四季的作文必备(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四季的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季的作文 篇1
四季的雨，变化无穷。如同一个令人琢磨不透的谜。
春天的雨，丝丝点点，细得像一根根春姑娘纺出的细线，晶莹剔透。那雨声既是一句句默默的低语，又如一首优雅的小提琴协奏曲。
每当炎热的夏天来临，一定会下几次可怕的暴风雨。风儿伴着大雨，呼呼地吹过，似乎在咆哮。大雨把小草压弯了腰。夏天的雨犹如一位脾气暴躁的老人。扫荡着整个世界。
秋天到了，秋季的雨姿态各异。一会还是倾盆大雨，一会儿又变成了点点滴滴。
一滴滴雨水伴着雪花飘然落下，这就是最为奇特的雨夹雪，他们就像一对好兄弟，一点一点地钻入泥土之中，为植物做好准备，迎接下一年的春天，他们是植物最好的营养剂。
我爱四季，更爱四季的.雨，它让世界的一切萌发，让世界的一切成长。
四季的作文 篇2
四季用一个成语来形容就是：千变万化。
春天的 早晨阳光明媚，草心挺起了腰，鲜花绽开了笑容，蜜蜂也忙开了花，一会儿采花蜜，一会儿哺育自己的后代，太阳也尽情放射出温柔的阳光。
夏天的早晨十分凉爽，荷花刚刚绽放，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，还有绿油油的荷花，衬托着粉红色的荷花，看起来特别鲜艳。游船也慢悠悠地在 湖上开着，荡起了一圈圈微波。
秋天的早晨气候干燥，树上的黄叶纷纷飘落，像一只只从树上飞下来的蝴蝶，飞下来的时候姿态优美极了！慢慢地飘下来，犹如少女一样的优雅，也好比火焰那样鲜艳。有时候，就会十分凉爽，好像身处空调室。
冬天的早晨时寒冷的`，一阵风吹过来，全身都起了鸡皮疙瘩，还不禁颤抖起来，但是在冬天可以打雪仗，堆雪人，看起来有趣极了，怪不得这些孩子们都特别期待冬天地到来，可以玩到好玩的游戏。
四季的变化可真大，让人惊讶!
四季的作文 篇3
我家窗前，有一排水杉树，一年四季，它都伴我成长。水杉总是那么有特色，不论春夏秋冬，都别有一番情趣。
春天的水杉树，刚冒出些嫩叶，在春风的抚摸下，显示出了勃勃生机，优哉游哉地摇摆着枝干，显现出了一种万象更新的感觉。
夏天的水杉树披上了一件绿色的大袍子，许多知了在上面唱歌，水杉树成了它们演唱的场地。夏天，更有许多人在水杉树这把遮阳伞下乘凉，而水杉树那高大的枝干总是让人难以忘怀。
秋天的.水杉树特别美，一身金色的衣服在秋风中微微摇曳，到了深秋，满地的金色落叶铺成了一条大自然独有的地毯，踩在上面，有一种美好的感觉时时萦绕于心，站在水杉树下，纷纷扬扬的落叶像是蝴蝶般降落，仿佛置身于一个童话般的世界。
到了冬天，北风像一头发怒而又咆哮的野兽不停地在怒吼，一旁的桂花树早已吓得瑟瑟发抖，都吓弯了腰，树上的叶子漫天飞舞，可水杉树却依旧笔直地站着，一如冬天的腊梅花一样，坚忍不拔，不在困难面前低头。它们挺拔的树干，在北风的映衬下显得格外耀眼。
你要是问我喜欢什么季节的水杉树，那毫无疑问，当然是冬天的水杉树了，冬天的水杉树是那么坚强，从不在困难面前低头。人又何尝不是呢？我们要像水杉树那样，在困难面前昂首挺胸，不向困难低头。
水杉，水杉，我望着那一排窗前的水杉，又陷入了沉思。
四季的作文 篇4
一年四季各有各的性格与韵味，今天我就来谈谈我的“四季”老师！
春天，妩媚迷人，生机勃勃，就如同我们的音乐老师——张老师。张老师年轻漂亮，白皙的巴掌脸上总是挂着甜美的笑容。她最爱穿五颜六色的裙子了，大大的裙摆像一朵朵盛放的花儿，将张老师的气质衬托得如从画中走出来的仙女一样古典、高雅。在那些身着灰暗色衣服的老师中间，张老师总有点鹤立鸡群的感觉。
我们喜欢这位音乐老师不仅仅是因为她迷人的外表，还有她活泼的性格。上课时，张老师手指轻抚琴键，嘴里轻哼着动听的小曲，班里有人调皮捣蛋了，张老师就一蹦一跳地下了讲台，像唱京剧一样拉长了嗓子瓮声瓮气地批评了捣蛋鬼几句，然后自己甜甜地笑了，末了，还不忘提醒我们：“我这样子唱歌可是会让人家笑掉大牙的！小孩请勿模仿！”“哈哈哈……”银铃般的笑声在教室里回荡。
夏天，火热而奔放，就像我们的英语老师——袁老师。袁老师也很年轻，且有一个热情的性格，我想把她比作那个高高悬挂的大火球——太阳，因为袁老师的精力似乎永远也用不完。不论何时出现在我们眼中的她都是步伐轻快、笑容满面、唱唱和和的，不信，听我细细道来。( )
一天，我们正在上英语课，袁老师突然心血来潮就要教我们做游戏，我们自然很兴奋，可看看为人师长的袁老师，比我们还激动呢！她不停搓着双手，双脚在地上摩擦着发出“咚咚”的响声，游戏开始时，袁老师双眼睁得滚圆，小小的嘴巴张的大大的，好久没合上呢！要是谁在比赛中表现优异，袁老师就会像个返璞归真的顽童一样对其直鼓掌，不停念叨：“真厉害，真厉害！”怎么样，这个开朗的英语老师有趣吧？
秋天，金风送爽，秋天是丰收的象征。而我们的班主任老师——肖老师，就正如这金秋一般用柔和的秋风洗涤着我们的心灵，用丰富的知识滋润着我们的心田……
在课堂上，肖老师一丝不苟，她写的每一个字都是横平竖直的，像一个个威风凛凛的士兵。对于我们提出的问题，肖老师翻阅资料、进图书馆……总之一定交给我们一个完整的答案才肯罢休！肖老师还是一个“百事通”，她的脑子里有着无穷无尽的小故事，总能给我们以心灵的启迪；她会给我们讲述她游览过的祖国的美丽山水，让我们深陷进去……总之，肖老师就是一个金秋的`使者，带领我们在秋的怀抱中畅游，去迎接更美好的收获！
冬天，纯洁朴素，却也时常狂风怒号，就像我们的数学老师——吴老师。吴老师平常的穿着总是一身朴素的灰色长大衣。她也不苟言笑，我们都敬畏她。记得有一次考试成绩出来了，吴老师大踏步走向讲台，将腋下的试卷往讲台上一扔，铁青着脸，眼中泛出的严厉的目光像探照灯一样将我们挨个扫视了一遍，然后咬牙切齿地说：“我不知道你们怎么搞的，这么简单的试卷竟错得一塌糊涂……”吴老师越说越激动，眼中似乎要喷出火来，穴上的青筋也在瞬间爆出……吴老师真是如严冬一般不留情面啊！
不管是美丽的春，火热的夏，丰收的秋又或是严厉的冬，它们于大自然都是缺一不可的。同样的，我的“四季”老师在我的心目中也有着不可撼动的地位，因为是他们无私的爱一直浇灌我们长大……
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