声音的作文

[通用]声音的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的声音的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

声音的作文 篇1

　　大自然就是一个丰富多彩的音响世界，我最喜欢倾听雷雨那磅礴的声音。

　　雷雨来之前，忽然刮起了大风，刮得尘土飞扬，吹得树叶“沙沙”作响。远处，几道耀眼的闪电划破了乌黑的天空。刹那间，天边传来了“轰隆隆”的雷声，像古时候战场上战鼓敲响的声音。突然，豆大的雨点落了下来，发出“劈劈啪啪”的响声，像炸开了锅的'豆子一样，倾盆大雨从天而降，如瀑布般地直泻下来。闪电又出现在了黑幕上，既美丽又可怕，就如一幅“黑白抽象图”，闪电又如一条金龙，把乌云扯得四分五裂，如一把削铁如泥的宝剑，把乌云划得七零八落。此时的天空，真好比古时候打仗的沙场：“锣鼓手”在击鼓助威，战士们的呐喊声、厮杀声，战场上的锣鼓声、爆炸声，战马的嘶鸣声响成一片，仿佛在演奏着一曲豪放的交响乐，密密麻麻的雨点是战场上洒落的子弹壳，掉在地上发出了“啪啪”的声音。像有一千个侠客在天上吼叫。雨停了，池塘里传出了几声青蛙的“呱呱”声，又给这美妙的大自然增添了伴奏。

　　雷雨的声音真有趣，让我们浮想联翩。音响世界真实太迷人了。只要你认真倾听，生活中处处有音乐！

声音的作文 篇2

　　那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

　　于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

　　我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转；我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒；我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。

　　我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

　　“叮铃铃，叮铃铃”，欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

　　听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing？……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现；“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的`付出与奉献。

　　校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。

　　“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

　　听听校园的声音，领悟它的魅力，让我们怀揣着美好的回忆告别校园，走向未来。

　　听听校园的声音，记住它的音符，让我们谱一首属于自己的校园民谣，走向光明。

　　听听校园的声音，铭记它的特质，让我们怀揣着红红的通知书，走向下一个辉煌。

声音的作文 篇3

　　花开时有声音吗？我不曾听到过。直到那年暑假，我才明白，原来——是有的。

　　村里有个小女孩，长得挺可爱的，比我小4、5岁，但经常会做些惊人的举动。例如捉只蟋蟀放到面粉，还自命为“粉虫”；下雨时，拿把伞出来却不用来打，而是用来接雨水，说什么是要做化学实验……总而言之，那家人为这个小女孩操碎了心，小女孩也因此挨了不少打。

　　这一天，她蹲在草丛旁，静悄悄的，腿上被蚊虫咬了许多小红包也丝毫不动。我以为她又要搞什么名堂，便过去问了问，“你在干什么呢？”哪知道小女孩立即转头对我做了一个“嘘”的动作。这使我不惊疑惑起来：她就这么呆愣愣地蹲在草丛边干什么？尽管内心猜不透她究竟要干吗？但她那么认真的样子，我也不好意思打扰。

　　午日的阳光更加灼热，很快我们就汗流浃背。这时她突然站了起来，神秘的对我说：“知道我们刚才在干吗？”我头摇的像拨浪鼓似的，说“不知道。”她偷偷地笑了笑，转头对我，弯弯的眼睛里充满着欢乐，“告诉你吧！我在听花开的`声音！”我顿时愣住了，忍不住捧腹大笑，“花开怎么可能有声音呢？就算有，你也不一定听得到啊！哈哈哈——”

　　我无情的嘲笑道，殊不知她脸上的笑意在一点点的消退，“你们都不了解我！”她吼道，随后便转身跑开了。

　　我终于停止了大笑，望了望她那在烈日下奔跑的娇小身影，我竟看到了一丝孤独。

　　回到房间，凉爽的空气使我一点点冷静下来，“她不过是一个6、7岁的孩子，有想象力与好奇心很正常，自己那么嘲笑，说不定会毁了她的自尊心。”思来想去，还是决定要道歉。待我走到她家门口，发现她正在一个人孤独地玩着沙子。一抬头，看到了我那张笑意盈盈的脸，转身就进房里去了。

　　后来，我再也没去过她家了；再后来，她搬走了；又后来，我也搬家了。只怕是无缘再见。

　　想起那时的事，我走到了一朵含苞待放的花骨朵儿面前，蹲下身，仔细地听着。

　　“沙沙沙——”

　　有了！花开时真的有声音！我对自己那时的无理感到羞愧，想说抱歉，却不能再遇见。

　　“我在听花开的声音啊。”

　　清脆的童音在我耳边闪过，带走的是我的童年与天真。

声音的作文 篇4

　　鸟儿的歌声唤醒了早晨，唤醒了林中的一草一木，唤醒了我。

　　在清晨这纯净的世界里，我走在静谧的小路上，悠悠自得的散步。

　　清风拂过，沁人心脾。小河的流水声近了，我走过去，捧口清凉的水，坐在大石头上，望着这无边的绿色，心情舒畅极了。

　　忽然，下起了雨，青蛙呱呱的叫声和雨声交织成一首美妙的乐曲，音符是流动的，欢乐的`，这是大自然在这清晨这我们演奏的第一首曲子，让人赏心悦目。有些雨点落在我的身上，倾听这滴答嘀答的伴奏声，乐曲变得动听了许多。雨变大了，天暗了。这支乐曲越来越激烈，我渐渐地，渐渐地融入了这个音乐的世界。

　　过了一阵，雨变小了，但还没有停，我一点儿也不厌倦，总想让雨多下一会儿，我再倾听一下大自然的乐曲。

　　不久，雨快停了。一道美丽的彩挂在天边，空中飘洒着蒙蒙细雨。在细雨的飘洒中，天上的彩虹像一位披着薄纱的仙子。

　　雨还未停，彩虹却渐渐地淡了。我站在细雨中，望着彩虹，望着它渐渐消失。

　　雨后的景色真美呀，清新的空气扑鼻而来，天空比以前更蓝了，绿草比以前更绿了，可是有引起小花的花瓣被雨点击掉了，很是惋惜。

　　不知不觉的，天色已晚，夕阳渐渐坠落，大自然的芬芳清香仍是让我回味无穷。大自然美妙动听的乐曲仍是回荡在我的心头。

　　晚饭过后，我到凉亭里乘凉。我静下心来聆听，蟋蟀演奏着小夜曲。这美丽的夜晚，荧火虫开始夜游了。太阳走完一天的路，闭上眼睛休息，露珠又悄悄回来，睡在叶的床上，等待天亮。

　　蟋蟀为我们唱着催眠曲，渐渐地，大地上的一切都睡了，只有猫头鹰，又开始工作了。

声音的作文 篇5

　　水，你这生命的血液，滋润着天地万物。从大山峡谷中淌出，大山赋予你轻柔婉约；从地壳岩石中涌出，大地赋予你刚烈坚韧。从此，你也具有了人的万般品格。

　　你从青山翠岭之间汩汩流出，汇成小溪，好似跳动激荡的生命，一路欢歌笑语，即使有坚石硬土相阻，你也毫不畏惧，激情冲刷，迂回曲折，决不回头。阻碍算得了什么，你始终相信，小溪必汇成大海。

　　但面对这样具有品格的水，人们似乎“无动于衷”。他们没有聆听过水最清脆的声音。有时，人们总是让它们做一个接一个的噩梦，他们终日愁眉不展。

　　水在河床上艰难地爬行着，它们的背上，肚子上，全身上下都背负着各种各样的垃圾、白色泡沫。它们没有办法向人间宣泄，只能以散发身上的垃圾的恶臭，来引起一个个路人的注意，将垃圾从它们背上一一地移除。

　　“哗哗哗……”—化工厂又炼制成了一股“圣水”往水的`身上冲去，那股刺鼻的气味，弄得水神魂颠倒。人类为了土地不受干旱，用人工降雨湿润大地。可是老天爷竟然动怒了，他用降酸雨的方式，向人们XX。而水，每天只能和污水，酸雨，有毒的化学品一起生活，它已经被那些坏透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的将来，水总有一天会干涸。

　　水在半夜被一场场噩梦吓醒了：“诶呀，太恐怖了！一天之内，我到底会死几次？……”平抚了心情，又渐渐睡去，没过多久又打起酣来。

　　原来，它又开始做梦了：哇！人们在干什么？好浩大的工程啊！它梦见了人们在帮它治病，想尽力挽救它。不再让它白白“流泪”，它真的很高兴，赶紧配合人们。让它往东坚决不往西，一切行动听指挥。人们也开始禁止向水中投入垃圾，禁止化工厂放污水以及化学水，还建立了许多污水处理厂，看来人们真的是“清醒”了！

　　或许，水的美梦算是成真了。但是，不免还是会有人这么做。如果，这些人可以静下心来，聆听一下水的声音，或许，不只是单纯的“叮咚，叮咚……”，“哗哗哗……”。

　　不只是水，在这世界上，人们需要改进的地方还有很多很多，保护环境是每一个人类最基本的职能，只有这样，我们的生活，才会更加美好。然而，作为学生的我们，应该争做环保小卫士，创建一个美好的生活环境。

　　聆听水的声音，有时怒涛拍岸，雷霆万钧；有时冷酷无情，神秘莫测；有时深思，有时长啸……可是，这就是水向人们报警的声音。它内心深处的声音。

声音的作文 篇6

　　大自然的声音 大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美.

　　细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式.倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美.

　　在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地.“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化做春泥更护花.落叶的声音,带着多少浓浓的亲情.无奈的凋落,本来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿.

　　草地上,微风吹过.请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂.它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活.淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌.它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

　　小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的'声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来.有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥.它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔.本来,追求也是一种快乐.梦想,就是生活的动力.追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活.

　　大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂.但并不是每个人都能够听到大自然的声音的,聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许急躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟.只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然.有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇.奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰.本来,想对生活多些懂得、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的激动.

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