收获的作文3篇（必备）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的收获的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
上个星期五下午，我被老师批评了，到现在，老师教育我的话还深深地印在我的脑海里。
那天下午，校门还没开，我们就在学校旁的花丛里玩。这时，我发现花丛里有许多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了几只，准备带到校室里玩。为了安全起见，我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。
第一节是我讨厌的英语课，我越听越没兴趣，趁老师没注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盘旋在我和同桌小明的.身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动，有的同学还小声叫起来。这时，小明举手向老师报告：“老师，丘香上课玩蜜蜂，影响到我们听课。”这时，全班同学，刷刷地把目光投向了我，有的还向我做鬼脸，一副幸灾乐祸准备看好戏的样子。这时，我只觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有条缝可以钻进去。
老师来到我身边，严肃地说：“你站起来，上课怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蛰到人了怎么办?”我小声地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老师一听皱着眉，脸变得更加严肃了，她严厉地说：“你还敢狡辩，做错了事还不认错。”说完了，老师用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!
下课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样做违反了课堂纪律，严重影响你自己的学习，也影响了其他同学的听课效果。再说，蜜蜂能传递花粉，酿造蜂蜜，怎么可以捕杀它们呢?”
老师的一席话说得我无地自容，我暗暗下定决心：以后一定要认真体听课，而且再也不去伤害蜜蜂了。
收获的作文 篇2
前几个星期，我和妈妈准备去爬山，可是，由于我作业没有写完，所以，我就没有去了，选择了留下来写作业，作业不能不写呀，爬山是次要的，作业是主要的。
到了下午，本来早上天气还很好，可是，一到下午，天空中就开始下起了雨，越下越大，这是，我想起了妈妈说早上要带我去爬山的事，这是，妈妈正好从这边经过，我对妈妈说；“妈妈你看，如果我们早上去爬山现在就会淋到雨，所以我们出门的.时候要做好准备。
到了下午，我和妈妈一起在家下下棋，玩玩游戏，我们都很快乐，虽然没有去爬山，但是，我获得了最宝贵的东西，做了件很有意义的事，让我们的亲子感情更加密切了。
这时，我知道了放弃不代表失去，而是可以让你获得你用钱买不来的东西，也可以让你获得最宝贵的东西！
收获的作文 篇3
我现在终于知道舍弃一些东西还会获得一些更有价值的东西，下面我来介绍一下我有关舍弃的.一个小故事，我得到这个哲理还是从这个小故事里来的。
有一次我和我的朋友跟别人踢足球，首先我们双方互不相识，都把对方看成敌人，还想着一定要战胜敌人赢得比赛。比赛开始了我方先发球我迅速的将球传给另一位队员，另一位队员迅速把球往球门带这时对方突然来抢球只见我方那名球员迅速踢了一个拐弯球飞进了对方的球门
对方不服要求再战，我们商量片刻后决定再战。第二场开始了这次是对方发球，对方首先把球往我们这里带我们准备拦都被他巧妙的躲开了最后他们赢了。
之后我一直在想我为什么不和他们交朋有呢？舍弃比赛结果会获得许多友情。于是我开口了我们可以和你们交一个朋友吗？他们想了一阵就答应了。之后我们一起在操场上快乐的跳来跳去，因为我们收获了友谊。
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