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二年级作文300字[必备6篇]
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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二年级作文300字 篇1
春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的.春天。
春——她好像是一个调皮的小姑娘,拿起自己的彩笔,在这个世界上画出了翠绿的小草,画出了朵朵绽放的小花,吵醒了沉睡已久的大地,吵醒了人们心中的梦与理想,唤醒了懒惰的人们,让他们在一望无际的田野里奔放着……
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。
春,也常常会解决人们的坏脾气,在人们刚刚经过严冬的考验时,春,让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。
春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!
二年级作文300字 篇2
今天是星期六,妈妈认为家里太脏,太乱了,就准备大扫除,说是大扫除,其实就是收拾一下。
本来,我是反对妈妈大扫除的,可是,我不大扫除,妈妈就说:"婷婷,你太懒了吧!"我听不下去了,就反驳道:"妈妈,你说我懒,我才不懒呢!"说完,便拿起扫帚,扫起地来。妈妈在一旁看着我,笑了。
我在房间里扫地,妈妈在橱房里听见"沙沙沙"的扫地声,很放心。忽然,一声"砰——"妈妈便跑进我的`房间,只见我躺在地板上,就知道我摔了个"大马哈",便放声大笑起来,我赶紧站起来,身上的灰尘还没拍干净,就说:"有什么好笑的,不就摔了一个"大马哈"吗!"
我忙的不可开交,又扫地来,又洗衣;做完这样,做那样。妈妈呆坐在那里,因为家里所有的家务都让我一人干完了!
我干完家务,已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了!
二年级作文300字 篇3
在我的记忆中,以前的小河是清澈见底的。
听爸爸讲,以前的河面一尘不染,不时有小鱼钻出来,吹个小泡泡。青蛙唱着它们的《呱呱进行曲》,好不快活!河里也热闹极了——螺蛳跳着整齐的《螺蛳第二套体操》,小鱼游来游去,成了体操观众……河里有许多各种各样的石头,好看极了!河边的柳树看着螺蛳体操,乐得发了芽,大片大片的油菜花,在微风的吹拂下翩翩起舞,真是一位出色的舞蹈家……真是一条快乐的.小河!
可是,现在的小河忧伤极了,它的脸上长满了痘痘,皮肤灰灰的,它真怕还会有人来丑化它。现在人们不能在里面洗澡、捉鱼了,小河越来越丑,越来越伤心。
我真想能有位水滴美容专家,把水滴全部美容一下,真想让水神把水给变干净,真想……
二年级作文300字 篇4
在喜庆的八月里,桂花开出了黄黄的桂花,一朵朵小桂花像满天的星星。一阵微风拂过,桂花点点头,好像在向你问好。这时,整个院子里便飘荡着一股清香。
秋风吹来,一朵朵桂花跳着优美的舞姿,扑向大地母亲的怀抱,枯萎了。最后,融进泥土里来滋养它的根,期待着明年重新开放。这真可谓“化做春泥更护花”。
桂花的叶子一年四季总是那么翠绿。春天,抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴;夏天,生机勃勃,绿得逼你的眼;秋天来了,桂花落了,这时的叶子看上去显得有些疲劳,但还是那么翠绿;冬天,寒风吹来,像刀子割着人的脸,但是,桂花的叶子不怕冷,依然坚强的`守卫着它的枝干。真可谓“四季之绿”。
桂花,我喜欢你。不仅喜欢你清香的花,更喜欢你生命的绿叶。
二年级作文300字 篇5
今天秋高气爽,风和日丽,妈妈提议去文化路逛一逛。我一听,高兴得一蹦三尺高。
我们骑自行车大约5分钟就到了文化路。文化路上人来人往,车水马龙,我和妈妈推着自行车沿着文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我们看到了联华超市、水晶宫等地方。我们来到了新华书店,我看见有工具书、文学书、少儿读物等。我平时爱看书,所以我跑到少儿读物那边,挑了一本《蓝猫淘气3000问》的书,我翻开第一页,它就介绍了蓝猫和淘气的特征,他们知道很多很多的知识,还能克服很多很多的`困难,接着,我又翻到第2、3、4、5页,它都是连环画,而且讲的是一个一个的故事。在一旁的妈妈等得有些不耐烦了,一直催:“快点走呀,我还有事!”最后,我终于依依不舍地离开了书店。
在回家的路上,我在想:虽然妈妈没有帮我买书,但是我还是学到了许多知识,心里也非常高兴。
二年级作文300字 篇6
由于我是班长,又是纪律委员,又是语文科代表,又是语文组长,自然是由我来收罚抄的作业本了。收齐以后,我抱着作业惶恐不安地去语文老师的班上,为什么惶恐不安呢?因为我知道,去语文老师那里,就等于去地狱一样,让人惶恐不安。
我一进门,喊声:“报告。”将本子放在桌子上,立刻转身就走,语文老师马上叫住我,说:“你把抄完和没有抄完的分两边吧!”我分好以后,老师加过来检查,她摇摇头,圈了几个字,转过头无奈地对我说:“你把那摞没有抄完的本子拿回去,就说今天赶着抄完的可以回家,没有抄完的可以回家,但是每个字再罚20xx遍!还有,廖青青虽然抄完了,但我要让她重新再写,还有郭耀允的`,把圈起来的错字各抄100遍就行了。”“哦。”我抱着本子,刚要走出门,语文老师又叫住了:“等等,你把你抄的拿来。”惨了,我可没有抄完,我小心翼翼的把自己的本子递过去,语文老师刚要翻开,我连忙解释道:“陈老师,我没有抄完,还要管班,他们很难管,我就没有太多时间写。”语文老师若无其事地点头,我也松下了一口气。突然。
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