儿童节的作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的儿童节的作文7篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的.牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧!因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：“我向皇上一样喝饮料。”然后他吃了一口凉皮说：“辣死了，辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：“你们两组比赛唱歌怎么样？”大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首《红蜻蜓》，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。
儿童节的作文 篇2
盼呀，盼呀，距六一儿童节只有九天了。昨天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，激动地幻想着今年的儿童节会怎么过呢？迷迷糊糊中，我不知不觉入睡了。
当我醒来时，发现自己站在一座高大崭新的学校里。一群小朋友手里拿着五彩缤纷的气球，吱吱喳喳地围着我，争先恐后地与我握手，欢快地叫着：“儿童节快乐！”这时，迎面走来了一位穿着黑西装、黑皮鞋的中年人。他笑容满面地对我说：“来到“魔法学校”参加六一儿童节游园会！”然后，对一位机器人指了指。那个机器人立刻转身来到我面前，胸口的显示屏上显示着一行字：“我带你去参观一下。”我欣然地点了点头。
刚参观完学校，游园会就开始了，我迫不及待地跑到“贴眼睛”项目前。只见老师在木板上画了一个小娃娃。那个小娃娃真可爱！美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黄衬衫的小男孩首先走上前玩游戏。他闭上眼睛，随手拿起一个红色的娃娃眼，往小娃娃一贴。“哈哈！”我和小朋友们指着他大叫：“你自己看看！”小男孩连忙睁开眼睛，“吖！”他立刻发出一声惊叫。原来他把小娃娃弄成“红眼病”了！嘿嘿，可真有趣！
随后，我又玩了几个游戏，得到的奖品是一个五颜六色的袋子和一双漂亮的`红球鞋。我去问老师：“这个袋子和球鞋有什么作用吖？”老师神秘地说：“这两样东西可厉害了！袋子能变出你想要的东西，鞋子能帮你腾云驾雾！”我有点疑惑：真有那么神奇吗？让我试试看！于是，我对着袋子说：“我想要一辆自行车！”刚说完，我面前瞬间出现了一辆自行车。我又穿上球鞋，骑着自行车飞上了天空。不料，自行车没抓紧，掉了下来。我被丢在一朵软绵绵的白云上，惊叫着想站也站不起来，左看看右看看，发现自己好好地躺在床上。吖！原来是梦境一场。
我起床后趴在窗台前，静静地凝望着天空，似乎还意犹未尽。我美滋滋地想：这个梦幻的儿童节真好玩！要是我真有那么神奇的宝贝就好了！我要变出许多高楼大厦，让四川灾区的同胞们过上幸福美满的生活！
儿童节的作文 篇3
昨天是令人难忘的六一儿童节，原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的过去而结束。今天是六月二日，没想到今天还能获得儿童节惊喜。
今天的我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室，没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候，我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。
语文老师说“昨天是六一儿童节，没给你们过，今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子，让我们冲前面，在纸袋子里随便拿一个，不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西，直到被猜出来为止。游戏开始了，我们班同学一个一个的猜，到我的时候，老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖，还是一张纸。”我没有听，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一个硬邦邦的'东西，就拿了出来。没想到，正是老师说的特大奖，一张收藏卡。我特别开心!
这就是六月一日的第二天，一个不太寻常的六月二日。
儿童节的作文 篇4
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服，吃过妈妈精心准备的早餐，我兴高采烈地来到学校。
经过其他班教室时，看见里面布置得很漂亮。我心想：我们班应该也很漂亮吧！走进教室，我不禁惊住了：教室上空对角拉起两条彩带，上面挂着许多装饰物品；前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案；两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。
不一会儿，班主任赖老师笑咪咪地走进教室，她说：“今天是你们的节日，祝你们节日快乐！我还有一个好消息告诉你们，那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家，跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来！我想，平时只是在电视和报纸上见过市长，这次总算可以亲眼看到市长了。
军号声声响，军鼓咚咚敲，同学们欢呼雀跃着：“市长来了！”我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前，大家异口同声地说：“叔叔、阿姨好！”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然，大队辅导员梁老师将我和另外几个同学叫出来，说：“你们几个代表同学们去接受市长的.慰问。”我们一听，高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕，将我们带进一个六年级的教室里，只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人，我们心里挺紧张。接着，市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台，陈市长笑盈盈地将慰问金送到我手中，我激动地说：“谢谢市长！”市长拉着我的手说：“好好学习！”并且和我们一起合影留念。此时，刚才的紧张一扫而光，我感到非常光荣，非常自豪！
“六一”很快过去了，可那天的情景一直在我脑海里浮现，我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习，天天向上，用最好的成绩来报答市长对我们的关心。
儿童节的作文 篇5
一年一度的六一儿童节又要到来，我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女，活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌，有的孩子表演魔术，在活动中大家非常高兴。孩子们既结交新的小伙伴又在一起相互讨论学习，孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的'同学送去祝福的话语，希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去对孩子的祝福，希望他们都能健康地成长，长大后成为对社会、对国家有用的人才，同时也给孩子送去学习用品。
儿童节的作文 篇6
孩子：“六一”我们放假
六一”当天学校都会放一天假，但一般上午学校会组织文艺演出。至于幼儿园，“六一”是允许家长把孩子们接回家过节的，而对于那些家长无法陪伴的孩子，幼儿园会为他们准备一些活动。记者采访了岳阳道小学的几名学生，经调查，“六一”这天有大约五成的孩子不能和父母一起过。
家长：“六一”我们无奈
刘先生是一名外企员工。“平时工作特别忙，很少有时间和孩子在一起，真希望‘六一’这天能多陪陪孩子，可单位却不放假，工作太多又不可能请假。”刘先生的问题是所有家长共同的无奈。
学校：“六一”我们为难
既然家长不放假，那么学校就没有其他特别的`方式给孩子过节吗?本市教育部门的一位工作人员说：“现在家长们的意见不统一，因为搞活动就要收取费用，一些家长不赞同。”还有的老师认为，组织学生到郊外或是市内游玩，可以使孩子开阔眼界，但是安全问题也是必须要考虑的。
儿童节的作文 篇7
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，因此，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的`心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
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