(必备)雨的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的雨的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨的作文 篇1
细细的雨丝，缓缓落入水中，泛起点点涟漪，风拂斜阳，一抹嫣红。莲动，雨滴，池起歌，一夕雨荷伴日落，一朝秋水万里波。
静谧的夜晚，呆在家中，掩帘听雨，手捧诗书；仿佛撑着一把油纸伞，穿梭在多情的雨季，倾听一段段愁思……
那一日，苏轼醉归而遇雨，在雨中潇洒前行。“莫听穿林打叶声”，道出了雨骤风狂之景；“竹杖芒鞋轻胜马”，顶风冲雨，从容前行，传达出一种搏击风雨.笑傲人生的豪迈，这自然之雨，是他在野外途中遇见的，也是他遭遇的政治风雨和人生险途。这是一种怎样的淡泊从容，是一种怎样旷达的胸襟！这骤雨，撩拨起我的情思——乐观豁达。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”还忆少年风流时，歌楼听雨，红烛盏盏，昏暗灯光下罗帐轻盈，传达出春风贻荡的欢乐情怀；而人到中年，“壮年雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，这时的雨，伴随着断雁的叫声，映出蒋捷孤独的天涯羁旅，映出一种人生的悔恨与孤独。”而今听雨 ,江山已易主，壮年仇恨与少年欢乐，已如风吹雨打去。从少年听雨，壮年飘零，到晚年孤冷，由“听雨”这一幕，我看见了一个历史有兴到衰，由衰到亡的轨迹。
在一个绵绵细雨的'夜晚，多才多艺的南唐后主李煜写下“昨夜更兼细雨，窗帷飒飒秋声，”凄苦悲凉，夜不能寝，彷徨郁闷。“世事漫随流水，算来梦里浮生，”昨日一国之君，今日阶下之囚，昨夜欢歌笑语，今夜烛残漏断。那苦痛遭遇，不能不使他有人生如梦的感慨和浩叹。这连绵的雨，似乎告诉着我，一个国家怎经得起这风花雪月的才情？
曾经，一夜不眠听竹雨，在寂静的月夜，听风吹竹叶，细细品味，或许学不来古人的闲情雅致，但会懂得如何诗意的栖居。
烟雨江南，江南烟雨，这雨中不乏刚劲的力，不乏柔绵的情，这雨，撩拨起我的情思。让我如今成了雨中的撑伞人，在青石小径，落花满间里，走走停停…….
雨的作文 篇2
大自然中，所有的事物都是有生命的，也包括了我—雨。然而在大自然中，所有的事物都要互相帮助，才得以创造出一个美好的生存环境。而我，也是在大自然中必不可缺的。
我随着乌云哥哥们的脚步，降临在了一片叶子上，于是就听到叶子对我说：“雨先生，我真是很欢迎你的到来，因为每当你降临在我的身上，我就整个身心都被你滋润了，变的舒服了。真是很谢谢你啊！”而我听到了这句话，心，一下子甜蜜了起来，顿时觉得，我是个在大自然中，必不可缺的帮手！
而这时，风婆婆来了，把我吹到了一片鱼塘的上空，但我看到了，这个河水干涸的鱼塘里，几条小鱼正在挣扎着，似乎就在对我说：“雨先生！雨先生！快来救救我们吧！我们离开了水，就无法生存下来了！”我听到这番话，毫不犹豫地向小鱼们冲了下去，来让它们自己能够生存的世界。
给了小鱼它们的.世界之后，我就靠在乌云哥哥的身上，补充体力，顺便随着乌云哥哥，我看看还有没有需要我帮忙的地方。
这是，我从远处就看到了前方有一块已经干裂了的大地，而且还有即将枯萎的小草、树木们。我很是惊讶，因为我不知道竟然还有这么缺乏雨水的地方，是我没做好我的职责，我惭愧不已，并且下了决心，一定要把这片干枯和植物救活，滋润它们！
我连续下了三天三夜的雨，此时，那以往干裂的大地不见了，代替它的是长满了绿油油的青草的大地，非常美丽。此时，原本沉默不语的大地爷爷开口了：“雨先生，谢谢你了。让我们得已重生般的复活了。但是，也要请你多多关照我们这种土地和植物们，我们缺了什么都不行，而之前就是因为缺乏雨的滋润，才会变成之前的那模样的。”我听了这句话，坚定不移地说：“嗯，我会的，我接下要尽好这份责任，让大家都变得快乐，开心！”
知道了吗？我因为这些事情，让我的责任心出现了。我是大自然的一员，更是大自然的好帮手！
雨的作文 篇3
“千条线，万条线，落在水里看不见。”这个谜语的谜底就是——雨，你平时有观察过雨吗？听我来介绍吧。
雨，一年四季有不同的形态，就像一个狡猾的狐狸变化多端，让人捉摸不透。
春天，雨性格温柔，淅淅沥沥的春雨，掉到脸上，痒痒的，就像母亲用她的大手抚摸我们的脸庞，大地上，小草探出头来，花朵受到雨的关怀露出了微笑。
到了夏天，雨就转变成一头脾气暴躁的大公牛，豆子般大小的雨点，落到脸上，犹如针似的疼，还时不时的请它的好朋友闪电光临，发出隆隆的声音，大雨过后，雨又请出了它的好朋友彩虹，高高挂在天空，好似一条彩色的围巾。
一到秋天，雨又化身成了阴冷的性格，就像一位农民，手里拿着个篮子，向大地上一洒，忽然，雨滴落到果园里，苹果吮吸到了雨滴，立马绽放了笑脸，桔子受到雨滴的`抚摸，就像解开了问题，变得开朗起来。
每当冬天，雨不知怎么的，不见了踪影，来接替它的是雪，雪天性冷酷，让人感觉冷冰冰的，它的到来，使大地上的楼房的窗户上出现了窗户，人们穿上厚厚的棉袄来抵抗寒冷，草地上，只剩下腊梅依然挺立着，它是雪唯一的朋友。松树也依然绽开着绿叶，坚强地生活在有雪的世界里。
雪变化多端，让人陶醉在其中，它是大自然必不可少的一份子。
雨的作文 篇4
今天，就在刚才，下了雨。是三场雨，一直断断续续地下着，时大时小。尤其是第一场雨，由为凶猛。我还观望到了它的始末：刚开始，我听到瑟瑟的声音，疑心是在下雨，待走到户外，还没来得及看清楚，雨便倾泻而下，伴着风儿，在院子里肆虐着。高高的香椿树顶端被刮得左摇右摆，缠绕着葡萄的竹竿不堪重负，倒在了地上。雨明明像牛毛、细丝一样细，怎奈它那样的密，如同衣物上的流苏，凭借着风的力量，在空中结成了一席银白色的`雨幕。
尽管我站在屋檐下，还是有雨吹到了我的身上，凉凉的，密密的，使人有些透不过气来。
现在已是立秋，但气候并没有什么大变化，短袖也仍旧穿着，只是，刚刚那场雨，使气温骤然下降，在室外竟觉得有些冷了，这才想起来已经立秋了，也该冷下来了，也许那场雨是夏天的压轴戏，轰轰烈烈地结束了夏天。
现在，雨已经完全结束了，除了地上湿漉漉的，居然也看不出有什么变化，鸟雀也出来活动了，一如往常，只是屋檐和树还在滴着水，不时地传来“滴答、滴答”的声音，意犹未尽。
雨的作文 篇5
雨继续下着，我微笑着和你说：“拜拜。”当你走后，泪才滴了下来，只希望把阳光的一面永远留给你。――题记
一、“一场雨把我困在这里……”
我静静听着MP3，任凭这首“六月的雨”在我耳边徘徊。不禁勾起了我的回忆：那时雨正“哗啦啦”地下着，似乎预示着将有什么事要发生。
二、“六月的雨就是无情的你，拌随着点点滴滴痛击我心里……”
果然不出我所料，“丹，”蕊叫住了我，说：“我有事要跟你说。”只见瑞低着头，脸色十分难看，我知道这是坏消息将进入我耳朵的前兆。但我还是依旧拿出了我的招牌微笑，说：“有什么事啊？”“我…我…”瑞支支吾五的。我见她这样就笑了出来，说；“你几时边得如此害羞啊？是不是受打击了呀？”她听了，气急败坏的喊了出来：‘我要走了。“我愣住了，本以为她是开玩笑，但见她一脸严肃，便深知这是真的。然后彼此沉默。（不知道多久）我突然问：”你的意思是你要转学？“她点头，又是一阵沉默。（雨此时更大）本想哭，但却强忍着泪水，让脸依旧挂着灿烂的微笑；本想说什么，但却什么也没说，只是静静看着她走后，泪才一滴一滴的落下来，和雨混在一起，分不清什么是雨什么是泪。
三、‘Oh，我不相信你，你不是故意的，却为何把我丢弃在风雨里……“
我真的不敢相信这是事实，也不想相信，可是事实是残酷的。曾经的我们在一起嬉闹，一起学习，是多么的快乐。曾经的我们说过要风雨同路，可你却把我独自丢弃在风雨里。留个我的'只是那美好的回忆，可现在我想到那些，已再也不快乐，它们已经因你的离去而变得悲伤。
四、歌在时间的催促下――完了
继续听着MP3，此时歌完了，人也走了，雨也停了，泪也干了……
我写这篇，是为纪念她，本来我以为当我们初3毕业时，我们才会彼此哭泣，没想到却提前了1年。我曾经也想过有永远的友谊，但事实却并不是这样，可能就想有些人说的那样“友谊只不过是我们生活中的一部小插曲”，有了它我们的生活才是完整的。也许真是这样吧！――后记
雨的作文 篇6
雨，真的很美！我一直喜欢它的清丽脱俗。一直欣赏它那种“润物细无声”的诗情。“淅淅沥沥”雨来了，它降临到了大地上，随着风，降落到房屋、道路、河流、庄稼上。雨落到了荷叶上，成了一颗颗的水珠滑落进小河里；落在小河里，变成了一朵朵的无色花。从家里出来走到屋檐下，就感受到了一股带着凉意的空气扑面而来；走到院子里，让雨点滴落在头发上，睫毛上，令人心神俱爽。
虽然雨令人心旷神怡，但是因为它使道路变的泥泞，让孩子们全都窝在家里，使平常最热闹的地方变得没有往日的喧哗声；因为它天空半明半暗，云儿们灰蒙蒙的，忽东忽西；因为它让孩子带来了泥巴缠脚的`麻烦。因为它带来了一份美的伤感，扰乱了一个灿烂妩媚的世界。
不过我还是很喜欢雨，与抚摸着雨中行人的脸庞，雨在小女孩的伞上跳着欢快的舞无意间，抬头望望天空，发现蓝天更蓝了，白云更白了。多么美丽的雨后天空，是天空最原始的色彩，不掺杂丝毫颜色，那么平均的分布在这调色盘上。
雨的降临，我猜想它只为了洗净世界，洗净灵魂而来的。
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