六年级年的作文（共3篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
表哥：
你还好吗？
我已经六年级了，临近毕业，只有7天的学习时间。现在镇一中办了一个网络班，那班里集中了我们县最优秀的学生，当然竞争力也相当强，学生们的成绩也会越来越好。我打算在今年的升学考中胜出，考入那个班。我的数学和自然有百分百的把握考好，至于语文，我一向有一点差，常常拖我数学和自然的后退，不过即使这样，我也要努力，就算失败了，也不能气馁。为了下星期的初考，我要在这7天里拼一拼，为了实现这小小的理想努一把力。
虽然说我要努力拼一拼，但是，我面对的是初考和六年来我和同学们的感情。它，我始终也忘不了，六年的同学感情了，我有些难以割舍，就因为这样，我跟着几个同学做起了《同学录》，这件事，我也不少挨批评。表哥请你告诉我，当年你是怎样割舍这一段六年来的'情感？是向我这样吗？还是忍着这一段感情，不让它从心田里涌出来，等升学考结束以后，再对同学们说些离别的话？
妈妈总是对我提起你，一想到你，我就想起了与你的快乐瞬间：完泥沙，在金沙江两岸；爬山在青龙山上，莲花山上。玩水，在车湖边；划船，在翠湖公园。每当夜幕降临的时候，我便想起了与我们表兄弟之间有关系的一花一草，一山一水。我们已经一年没见了，我好想你！
等我考完试，我一定拿着小学毕业的"牛皮圣旨”来找你，你一定要等我哦！
xxx
20xx年xx月xx日
六年级年的作文 篇2
下课的喧闹声，没有打断一个男孩的沉思，同学史传甬皱着眉头，笔头轻轻敲打着课桌，似乎遇到了难题。
“怎么了？”我歪着头看着他。
“作文里有段话感觉不通，又不知道怎么改才更好！”他继续皱着眉头回答着。
跨过走道儿，拿起了他的草稿本，认真读着，我被他作文中的故事吸引了，正在入神的时候卡住了，确实有段话读着不顺畅，你看这里：“我指着一段话，是不是少了一个连词，加个连词会不会更好一些？还有这里，句子似乎有点长，能不能来个断句……”他惊喜的看着我，抽回草稿本，跺着脚笑着说夸我火眼金睛，我笑笑：“旁观者清而已！”
通过再次润色更改过的作文，被老师大赞，从讲台走到课桌这短短的路他冲着我挑了一下眉毛笑了，我仿佛和他一起感受到了被赞誉的喜悦……
“请同学准备好验算本，这节课数学考试!”数学老师的声音与上课铃声融合在一起落在了教室的每一个角落，教室里安静极了，选择题、计算题像堡垒一样被攻破，接下来的绘图题也是小碉堡而已。绘图必备量角器却在这时张开翅膀飞了，我拿起试卷，没有，打开笔袋，也没有，低头看看脚边，还是没有，桌堂里也找不到，抬头看看大家都在认真做题，借不借呢？要不要举手让老师帮忙呢？我盯着旁边同学的.量角器拿不定主意，手心开始冒汗了，正在我焦躁不安的时候，一把量角器递过来，我抬头一看史传甬，他对着我笑笑，这笑容仿佛一束阳光照在手中的量角器上，折射出异常温暖的光，接过量角器笑着挑了一下眉毛，这挑眉可是我们的暗语哦——谢谢、加油！
这样一件不起眼的小事，却有一种美妙的感觉，带着这种美妙的感觉学习、生活，一定会非常快乐吧！
六年级年的作文 篇3
那清澈见底的池塘在我的家乡，那无边无际的花海在我的家乡，那青翠欲滴的竹林在我的家乡，那——在我眼中，家乡是最美的世外桃源，它的美，美在春之和絮，夏之奔放，秋之孤傲以及冬之高洁。
当春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的走来，家乡的一切都换上了新装。她将一件金碧辉煌的外衣给田野披上，大片大片的油菜花组成了一片金色的花海，一阵微风拂过，花海中也泛起了点点涟漪，露出许多小生命辛勤工作的身影。春，将小路、菜园、甚至是房屋的墙壁都渲染成了富有活力的绿色，不远处，几朵娇滴滴的'桃花正含苞待放，仿佛一个个害羞的小姑娘，点缀着春的美丽。
我真的很喜欢我的家乡，因为这里生我养我，是我一直热爱的地方！
温柔的春走了，热情的夏接踵而来，骄阳似火，给大地镀上了一层金色的光辉，夏，使树木变得更加繁茂；夏，使蝉迫不及待地开起了音乐会，夏，唤醒了许多躲过春的视线的小精灵，就连池塘里威武的小龙虾，也似乎感受到了夏的气息，挥舞着锋利的大钳子，想要称霸水底世界。
只可惜，它们的梦想还未实现，就被秋不客气的赶回了家中。秋天，各家种植的稻子、果树经历了漫长的等待，终于忍不住了。它们争先恐后的奉献出果实，向人们展现它们努力的成果。在果香弥漫的同时，那浓郁的桂花香也毫不示弱，沁人心脾的香味儿，令人流连忘返。“呼——”一阵阵秋风呼啸而过，吹起桂花和树叶，给乡间的小路铺上一道金色的地毯。
时光匆匆而过，一眼，地毯又变成了银色。不只是地毯，就连树枝上、小屋顶都堆满了雪白的小花，是那么的晶莹、雅致。别有一番风味。
看啊，这就是我的家乡，家乡的四季，分别代表着独特的内涵与气质。我永远忘不了我那如画的家乡。
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