坚持的作文

坚持的作文集锦[3篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的坚持的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持的作文 篇1

　　俞文兰是个善良、懂事而又勤快的女孩。每做一件事，她都那样尽心尽力、坚持不懈，成功就属于这样的人。

　　那次，教室后门破了一个洞。因为学校要到放假统一修理，所以，老师让俞文兰先用卡纸把洞遮上。这件事，着实体现了俞文兰坚持不懈的精神。为什么这么说呢？因为，每当俞文兰用心在破洞处贴上纸，又精心粘上一条可爱的小鱼（这是她自己的创意，老师根本没有要求），到第二天早上，那纸就被人戳了一个洞，于是，俞文兰又耐心地补上。可是，第三天大家一到学校，纸又被戳破了，再补，再破，再破，再补……就这样，大约过了五、六天，到最后，俞文兰用透明胶密密麻麻地把纸和上面的两条小鱼全盖住，捣蛋者才终于败下阵来，直到现在，俞文兰的“作品”还是完好无损。怎么样，谁笑到最后谁笑得最好吧？（在此也警告捣蛋者，你是不是也太损了点啊？如果你是个将要毕业的六年级学生，这就是你要留给母校最美好的东西吗？）

　　另外，由于俞文兰离校比较近，所以，每周五放学后，她都最后一个离校，因为她要负责检查同学们位子清空的.情况。等所有都检查停当了，她才关好门窗，回家去。她平时还担任语文作业的收缴工作，从来都尽职尽责、一丝不苟，是老师的好帮手。

　　俞文兰，真棒！

坚持的作文 篇2

　　去年冬天，我们学校为了培养学生的社会交往能了，促进同学之间的沟通交流，特意举行了一次校园内的图书互换活动，就是让同学们带上自己以前看过的书，和其他同学进行买卖或者交换。

　　活动这天，我带上精心挑选的书和爷爷给的十元钱，来到学校操场。操场上已经人山人海，热闹得如同一个集市，同学们此起彼伏的吆喝声从四面八方传进我的耳朵：有的在说我的科幻书多么多么的好看；有的在说我的童话书内容怎么怎么美妙；有的在说我的连环画如何如何精彩；有的在说我的百科全书知识多么多么有用……同学们认真地在市场上挑选着，交易着。

　　我赶忙加入这个“市场”，学着同学们的样子，推荐着自己的书。刚开始，我只敢找那些认识的同学推荐，也许是因为他们不喜欢，或者是我推荐得不好，他们都不肯买我的书。我有点丧气，没精打采地在“市场”内走来走去，心想：是我推销得不好吗？还是我的书大家不喜欢呢？为什么没有人买我的书呢？寒风呼呼地吹在我脸上，我心里感到一丝丝委屈。

　　突然，一个高年级的姐姐向我走来，热心地给我推荐她的书，我心里不太开心，看都没看，只说了句：“不买。”就想走，可那个姐姐并不泄气，仍执著地追着向我推销着，我终于被她的.精神打动，挑选了两本她的书。

　　小姐姐又去向其他人推销去了，拿着小姐姐卖给我的书，我心里暗暗想：我也能像她这样执著地卖书吗？嗯，一定能！我重新鼓足勇气，走回到高年级的哥哥姐姐那儿，推销我的书，一次没成功我也不再气馁，一次又一次不厌其烦地向他们推销着我的书……·

　　功夫不负有心人，经过我的不懈努力，不仅卖掉我的书，还另外买到了两本我喜欢的书。

　　这次有意义的活动结束了，它不仅让我们看过的书得到了更新，还促进了我们同学的交流，并且还让我懂得了一个道理：做任何事都要坚持，不放弃才能取得成功！

坚持的作文 篇3

　　生活中有许许多多的事，大家都承诺过，但真正能坚持下来的以有多少呢？最近，我读了一篇文章，它让我感慨万千。

　　这篇文章讲述了这样一个故事：古希腊著名哲学家苏格拉底给学生布置了一项任务，每天做甩手运动300次。大家都很自信，觉得这种运动太简单了。一个月后，每天能坚持的学生有90%，又过了一个月，还剩下80%……一年之后，众多的学生中只剩一人在坚持。苏格拉底问他：“你为什么能坚持下来？”那个学生回答说：“因为只有坚持才能成功！”果然，他长大后也成了著名的哲学家，他的'名字叫柏拉图。

　　这个小故事虽不长，但是我读了之后，心中想了许多，许多……是啊，成功的确在于坚持。可是多数人为什么会半途而废呢？是怕苦？怕累？怕麻烦？怕浪费时间？这些全都是自己在给自己找理由。

　　想想自己，不也是这样吗？有时自己下决心做某件事，真正做起来时，很有可能是半途而废了。那样，虽只是离成功一步之遥，实际上却是遥不可及。

　　每个人似乎都知道成功在于坚持，但只有极少数人这么做了。因为他们从心底就明白这个秘诀：只要坚持到底，任何事都可以顺利完成；而不能坚持的人往往一事无成。

　　读《坚持的力量》这篇文章之后，我深刻感受到了在做事情时坚持的重要性。当然，我会在以后的学习与工作当中也要学会坚持，使自己一步一步走向成功。

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