二年级作文精华（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
一天小熊走在树林里，他看见一只受伤的小燕子躺在一个树桩上。小燕子的翅膀受伤了它飞不了了。小熊给小燕子包扎伤口。再用草做棉被轻轻地给小燕子盖在身上。在小熊的精心照顾下，小燕子的病慢慢地好了。他们俩也成了很要好的`朋友。
秋天来了，北方的天气慢慢变冷，小燕子要飞到温暖的南方去过冬。两个好朋友不愿分开。小燕子说明年春天我会再回来的。小熊依依不舍的擦着眼泪把小燕子送走了。
二年级作文 篇2
明天是一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期。现在想起来原来母亲是那么的无私。她总把最好的东西留给我们，她宁愿自己辛苦也不愿意苦孩子，她处处在为孩子的未来做打算，还有这样无私的`人吗？
妈妈总在我困难时带来帮助，总在我伤心时带给安慰，总是无私奉献而不求回报。如果让我用一个词来形容母亲那我会说：“无私奉献，不求回报。”所以以后在跟妈妈争执时一定要多多体谅妈妈，不要让她们很伤心。
有几次，我特不注意卫生，只赶时间，后来妈妈在后面一直帮我收拾，当我想起来，总很感谢她。妈妈谢谢您，是您无私的哺育了我，谢谢！
以后祝您一帆风顺，万事如意！
二年级作文 篇3
“翊”是在天空飞翔的样子，我爸爸希望我可以一飞冲天，当一个有成就的人。至于“瑄”这个字，就更伟大了，那是古时候天子祭天时，要使用的大璧我玉，多么珍贵的宝玉，可见爸爸爸妈妈妈有多么珍惜我。
“翊瑄”虽然是算命师算出来的名字，从周岁开始，就跟着我了，这么好的名字，却被我的白目同学改成“虾味先”，因为谐音的关系，念起来确实有点像，就连我的姓，都被拿来开玩笑，竟然叫我“铝罐”，气死我也，让我的.心灵常常受伤。
偶而，我会想如果可以改个名字就好了，但想到爸爸妈妈的爱心，也想到“翊瑄”念起来也挺好听的，改了多可惜。只能希望，我的朋友们能成熟些，别乱给人家改名字，那就天下太平了。
二年级作文 篇4
我家有几条小金鱼，红的尾巴大大的像扇子一样，满身像火一样红；黄的尾巴小小的，满身像黄金一样黄。它们有一个共同点，就是眼睛小小的。
当我喂它们的时候，它们盯着鱼食不游了，嘴巴一直张开，合上，再张开，再合上，好像在说：“快给我们吃，快点，快点！”
当我买来别的小金鱼放进去的时候，它们马上游到它的`身边，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在说：“这是我们的家园，小主人对我们好极了！每天都喂我们，鱼食好吃极了，不信明天你吃吃看。”
当我打扰它们睡觉的时候，它们就使出“绝招”——神龙摆尾，对着我拼命地摇尾巴，好像在说：“走开，走开！”水都溅到我脸上来了。我无奈地走开，它们就不摇了，我心里想它们可真顽皮。
这就是我的小金鱼们，它们给我的生活增添了许多乐趣。
二年级作文 篇5
今天早上，天空中起了一层薄薄的雾，我们踏着轻快的步伐上山去摘蕨。
刚一上山我就看见一根娇小的蕨躲在草丛后面，我把它折断放进袋子里，接下来可不容易了，因为山上的刺正在“迎接”我们呢！
因为这座山是一层一层的，所以我们只能一层一层的.上去。我们披荆斩棘，的来到了第二层。可惜许多蕨都被别人摘了，我仔细地寻找着，我可一根也不想放过，可是我找了半天都没找到，爸爸告诉我“蕨一般长在草丛里。”我拨开半个人高的草，在草丛里找来找去，果然找到一根又粗又长的蕨，慢慢地我发现越是在影蔽的地方或是往上走，越多也越大，这时我像打了鸡血似的在草丛里翻来翻去发生了不少的蕨，我越摘越起兴，摘着摘着就有半袋子了。
慢慢的我们就爬上了山顶，山顶上的蕨比下面的多多了，爸爸和妈妈摘了不少蕨，当然我也不例外。
时间如梭快速地流着，一下子就到了中午，我们满载而归。
今天真是愉快的一天。
二年级作文 篇6
今天，我高兴的去了学校，没想到，他们在打架，把头打出血了。这可不得了了，老师说我们男同学不许去玩，可是，这不行。那我们就在里面打架……老师就让我们不要忘记今天的事情。
我要记住老师说的`话，永记心间。
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