字 篇4
今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游元活动。
走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的'上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……
依照顺序，我先去了二（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了二（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。
快乐元旦，快乐游元，快乐新年！
二年级作文300字 篇5
我的老友的名字叫西瓜头超人，个子中等，一头乌黑的头发，一条弯弯的剑眉下面有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下面长着一张馋嘴巴，一块大花脸，他就是我的.老友——杨文杰。
西瓜头超人在班里的成绩总是优秀，因为老师经常表扬他。记得有一次，我和文杰放学回家的时侯，突然吹起一阵大风把路上的家户的衣服吹到我们的前面，就在这时候，有一位白发苍苍的老奶奶从屋子里走出来，向我们慢吞吞地走来，好像把衣服捡回。这时文杰就把衣服捡回给老奶奶，老奶奶看见文杰把衣服捡回她，就激动地说：“你们真是一个好孩子，希望你们会考上大学，做个有出息的人。”就在这一刻，我看见我一点儿也没有帮上忙，突然我的脸上一片通红，我知道我受之有愧，我以后要向他学习。
这就是我的老友——西瓜头超人。
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