二年级作文

二年级作文精华[5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

　　一、培养写作兴趣。

　　俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的`介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

　　二、从模仿开始。

　　模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。

　　三、多读书，多背诵。

　　学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。

　　四、教给学生一定的方法。

二年级作文 篇2

　　今天，我和爸爸妈妈去奶奶家玩。

　　在家里休息了一会儿，就到了傍晚。奶奶叫我去果园喂鸡，我拿着鸡食就去了，爸爸妈妈担心我不会喂，就和我一起去了。

　　来到果园，小鸡就围了过来，我把鸡食撒在水泥板上，小鸡们一只接一只地跳上了水泥砖，就吃了起来，它们一下子就吃完了，又叽叽叽地围了过来，好像在冲着我说：“我还没吃饱呢，再给点吃的吧。”我笑了一下，就又撒了一大把鸡食。

　　喂着，喂着，我想摸一下毛绒绒的小鸡。等小鸡再一次吃完时，我就故意用左手一粒一粒地丢鸡食，钓小鸡上钩，右手靠近小鸡，准备捉小鸡。等到小鸡跑过来啄鸡食时，我立刻捉住了一只小鸡。这时，母鸡用眼睛盯着我，我吓了一跳立刻丢下鸡食，放下小鸡，回到了爸爸妈妈的身边。没想到鸡妈妈会这么在乎它的.鸡宝宝。

　　小鸡们吃饱了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘气。有一只小鸡又可爱又淘气，它跳到鸡妈妈的背上，想要它妈妈背它，可是鸡妈妈把身子向上顶了一下，那只小鸡就滑下来了。我和爸爸妈妈都被它们的样子逗乐了。

　　小鸡们全吃饱了，我们就回去吃晚饭了。

二年级作文 篇3

　　在同学们兴高采烈的欢呼中，两条威武的长龙在红星鼓的鼓声中上下翻飞，红星校园内欢呼声，吆喝声，呐喊声震耳欲聋，到处是欢乐的海洋，到处是热闹的景象。

　　在锣鼓声中，校园大庙会正式拉开了序幕。各个卖场热闹非凡，有食品区，图书义卖区，手工区，淘宝区，T台秀场。展示区的同学们都拼命地吆喝着，买卖双方都是学生们，这是多么热闹有趣的景象啊。

　　展示区的物品有手工制作、图书、玩具、美食等，真是让我眼花缭乱。看到那诱人的'麦芽糖和鲜梨汁，我迫不及待地挤进人群中买上了一份，津津有味地吃完后，我又到图书区。那里的人很多，我这个小不点费了好大劲，才探着头挤到书摊前，我一眼就看上了一本漫画书，就问大哥哥这本书多少钱？大哥哥说：“5元”，我问能便宜吗？大哥哥说：“不能”。我不会砍价，就苦苦的哀求着大哥哥：“你看我都等了半天了，3元可以吗？”旁边的大姐姐看了看我微笑的说：“成交”。我高兴地付了钱拿着书连忙说：“谢谢大姐姐。”

　　我最喜欢的就是星光T台秀场上的节目，因为那里的节目是一个比一个精彩。

　　不知不觉中太阳就要下山啦，我期待下次大庙会的到来。

二年级作文 篇4

　　我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

　　记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。

　　事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的'双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

　　伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

二年级作文 篇5

　　星期天，我坐在家里闲着没事干，想起妈妈前几天教我们折纸飞机。于是，我就拿出了一张洁白的纸，自己动手折了一架纸飞机。

　　我先把长边对折，为了让它左右相等，我小心地对其四个角，再轻轻地压一下。打开后，纸上出现了一条笔直的线。接下来，我就开始折机头了。我将两角小心翼翼地沿着折出来的线对折，为了让机头更尖一点，我再对折了一次。呀，又结实又漂亮的机头折成了。我心里美滋滋的'。然后我将纸翻了个面，再两边对折，漂亮的机翼就完成了。

　　我拿出水彩笔给它画上我喜欢的图案，一架飞机就完成了。我对着机头哈了一口气，然后把它飞出去，纸飞机飞的真远啊！

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