写未来的作文（集合10篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写未来的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写未来的作文 篇1
“起床了，小主人”。原来是机器保姆在喊我起床。这几天妈妈出差去了，不在家。我有保姆照顾，她很放心。
吃过儿童套餐后，我使用随意门来到了学校的大门口。我一跨进学校，就看见机器人在巡逻——看谁没戴红领巾。我没去打扰它，直奔教室开始准备上课。
这时，机器人老师飞了进来说：“开始上课。今天我们一起来学习古生物。”说着，它拿起教鞭点了一下黑板，黑板上出现了一个既象鳄鱼又象恐龙的东西。机器人老师问：“这是什么？”我按了一下桌上的'按扭准备发言，老师见我亮了灯，让我回答，我说：“这是恐鳄，一种进化了的鳄鱼，退化了的恐龙。妈妈曾经带我坐时光机去过那个时代，我们还用缩小电筒带回来了一只。”于是我呼唤机机器人保姆，它就把装有恐鳄的瓶子送到了我手下里，大家都羡慕地看着我。
晚上回到家，在极速电脑上完成了作业，就上床睡觉了。
怎么样，未来的世界不错吧！
写未来的作文 篇2
现在的人们用的笔有很多的缺点：笔重重地摔在地上或者用脚踩一下，笔壳马上会碎掉；如果笔不小心掉到地上，笔心就会断??所以，22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。 这种笔从外观上看，与普通的笔没什么不同的地方，关键在于这种笔有一种特殊的功能。 笔壳上的图案可以随时更换，假如你想换一幅山清水秀的'图案，清松一下，你只要对着笔说一声：“变。”它会马上变出你想要的图案。而且，这种笔的笔壳是摔不坏的。因为在研究的过程中，我添加了一种特殊的物质，这种物质可以耐摔。
你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧？你们可别小瞧这几个小按钮，他们的身上可都是有特殊的功能喔！
当你不小心写错别字的时候，这种笔就会马上发出声音：“写错别字了！写错别字了！”这时，你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮，它就会在笔壳上显示出正确的字。
当你感到疲劳时候，你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮，它就会发出美妙、悦耳、动听的音乐，使我们的心情放松下来。
写未来的作文 篇3
吃完晚饭后，我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。
来到未来的校园，校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认，因为学校里有每个学生、老师、家长的图像，如果有外来人员想要闯入的话，就会被常春藤缠住，马上，门卫就会来处置他。
校园的中心是一个‘大花坛’，说是花坛，其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了！同学们只要把桌面一打开，就会发现一台笔记本电脑！未来还有这样奇妙的设计？真是不可思议！
然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室，二楼是图书室，里面有许许多多的书，三楼是一个时空隧道，能够穿越到过去，以便能更真实地感受历史的魅力。
同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩，可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风，更可以抵抗八级地震，我们可以安心地在食堂里进餐。
同学们的寝室嘛，有各种各样的颜色：有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等，房子里冬暖夏凉，不用装空调哦！因为它的'材料是独一无二、可以调节温度的。
”起床啦！小懒虫！九点啦！“妈妈冲我大声喊道。啊，原来这是一场梦！这场梦给我留下了美好的回忆，我相信，通过我的刻苦努力，我的未来一定不是梦！！！
写未来的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了20xx年了，大家好！我是王博士，欢迎来到我的“实验创造未来室”，我正在创造一种房子，带你去看一看吧!
这种房子的外形是x形，房子内部是由彩色橡皮泥做成的，它无碳酸钙、无液体石蜡、无甘油还不含防腐剂，对人体无伤害，房子里面的空气还对人体有益健康。
现在我来到了第一楼，那里有一张大约两米宽的操作台，上面有红、橙、黄、三个按钮，只要是遇上了坏人，按一下红色按钮，房子里会“蹦”出一个个身体强壮的'“警察”，把坏人抓起来，操作台还有两个按钮，当发生自然危害时，只要按一下橙色按钮，大家便可以转危为安；如果天上有雷电和暴雨，按一下黄色按钮，便可以将它们收集起来，节省国家资源……
房子里还有三大“七宝”呢。第一是“物品需求机”，如果你需要什么东西，就跟这个机器说，它就会“吐”出你所需要的东西；二是“家庭保姆”，其实它是一个机器人，会帮你做一部份家务活；三是一只“小遥控器”，它可改变房内的装修。
我还梦得心花怒放时，只听到闹钟嘀铃铃响起来，原来是个梦。唉，真可惜，梦没有继续下去。但是总有一天，这些会成为我们生活中的现实。我期待着……
写未来的作文 篇5
我发明的发夹，是由人的心情来变化表面的颜色。而且 有各种各像米老鼠呀、蝴蝶结呀、苹果、草莓等等。我想一定会受 很多女孩喜欢的。 我发明的发夹会变颜色，如果戴的人，高兴时，发夹就会变成粉红色；如果激动的话，发夹 就会变成大红色；如果所戴的人伤心的话，他就会变成紫色；如果所戴的人生气时，他就会变成黄色。
发夹上有两颗“钻石”，其实那不是钻石是玻璃作的按扭，想不到吧！有两个按钮是横着的，左边的是缩小或扩大的。如果你非常喜欢，不戴的`时候怕被小偷偷去，你可以按左边的按钮让它缩小，藏到一个不容易让别人发现的地方。早上想戴上它，你还可以按左边的按钮，让它恢复就可以戴上啦！ 右边的按钮是一个会说话 和你聊天的按纽。如果是米老鼠它会和你聊天；如果是蝴蝶结它不但会聊天还会飞做游戏呢，让你感觉不在孤单，寂么寞，这样的发夹你喜欢吗？我知道这样的理想要成为现实，就得好好学习才行。我相信自己，一定会成为现实的！
写未来的作文 篇6
大家好，我是五十年后的陈博士，正在研发一种语音远式电灯。
我发明的电灯可是比一般的电灯厉害许多倍。你们想知道，就过来看一下我的电灯吧！
我发明的语音远式电灯，是没有开关按钮，只要说“开”电灯就会亮，夜晚睡觉时，说声“关”电灯就会自动的暗下来。如果开电灯时，觉得不够亮的`话，就说“亮一些”，电灯就会比刚才亮一点，如果最亮的话，你看着电灯，肯定连眼睛都争不开了。语音远式电灯有着闹钟功能，说出起床时间，第二天，准时叫醒。语音远式电灯还有防盗功能，家里有小偷，电灯就会发出信号到手机蓝牙中，还将小偷的图片发送过去。
喜欢就把它带回家吧！
写未来的作文 篇7
那时我已经16岁了，正在上中学，那是一个炎热的下午，我和我闺蜜在学校操场上散步，突然迎面走来了一个很高的男生，我一眼就认出他是学校的校草，长得特别帅，我们越走越近，但我和她擦肩而过时，我的眼睛不敢直视他。
我们撞在了一起，他给我说了声，对不起。那声音正如那种霸道总裁的声音。我一眼便喜欢上了她。
这件事过后我回到了班上，上课铃，刚刚打起老师开始上课了，这节课是地理课，老师在上面讲，我在下面想脑海里一直回荡着校草的声音和那脸庞那眼神，那声音真的，那是每一个女孩子幻想的男生。
突然老师点了我的名字，我站了起来，问：
“老师怎么了？”
“我问你中国有哪些盆地？”
“我忘了，
”你忘了？我刚刚才讲过你是怎么听课的？以前你可不是这样的。”
下了课后我心里还想着她。
老师问我，今天你上课在想什么呢？
……
“我一看就知道你肯定是有心仪的男生了！”听了此话，霎时间，我的脸就红了，在一个办公室的`老师都笑了，我觉得很不好意思。
之后的几天里，节节课上，我都在想着她，天哪，我感觉我恋爱了。
一连几个月我都这样。
我实在忍不住了，我决定要向她表白。在再表白的前几天，我刻意关注他的行踪，他喜欢看什么吃什么我都知道。终于我等到了那一天。
那是一个幽深的夜晚，在一个宁静的小巷里，我和他面对面走着，在我们相距一米时。小巷里的灯突然变得更亮了，我慢慢的走向校草，对她说：“我喜欢你，你能做我男朋友吗？”
校草觉得这一切来得太突然，他愣在那里。
我突然没有勇气呆在那里等他回答，一转身，跑开了……
写未来的作文 篇8
每当我看到人们在车站等车的时候的心情，我就立志要为人们造一种可以在天上飞又可以在陆地上跑的交通车辆。
经过长时间的研究，我终于造出了一辆新型汽车这种汽车可以伸缩也可以飞上天。这车身是我国的高科技材料做成，它可以防枪打，它还有防盗系统。只要有人来碰车的开门器，它就会发出声音：“有小偷在偷东西还会自动打110报警！”汽车不用时可以把它变的跟手机一样大小，一点也不占位子。汽车内部有小型电脑，小型的卫生间，汽车内还有JBS导航仪只要在导航仪上写好要去的地方汽车就会找出路线在上面还会有一个红点，那就是我的车。我的车用的不是汽油，而是电力，不要小看了这车，虽然是电能但是动力可不比汽油差。车身的`顶部有一块小型太阳板用来收电，如果是阴天汽车就会将放在储电箱里的电拿来用。
有一天的早晨，在汽车站看见等车的人都急的满头大汗。我连忙走过去说：“你们做我的车吧。”说完，拿出了汽车。可因为人太多，车快挤不下了。我一按膨胀，汽车大了起来，使乘客都坐了下来，并将每为乘客都按时地送到厂里。我在让车缩小，放进了口袋。
人人都夸我有本事，我高兴的说：“这只是我的小发明罢了。”
写未来的作文 篇9
愉快的一天结束了，我好像这是现实，再过一天这样的日子我也愿意。但是，我相信，只要我们发奋学习，努力拼搏，不久的将来就会实现我这个梦想的！
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的.话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
写未来的作文 篇10
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的.学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我与我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是军人，身着戎装，驰骋沙场；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
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