儿童节的作文

儿童节的作文3篇【经典】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

　　咦？今天怎么这么热闹啊？这么同学在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧！

　　哇！有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了！

　　我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的`蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的，像吃了蜜一样甜！我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。

　　接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。

　　最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。

儿童节的作文 篇2

　　今天的天空格外晴朗，今天的心情特别激动，因为今天是我们自己的节日——“六一”儿童节。

　　早上，我们端着凳子来到操场上观看文艺演出。节目精彩极了，有舞蹈《一年级的我们》、《咖喱咖喱》、《编》、《凉凉》，有歌曲演唱《四季之歌》、《春暖花开》、《当你老了》，有诗朗诵《在水一方》，有竹笛演奏《水乡船歌》，有英语情景剧《灰姑娘》，还有学校足球队给大家呈现的《魅力足球》。其中，我最喜欢一年级小朋友的.舞蹈节目《一年级的我们》，他们人虽小，能量却挺大，在他们身上，我们看到了激情与活力，看到了未来的希望。我还很喜欢《魅力足球》，那些足球就像长在运动员脚上一样，他们想让它去哪儿，它就去哪儿。而且，运动员们还能用头顶球，这真让我大开眼界。

　　下午，我们还举行了“爱心义卖活动”，看，同学们都忙开了，他们有的搬桌子，有的“摆商品”，有的高声叫卖……忙得不亦乐乎。咦，那边为什么那么热闹？我约上小伙伴张君浩前去看个究竟。喔，原来是六（2）班在卖凉皮呀！张君浩看见了可口的凉皮也买了一份，看着她那贪吃的样子，真让我暗暗发笑。我置身于“热闹的大街”，耳旁到处是叫卖声、讨价还价声、欢笑声，想买什么就买什么，感觉好轻松！

　　“六一”儿童节，我们是主人，我们的快乐心情谁也体会不到！

儿童节的作文 篇3

　　“六一”儿童节就要到了。朱老师为我们举办了诗歌比赛来庆祝这个节日。

　　经过上周的预赛，我们班的18名选手进入了决赛，包括我在内。我们三人一组，分成六组。

　　比赛开始了，第一关是“像流水一样回答问题”我满怀信心地等待着。第一个是强制性问题，每人两个。轮到我们分组，“当春风是绿色的时候，江南岸的'下一句话是什么？”朱老师话音未落，我回答道:“明月几时照我？”每个人都为我鼓掌。

　　然后问题来了。在开始之前，我与、吴和恒讨论了这个问题。他们说:“你最快，举起你的手，然后我们三个一起回答。”我们刚一讨论它，答案就开始了。画面一出现在屏幕上，我就以为是《三字经》中几个字的意思。我以为这不是去探索袋子和拿东西。我举起手，朱先生让我们回答。我们三个人大声回答道:“生命的开始本质上是美好的，具有相似而深远的性质。”朱小姐笑着说:“答对了，加10分。”我们三个互相看了看，笑着说，“来吧。在获得一等奖之前不要放弃！”

　　这样，大部分竞赛问题都成了我们的加分。第二个层次是看图和猜诗。第三个层次是把单词变成诗歌，这对我们来说是小菜一碟。比赛结束后，我们看着黑板，惊喜地发现我们小组领先120分。

　　朱小姐给我们颁奖。我们的一等奖是一袋48个彩色标记！

　　这真是一个特别的“六一”儿童节。

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