勤奋的作文5篇（必备）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的勤奋的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋的作文 篇1
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的.意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!
勤奋的作文 篇2
“才能来自勤奋”，这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇，同是娘胎里出来的，同时读六年级，同是一个老师教，可他的成绩为什么总是这样名列前茅呢？这就在于“勤奋”二字。
说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样，专心致志的，推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子，紧锁着眉头，神情专注，攻克了一道又一道的难题。
记得有一次，我们班上活动课，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的.下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真，那么入神，刚要进教室的同学看见甬勇那个样子，都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然，甬勇皱起了眉头，他注视着奥数本子，一副为难的样子，大概是被难题难住了。他思索了一会儿，还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下，去请教数学老师，老师讲了好长时间，甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解，甬勇终于解出了那道题，他高兴得手舞足蹈。
甬勇的勤奋好学自然会得到回报，他连获两学期六年级奥数比赛一等奖，为我们班争得了荣誉。
他——就是那么勤奋好学。
勤奋的作文 篇3
自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这些都是他勤奋的结果！
然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。
“勤”乃勤劳也！
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦！
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的`东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊！人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也！
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力！
我相信！只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔！
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。
因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励！
勤奋的作文 篇4
勤奋浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血泪，读了《勤奋是成功的途径》这篇文章，我深受启发。
勤奋是一个令人向往的词儿，凡是勤奋的人，都有锲而不舍的精神，勤奋是成功的途径，但成功的秘诀在哪儿呢？我根据爱因斯坦的成功知道了秘诀，就是：艰苦地劳动加正确的方法加少说空话，这就是成功之路。
古往今来的`无数事实证明了这一点，那就是事业的成功，学习上的收获来自辛勤耕耘。爱因斯坦小时候被人说是“笨蛋”，可是要想从笨蛋成为天才不就靠“勤奋”二字吗？爱因斯坦就认定了这句话，以后他比别人多花了几倍的时间，终于找到了成功的道路，为国家作出了贡献。从这里我懂得了勤奋中的奥秘，勤奋要有合理性，不是一直地用功，见什么学什么，而是要从实际出发，决定一个最终的目标，懂得要合理安排时间，不是把时间安排得越满越好，懂得要珍惜时间，勤奋不是靠一时的冲动，而是要靠顽强的毅力，如果没有日积月累，坚持不懈的精神就不可能取得最佳成果，可以说没有坚持就没有成功。
对于“勤能补拙”我也有深深得体会，我有一个同学叫小佳，我们两个是同班同学，经常在一起。人们都说我比他聪明，平时背一篇课文，我常比他先会背，我背完了就把书一扔就了事，小佳却拿着书一直背，背到滚瓜烂熟为止，每次老师检测，他的成绩都比我好。小佳很内向，平时不爱说话，作文水平一般，一次他对我说他一定要提高写作水平，我才不信，写作是说提高就能提高的吗？但他不管这些，每天坚持写一篇作文，经过一段时间的努力，他的写作水平提高了，上次学习举行作文竞赛，他居然超过了我，得了第一名。
这使我认识到：勤奋是成功的途径，这是一个真道理，我们每个人都该用勤奋、汗水浇开那绚丽的成功之花。
勤奋的作文 篇5
我有一个老有所学的爷爷，他今年已经六十多岁，他性格和谒可亲，像个“老玩童”现在他已经学会了英语。
事情是这样的：有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了，我走出房间只见爷爷手上拿着我的英语书认真地读：“A、B、C、D、E……，”我走过去问：“爷爷，你干嘛读英语呢！”爷爷说：“现在有很多外商来我国投资到处是外国人，我不学英语，我能和他们交流吗？还被他们笑我落后。”
接着爷爷又说：“你的.英语这么棒，我就请你做我的小老师好吗？”我爽快地答应，我先从简单的问候语开始，“Hello、”Hello，爷爷也跟着读了起来：“虾佬，虾佬”我听后立刻笑翻了，怎么会相差这么远呢？于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷，是Hello、Hello，而不是虾佬，是先把嘴巴张开，然后舌尖卷起来顶到下齿，”爷爷跟着我说了起来，总算有点儿像样了，以后我每天都会教爷爷一句英语，有一次，奶奶炒菜没油了，叫爷爷去买油，爷爷立刻站起来，说了声：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋，说：“‘爷丝’是什么意思？”我们全家人都哈哈大笑起来。
现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了，爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。
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