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（通用）目标作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的目标作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目标作文300字 篇1
什么是目标？什么又是行动？
在我的词典里，目标就是一个需要付出行动的东西。而行动就是要达到目标必不可少的付出品。没有付出行动，就不会达到目标。
有人对别人说：“我要考上清华或北大。”却没有付出行动，只是不断地在原地踏步，甚至在后退。
有人对自己说：“我要考上麻省理工！”然后不停地加强对自己的训练，严格要求自己做到最好，所以他（她）不断在前进，进步。
前者没有付出行动，他肯定达不到他对别人定下的目标。
而后者付出了行动，他就会有很大的可能达到自己的目标。
而我为了可以成为一名麻醉师，正在不断的严格要求自己要好好学习。
要成为一名麻醉师，即使我的'梦想，也是我的目标。我为了可以当一名麻醉师正在严格要求自己，要细心，要认真。努力按照麻醉师的标准来要求自己。要求自己做得完美，漂亮，一丝不苟。而平时我要看更多课外书，积累更多的课外知识。我要争取在班上成绩名列前茅。特别是文科，一定要学好，做医生也需要有一定的文化基础的。而在三年后我一定要考上一所好的高中，然后再考上医科大学，这样才会有机会当上麻醉师。
我付出了行动，相信我一定会成功的。
目标作文300字 篇2
1. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的'个性。
7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 详略安排不当，主次不够分明。
10. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
目标作文300字 篇3
在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。
在这个新的学期，我有着新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取得更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。
在上一学期德尔时候，我期末成绩的成绩是在班上前十名，也有不少人比我差，所以弄的我竟有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的`人还很多。在新的学期里，我的学习成绩的目标是：数学95分以上，英语100分，语文90分以上。
反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。
上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新目标和新的计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼！
目标作文300字 篇4
一个漫长的暑假转眼就过去了，新学期来了，我们应该更懂事了。时间过得真快呀!转眼间，变成就一个六年级的学生了，仿佛昨天还是一年级的学生，朦胧的我现在就是一个高年级的学生了。光阴似箭，岁月如梭，我得赶紧给自己定一个计划了。
我的新学期打算是：我要努力学好各科，力争做一个品学兼优的.好学生。由于六年级时小学阶段最关键的时期，因此，我决心在学好语文、数学、英语的基础上，还要学好音、体、美等课程。上课认真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考，不耻下问。认真完成老师布置的各科作业，写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物以扩展和充实自己的知识面。
还要为班级做好事，积极参与学校组织的各项活动，争取在德智体上更进一步。另外，我还要在新学期中把成绩保持好，改掉写作业拖拉、爱贪玩的坏习惯。
毕竟有这样一句诗句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我一定会在新的学期里比以前做得更好，更棒!
目标作文300字 篇5
咚、咚、咚….我仿佛听见了时间老人给我们敲响了警钟：“同学们新的一学期又来临了”。想一想弹指一挥间我已经成为了六年级的大哥哥了。面对即将来临的.小升初全面测试、面对我已成长为了小小的男子汉。自己的压力也逐渐增加，所以决定写一份奋斗目标以示激励我努力前行。
以史为鉴可以知得失，我先总结一下我五年级的情况：我在五年级有不少缺点，比如粗心、马虎、写字速度虽然快但写的不好，为爸爸妈妈分担的家务事不多，好玩贪耍等等。当然也有一些优点，比如做事雷厉风行，上课认真听讲，按时按质完成作业，能积极回答问题，团结同学，尊敬师长作为班干部认真负责等等。
所以，我在六年级要继续发扬优点并改正缺点。另外面临着即将到来的升学测试，我不仅要努力学习新知识，并要复习以前的旧知识，争取考得一个好成绩。
另外还要按爸爸妈妈的提出的要求做一个品学兼优的好学生，走正道、尽孝道、懂礼仪、乐于助人、尊师重道、回家后多向父母学习家务等等。
这就是我这学期的奋斗目标。
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