实用的小鱼童话作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小鱼童话作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鱼童话作文 篇1
小鱼洋洋每天都和小伙伴们在小溪里自由自在地游泳。可是，有一天从天空中撒下一张大网，把洋洋和它的好朋友全罩住了，它们拼命地呼救，眼看着被拉上岸，这时洋洋因为身体瘦小又在小伙伴们的帮助下，从网里钻出来了。
洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸边，都没办法上岸。于是，它想：“如果我也像人类那样长出一双脚，多好啊！”突然有一天，洋洋发现自己尾巴变长、分开……竟变成了梦寐以求的双脚。洋洋终于可以上岸了。上岸以后，它四处打听小伙伴们的消息。
可是茫茫人海到哪里去寻找它的`伙伴呢？正在它举足无措的时候，看见了那张让它刻骨铭心的网，又从空中撒了下来。这一次，它躲了过去。等到收网的时候，它悄悄跟在网后面，来到了一个渔夫的家里。渔夫家的墙上挂的到处都是渔网、渔具，院子里有大大小小的鱼篓、鱼缸，撒上来的鱼被分为两类：大鱼放进大鱼缸里，小鱼放在小鱼缸里。洋洋急切地寻找它的小伙伴，终于在一个不起眼的缸里，找到了它的小伙伴们。由于它的小伙伴在狭小的鱼缸里无法呼吸新鲜的氧气，已经奄奄一息。洋洋连忙把它的伙伴放进装满了水的袋子里，它风驰电挚般来到了小溪边，把小伙伴放进了小溪里。小伙伴们又回到自己的家园，在水里欢呼雀跃：“洋洋，你快下来，我们一起玩儿！”可是洋洋的尾巴变成脚，再也不能下去游泳了。
它每天守在岸边，白天和它的好伙伴一起游玩，到了晚上不得不和小伙伴们分开。可是，它一点儿也不后悔，因为守护小溪成了它光荣的使命。
小鱼童话作文 篇2
在蔚蓝的大海里住着一条名叫贝贝的小鱼，它和它的妈妈快乐地生活着。
有一天，它觉得每天生活在大海里多么无聊啊!它想：“如果我能够到大海外面去看一下该多好呀!”于是，它想啊想，终于想出了办法，贝贝说;“如果我能跳出水面，就能看到大海外面的世界啦!”话刚说完，小鱼就跳出了海面 。他看了看四周，多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飘着几艘船，天空那蓝蓝的颜色就像海面上的水，贝贝动心了，他多想到天上的白云上去玩呀!前几天，他听到其他小鱼说过大海能变各种东西，但只能给聪明的小鱼变。贝贝相信自己是一条聪明的小鱼。于是他”扑通”一声跳下了海，他决定去寻找大海爷爷。经过千辛万苦终于见到了大海爷爷，贝贝对大海爷爷说：“大海爷爷，我相信自己是一条聪明的`小鱼，你给我一个会飞的鱼缸吧!大海爷爷说：“好啊!不过你必须回答对我三个问题。”贝贝平时爱好学习，看了很多书，大海爷爷的问题它全答对了，后来大海爷爷实现了贝贝的愿望。
贝贝飞上了天，在白云里游来游去。玩得非常痛快，小鱼在白云里躺着，不一会儿就睡着了。他梦见自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后，贝贝把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真能干。”
小鱼童话作文 篇3
我们都听过这样一句话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。但是，你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗？如果没有的话，就请听说一说吧！
首先，通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼，没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是：虾米在前面逃，小鱼来追，就是来“吃虾米”，被小鱼碰到的虾米就变成小鱼，就不能继续玩了，剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”，就是最后的赢家。在玩的时候，我们还可以在场地周围摆在一些小玩具，像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的`玩具鲨鱼，越多越好，因为这样会让们感觉真的是在海底一样，会使游戏的乐趣增加许多。
小鱼吃虾米的游戏十分好玩，不妨也来试一试？它不仅丰富了我们的课余生活，还有十分重要的一点，就是能提高们的反应能力，因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候，悄悄地捉住！
小鱼童话作文 篇4
从前，有一只小鸟和一条小鱼是最要好的朋友，小鱼住在宏村的南湖里，小鸟呢，就住在湖边的一棵大树上。
小鸟天天在树上唱歌给小鱼听，小鱼就天天听小鸟唱歌。那美妙的歌声，还招来了其他小动物。
这样的日子没过几年，有一天，小鸟在树上唱歌，却没有一个小伙伴来听她唱歌，她很纳闷。这时，她看见一只乌龟从她面前爬过，她问：“乌龟爷爷，今天小鱼们怎么都不来听我唱歌了呢？”乌龟慢吞吞地抬起头来，说：“小鱼们都生了一场严重的病。他们来不了了，都呆在水底休息养病呢。我们的家被人类破坏了，他们把污水倒进我们的家里，小鱼们就是喝了这样的水才生病的`。还好我能爬上来透气，不然我也要遭殃了。”乌龟爷爷说完就爬进了树洞里。
小鸟听了，马上飞到宏村的上空，她边飞边喊：“人类，你们太不讲道德了！你们怎么能污染环境，不顾我们的死活？”可是，人类听不懂鸟语，没有人在意头顶有一只小鸟在控诉他们的错误行为。立在村口的一块大石头说：“小鸟，你别白费力气了，人类如果不自觉保护环境，靠我们的力量根本就不可能救得了你的朋友。你还是省省力气帮你的朋友重新找个家吧。”
小鸟飞了回来，小鱼一只比一只急，都围过来问：“小鸟，人类说什么了吗？他们有没有停止污染南湖水呢？”小鸟绝望地说：“他们听不懂鸟语呀！这该怎么办呢？”
第二天，不甘心的小鸟又飞到宏村上空和人类理论。恰巧，一个懂鸟语的人听到了，他像小鸟了解情况。小鸟一五一十地告诉了他事情的整过经过。这个人说：“告诉你的朋友们，别着急，人类一经意识到了这一点。他们正在着手办这件事。你的朋友们很快就会有救了。”几个月后，南湖的水又回复了原来的样子，清澈透明。如果你走在湖边，你会看见一只小鸟站在枝头上大声歌唱，树下，一群小鱼正听得入神。偶尔，你还会听见一只乌龟发出闷声闷气的笑声呢。
小鱼童话作文 篇5
我们都听过这样一句话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。但是，你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗？如果没有的话，就请你听我说一说吧！
首先，通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼，没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是：虾米在前面逃，小鱼来追，就是来“吃虾米”，被小鱼碰到的虾米就变成小鱼，就不能继续玩了，剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”，就是最后的赢家。在玩的时候，我们还可以在场地周围摆在一些小玩具，像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼，越多越好，因为这样会让我们感觉真的'是在海底一样，会使游戏的乐趣增加许多。
小鱼吃虾米的游戏十分好玩，你不妨也来试一试？它不仅丰富了我们的课余生活，还有十分重要的一点，就是能提高我们的反应能力，因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候，悄悄地捉住你！
小鱼童话作文 篇6
池塘里，有许多各种各样的鱼，游来游去，其中有一条小鱼就非常贪吃，因为贪吃，所以它的肚子圆鼓鼓的。
一天，这条小鱼正在池塘里边游边觅食。“小鱼！你别吃得太多！贪吃一定会吃亏的`！”鲫鱼以朋友的资格发出警告。“胡说！我不相信！我就要贪吃，怎么样？”小鱼不听警告。
“你别贪吃！贪吃会伤身体的-----小鱼！”泥鳅向小鱼说。“胡说！我不相信！我就是要贪吃，怎么样？”小鱼不接受警告。“我劝告你！因为我是你的老长辈！小鱼！凡是事情搞糟，总是为了贪吃的缘故！”乌龟也从旁边劝着。“胡说！我不相信！我要贪吃，会怎么样？”其余的黑鱼、黄鱼、青鱼也来好心劝它。“你们都是胡说八道！我才不信！反正我要贪吃！”小鱼坚决不肯领受大家的好心好意。
“呀！是什么东西？看起来好像很好吃的样子。”小鱼咂咂嘴。“不要去，小心！那是陷阱。”旁边的鱼群们大声喊到，但是已经太迟了，小鱼大口地咬住了诱饵，被鱼钩拉出了池塘。
小鱼童话作文 篇7
清晨，朵拉从房间中被妈妈吵起来。“朵拉，朵拉快醒醒，今天可是嗨鱼学院报到的一天，…快，赶紧准备准备。”“知道了妈妈，我这就起床。”朵拉不情愿的说。
虽然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最终还是起床了，因为朵拉也不想放弃和同学见面的机会。这也算是能让朵拉上学的一种鼓励吧。
穿上衣服洗把脸，刷一下牙，照照镜子。“啊，本鱼还是那么的`风流倜傥潇洒。哦，对了，在背上我的书包”朵拉自言自语的说。嗯，让我想一想：要给同学们带点什么好呢？哦，就带饼干吧。小鱼饼干味道不错哦，出发喽，终于要去学校了。
一出门朵拉就遇到了新同学和一些旧同学，他们热情地打着招呼，突然前面来了一个大鱼。大鱼走后，前面游来了一艘轮船。那条船可真大啊。海波都被它带起来了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海滩上，朵拉醒来时，自己却在一颗椰子树下。朵拉很惊奇自己呼吸不了。原来自己在陆地上。朵拉以为自己快要终结了，前面游来了一位小乌龟。小乌龟把朵拉带到背上。驮着朵拉回家了。
朵拉到了海里面却找不到家的方向。于是朵拉四处张望。然后多啦看见了一个章鱼。朵拉与章鱼打着招呼。朵拉告诉章鱼自己要去上学了，也告诉章鱼刚才的经历，没有想到的是，章鱼就是朵拉学校的老师。张宇把朵拉带回了学校。学校放学了。朵拉回到家里。看见妈妈高兴的样子。朵拉就没向妈妈说今天的经历。让朵拉心里还是挺高兴的。
小鱼童话作文 篇8
蓝蓝的天上飘着几朵白云，四周青翠的森林里，一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美！”小鱼儿自言自语道。回过头一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼，真没劲！每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法，小鱼儿只得随姐姐回去了。
到了家里，小鱼儿闷闷不乐，鱼妈妈见了，连忙问道：“小鱼儿，你怎么啦？”“我。。。我。。。”小鱼儿想说又不敢说，鱼妈妈忙劝道：“说吧，孩子，没关系的。”“妈妈，每天游这么一点，真没意思，我想到远处去看看，好吗？”“那不行的！远处有危险。”鱼妈妈阻止道。
鱼妈妈的`阻止，更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天，小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床，就悄悄地溜了出来，准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游，一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去，仔细一看，原来是个塑料袋，看看周围，有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆，不知名的机器低沉地大声的叫着，粗壮的铁链拉上拉下，发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了，赶紧离开了这是非之地。
游啊游，小鱼儿有点失望了，不该不听妈妈的劝告，那么麻烦的跑来这里，家里多好，青青的溪水，透着点甜味，而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈，要是他们在身边多好啊，尾巴上就不会长小泡泡了。
“赶紧游吧，我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。
小鱼童话作文 篇9
大山脚下有条清澈的小河，河边杨柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里，它们是邻居也是最好的朋友。
这一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍，突然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了，一定是来抓我的好朋友小鱼的'。它一着急，扑通一声跳进河里，呱呱地大声地嚷嚷道：“不好了！渔夫来了，小鱼快逃呀！”
小鱼们远远听见青蛙的喊声，可是听不清青蛙在喊什么？它们以为青蛙出了什么事，一起游过来问：“青蛙，你怎么了？”
青蛙见小鱼们游了过来，急得大喊道：“哎呀！你们怎么游过来了，快跑呀！渔夫来了。”
小鱼们一听吓的连忙四下逃窜，可是已经来不及了渔夫撒下了网把鱼和青蛙都网住了。紧接着渔夫把鱼和青蛙拉上去丢进了鱼篓里，然后走开了。
小鱼们又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我们，我们怎么会都被网住了？”
青蛙委屈地说：“天呀！我只想做好事，我看见渔夫来了，急忙跳下河通知你们，可你们竟然怪我。哼！你们太不讲道理了。”
哼！小鱼也生气地哼了一声。
鱼篓听见了他们的吵闹，叹了口气说：“你们呀！在这里吵吵闹闹有什么用？当务之急是想办法逃走，不然你们都会没命的。”
青蛙和小鱼们觉得鱼篓的话有道理，停止了争吵，打算逃生。可是鱼篓很高它们根本跳不出去，青蛙想了想说：“如果你们还愿意相信我，我到有一个好办法！”
小鱼们急急地说：“我们相信你，你快说有什么办法能逃出去。”
青蛙看着高高的鱼篓说：“我们要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。这样大家一起往一面用力，我想我们会出去的。”
小鱼们听从青蛙的话，一个挨着一个，一个压着一个，使劲地往一面压鱼篓，最终它们把鱼篓压倒了，重新回到了河里，游走前它们没忘和鱼篓说声，谢谢！
鱼篓笑着说：“这不是我的功劳，这是你们团结友爱的成绩。记住了遇事不用慌慌张张互相埋怨，要找出解决事情的办法，这样才能共度难关。”
小鱼和青蛙连忙点头，谢过了鱼篓，赶紧钻到了水底，因为一会渔夫回来了，它们可就糟糕了。
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