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青春作文

时间：2025-01-11 17:35:58 青春我要投稿

青春作文[集锦7篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的青春作文7篇，希望对大家有所帮助。

青春作文[集锦7篇]

青春作文篇1

　　青春，是人一生中最珍贵的岁月。青春时期的我们，就像一块块未经打磨的玉石，拥有那绚丽的颜色，亮丽的光泽，却好像还缺少什么。没有了打磨，我们最美的那一面并没有展现出来。

　　玉石，需要打磨，不磨去岁月的痕迹，怎能蜕变成晶莹透亮的玉；青春，需要雕琢，不经历考验与苦难，怎能感受青春之美；青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。

　　蝴蝶的漂亮总会让人惊叹，你可知道它背后付出了多少？它本是虫卵，等到春天时变成了毛毛虫，然后它们生长一段时间以后成熟了，就开是吐丝结茧，变成虫蛹，再过一段时间后就变成蝴蝶咬破蛹钻出来飞向远方，它的漂亮来之不易。由丑陋到漂亮，由禁锢到自由，由徒步到飞翔，由默默无闻到华丽堂皇。它付出了多少，经历了多少艰难困苦啊！

　　俗话说，不经风雨怎能见彩虹，人的一生不可能总是平平淡淡，一帆风顺的。那样的生活暗淡失色，没有挫折的.磨砺，困难的考验，我们又怎么积累生活经验，丰富我们的青春呢？吃得苦中苦，方为人上人。经得起考验，积极地面对困难，努力想方设法克服它，战胜它，在逆境中绝处逢生，在顺境中不卑不亢，这就是青春。

　　青春时期的我们就要经得起雕琢，放纵的青春，并不完美。玉石经过锤打，才会放射出光芒，不然，只不过是一块普普通通的石头，仅此而已。只有经过自身不懈的努力，才能将自身雕琢成一块玉石，才能让青春无悔。

　　青春的我们把自身包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，最终也没能逃脱。所以，努力挣破自身的蛹，幻化成蝴蝶，为自身的梦想飞翔，谱写只属于你的灿烂人生！朋友，请你记住，青春，需要雕琢，才是最美的。

青春作文篇2

　　初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的`心，之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。

　　高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她！对不起！……

　　开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ联系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了……

　　那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争……

　　小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

　　……

　　小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧？”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”

青春作文篇3

　　一切与青春有关的，都会带些潮湿的意味在里头。你以为那是青春天里的回南天，其实不是，那是青春开过的花，以及青春落下的泪。是泪，把一切都侵染得有些潮湿。

　　当青春开花的时候，我们都尽情在笑，我们笑看所有的事情。当我们面对无穷无尽地学习时，我们不觉得苦恼，我们都笑着一起在面对；当我们面对学校生活的管束时，我们不觉得委屈，我们都笑着一起在享受；当我们面对家长们对我们的唠叨时，我们不觉得厌烦，我们都笑着一起在习惯。好似所有的事情，在青春面前，都值得宝贝和珍惜，都值得我们认真去对待，都值得我们笑脸相迎。笑着笑着，眼角也有了泪花，这泪花让我们初尝了青春的雨季，知晓青春里的潮湿。

　　当青春落泪时，我们都开始了欲语还休，好似只有不言才能回应这大美的时刻。没错，青春的雨季是大美而不言的。那些纷纷凋谢的.花，也包含着说不明道不清的美，正因为绚烂过，才有了如此美丽的凋谢，正因为开始过，才有了如此静默的结束。这一切都是潮湿的，亦是充满生得气息的。这就像是春天的石板路上，挂住了一些青苔，那些青苔微小的不值一提，然而它们却包含着生机。它们只需要潮湿的空气，便能生发出一片小小的草原，它们只需要你匆匆的一瞥，便能帮它们留住在这世间存在过的痕迹。

　　一切与青春有关的，也都与眼泪有关。我们开心时，笑出了眼泪，我们伤心时，又纷纷开出了泪花，这一切都是值得我们记录的，这一切也是值得我们郑重对待的。青春，与青春有关，那是苔衣的出现，亦是我们生命里的生机无限。

青春作文篇4

　　从未觉得时光难捱，纵使忙得如飞转的陀螺。1000多个日子朝夕相处，陪伴早已成为习惯，爱悄然扎根于心间。这世间，除了血浓于水的亲情，还有什么比得上师生一场的情深意长。

　　百日誓师后，教室前方的倒计时牌，教室后方的黑板，每一天数字都在变化，像积雪悄无声息而又令人触目惊心地消融。

　　离别，依然令人猝不及防。

　　绿茵茵的操场上，似乎还闪动着身着迷彩的身影，稚气的脸上写着坚毅，你们齐步走的口号竟然是颇有创意的：“东临碣石，以观沧海……”操场边高大的悬铃木下似乎还有捡拾落叶的身影，你们戏称“夕叶朝拾”，落雨时一人捡拾落叶一人撑起雨伞，那画面很是温馨。殷红的跑道上似乎还闪现矫健的身姿，运动会的接力赛，你们因团结拼搏而创造了奇迹。主席台上，似乎还回荡着——“所有的日子，所有的日子都来吧！”那是任何一个人都不缺席的青春的呐喊。

　　录播教室里，你们在电子白板上操作，想象展开翅膀，作文训练中你们创造性思维令我欣赏。礼堂里你们登台演讲、表演、辩论精彩纷呈。那书写着“今日我以七中为荣，明日七中以我为荣”的教学楼实验室里似乎还看见挑灯夜战的'身影。那一进校门花坛中镌刻在巨石上的“知行合一”，同样也镌刻在你们心里……校园的每个角落都因你们的朝气蓬勃而熠熠生辉。

　　丹桂飘香的金秋，我们去老年公寓看望抗战老兵，你们的诗朗诵让老兵泪光闪烁。大雪纷飞的隆冬，我们在操场上打雪仗，那份单纯的快乐一扫压力与阴霾。踏着腊八的积雪，我们给贫困家庭送去温暖。姹紫嫣红的春天，你们在紫荆花下看蜜蜂，在白玉兰下仰望，在樱花树旁徜徉。转眼就到了草木葱茏的夏天，讲桌一角栀子花吐露芬芳，“知行合一”旁的睡莲悄然绽放……骊歌就要唱响，多少的不舍啊涌进心房。

　　你们总是要往前走的，前方有更广阔的天空。你们的生命中，我只能送一场，你们纵马驰骋，我原路返回。

　　离别时太多的话要说，小小的纸张怎载得动离愁和殷殷叮嘱。纸短情长。愿为你们每人写的一篇文都能像一束光，迷茫时指明方向，懈怠时激发力量，忧伤时带来温暖和芬芳。

　　你们展翅飞吧！无论飞得多远，你们身后是老师们深情的目光。无论你们何时转身，那对你们敞开的怀抱永远温暖。

　　青春不打烊，爱永不散场。

青春作文篇5

　　如今韩寒可是红遍大江南北的青年代表，在畅销书的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作为一名教育工作者，也经常好奇他是怎样一个人？听朋友介绍他的书写的还不错，有比较强的代表性。就从网上购买了一本，有一天的时间粗略拜读了一遍。放下书，心中总有那么一点想法，挥之不去。韩寒确是代表了80后的年轻人。他的经历、所思所想，应该是大部分年轻人的真实情况。用的语言风格也有很多网络语言，所谓新新人类的火星语言。但是与“炒作”的韩寒相比，我更觉得他是当今现实生活中的一个活生生的人。他的出现给了我许多现实的启示。

　　一是韩寒是一个有心人，他的成功不是偶然。“世上无难事，只要肯攀登”，他所写的文章中反应的东西，也是我们日常生活中经常看到的，也是很多人亲身经历的`。但是，一般的人经历了就过去了，就如同水面上的波纹，一开始还能欣赏，多了就熟视无睹。而韩寒却能注意观察，精心思考，反复揣摩，形成文字。成功与不成功往往一墙之隔，只要多努力一下、多走进一步，失败就转化成了胜利。凡事都注意思考，我认为是韩寒成功的核心因素。

　　二是世界总是在发生变化，我们要善于去适应社会的发展变化。当今的国内社会，日新月异，发生着令人意想不到的变化。面对着变化，有的人主动去适应，有的人不停地抱怨，有的人固守着过去，有的人无所谓。不管你是什么态度，世界都是在变化，正如滚滚的江水永不停息地向着前方。无社会怎么变化，“适者生存”的规律却不会变化，我们只有反思今天，谋划明天，才能立于不败。我是一个70后，小时候是一个乖孩子，不让父母担心，上学了我是一个乖学生，乖得老师都记不起有我这样一个学生，找工作不用费事，上个世纪九十年代大学生就业压力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，稳定的工作、安乐的家庭。这一切仅仅过了十年，就发生了翻天覆地的变化。80后的孩子，小时候是独生子，生活上基本唯我独尊；上学了赶上轰轰烈烈的素质教育，五彩缤纷；毕业了即是失业，无所适从；工作了，少有稳定，还要自己房贷。压力、压力，所谓的压力山大。在这种情况下，能咬住牙关，趟出自己的的一条路，也是我佩服韩寒的地方。

　　三是韩寒的成功，对教育提出了新的命题。韩寒成功了，成为了当代青年的代表性人物。可恰恰他却是中学教育都没有完成，是教育所淘汰的学生。教育的使命就是为学生的终身发展奠基，那么多优秀的大学毕业生却对韩寒望尘莫及，这不能说不是一个莫大的讽刺。对国家而言，需要认真地反思教育工作。对教育而言，需要认真地研究教育规律、研究人得成长规律。对家庭而言，需要正视当前教育的价值，不能多过分地依赖于教育。

　　愿通过国家、教育和家庭的共同努力，培养出更多更好的“韩寒”！

青春作文篇6

　　清晨，阳光普照着大地，微风轻拂着。同学们已来到文化长廊，在众多先人烈士的名言警句面前，拉开书包，拿出课本朗诵阅读起来，有的背诵文言文，有的背诵英语课文，互不干扰。有道是一日之计在于晨，同学们都不愿浪费这美好的早晨，朗朗读书声响遍了校园。

　　午后，阳光懒懒地洒在地面上，微风吹开了阅览室的窗帘，两只大吊扇嗡嗡地扇动扇叶，发动沉闷的声响。静谧的午后，一群同学围坐在阅览室的红木大圆桌旁奋笔疾书，沙沙的书写声伴着嗡嗡的风扇声竟意外的和谐与美好。

　　夜晚熄灯后，宿舍内亮起了一盏盏的小台灯，映照着整个宿舍亮如白昼。同学们都躲在自己的床帘里读书，或奋笔疾书补作业，或念念有词背单词，或翻阅课本在预习。直至深夜，才一盏一盏地熄灭，陷入真正的黑暗。

　　勤奋，是青春交响乐中最美的声音。

　　军训中，众人抓拉一个大鼓玩接皮球。这是一个仔细考验同学们的.团结合作精神以及彼此默契度的游戏，若是其中一个人配合不到位或反应迟钝则吃不到皮球。军训里还有一个野炊的项目活动，这位同学跟着教官，浩浩荡荡地的行走到山林中一处房屋。同学们在教官的安排下去领来了锅碗瓢盆和食材。大家都配合的进行默契，洗菜剁肉切菜生火炒菜都有条不紊地进行着，直至一道道菜的出炉。大家围着餐桌品尝着自己的劳动成果，虽味道与酒店的厨师所做的尚不能比。但也别有一番滋味，大家吃得乐呵乐呵的。

　　团结，为我们在枯燥的学习生活之余的活动增添了不少色彩，为我们带来了欢乐与欣喜。