读书有感作文4篇【精选】
读完一本书以后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的读书有感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书有感作文1
《简·爱》主要写了名叫简·爱的女孩被命运抛弃到一个父母双亡、寄人篱下的环境里。姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表兄的侮辱与毒打，罗沃德寄宿学校的肉体上与心灵上的摧残……但是她没有在屈辱中沉沦，而是不断奋发进取，不但学习上飞速进步，而且也取得了师生的理解。
毕业后，留在学校做了几年的教师，后来又做了家庭教师也因此卷入了爱情的漩涡——罗切斯特。当她发现他已婚，毫不犹豫地离他而去……可得知罗切斯特在大火中不幸双目失明，丧失独立生活的能力，她又义无反顾地回到罗切斯特身边。她这是一种无私的爱，只付出，而不求回报。
简·爱出身低微，生活道路曲折，可她始终自尊自重，追求自由，主张人人平等，不向命运与困难低头。
看完这部小说，我想到了自己，我每天都是饭来长口，衣来伸手，也不像简·爱那样经历过地狱般的折磨与烤炙，可我在困难中却知难而退，而简·爱随饱受折磨却从无畏惧。我突然觉得自己好没用，我有朋友们的.帮助，亲人们的关怀，可简·爱没有，她只有自己，可她却坚持不懈，不管是面对自己的爱情还是生活环境。
是啊，谁的一生是一帆风顺的，总有一些艰难险阻，要学习简·爱那种独立坚强，做一个知难而上的人，就算困难大道无法克服的时候也要忍受着。
也许，就正如简·爱所说："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。"
读书有感作文2
一年一度的读书节又到来了，不过今年我的心情却与以往不同，因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号，我和爸爸被安排在主席台对面准备领奖，坐在那里，我有些不知所措，甚至有点紧张，东看看西瞧瞧，思绪飞来飞去，爸爸及时提醒我：“快看表演吧，感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。
舞台上是几个低年级的同学在吟诵诗句，他们穿着古代的衣裳，时而低声吟唱，时而慷慨激昂，时而端坐读书，时而翩翩起舞，在朗朗书声中，仿佛带着我们回到了唐朝的学堂……
最吸引人的要数三年级的表演了，他们表演的是《论语》，由高孔子（高坤扮演）当老师，同学们当他的弟子，弟子问孔子答，重现了当年孔子讲学的气派场景，高坤表演的很到位，他穿着古代私塾老师的长袍，头上顶着发髻，迈着方步仰着头，真的就像个私塾先生，家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的.读书氛围里，我也不由自主的摇头晃脑，跟着诵读起来，不知不觉融入了诵读《论语》的行列，相信很多同学也都跟着读，因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。
终于到了领奖的时刻了，走上主席台的时候，我激动万分，脑子里一片空白，不知道是紧张还是激动，领导给我发书的时候，我竟然忘了说谢谢。
一个下午，我都沉浸在喜悦和感动中，在感受读书节氛围的同时，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗读书声中……
读书有感作文3
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家爱得蒙多·德·亚米契斯的代表作。它以一个小学四年级学生恩里科在一个学年里的事迹为主要内容，其中穿插着老师每月给同学讲们的“每月故事”，这本书把一个小学生的世界生动地展现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的小事，讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，歌颂了爱祖国、爱社会的精神。我很喜欢看《爱的教育》这本书，尤其喜欢《毅力》这一篇。
《毅力》深深感动我的原因是：开始被大家认为是个木头脑袋瓜子的斯塔尔迪，一直按照自己“不达目的，誓不罢休”的誓言，在短短的一个半月的时间里，从全班最后几名转变成了第二名！他靠的是什么？他靠的是常人无法想像的钢铁一样的毅力，靠的是像牛一样的耐心，像驴一样的执着，抓紧一切可用的时间拼命用功，随时随地的`学习。破旧报纸、剧场广告等他都要拿来仔仔细细地阅读上几遍，一有钱就去买书看，他的这种锲而不舍的精神令我敬佩、值得学习。
不光斯塔尔迪有这种精神，我国古代许多名人也有这种精神，如：苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤映雪、李密牛角挂书、管宁割席分座、王羲之苦练书法等等勤奋苦读、终成大器等故事都说明了要干成一件事，没有坚韧的毅力是不行的这个道理。
我认为干什么事情都要有毅力，如果没有毅力的话，是不可能把事情做好的。
读书有感作文4
在这个假期我学习了《弟子规》。《弟子规》是中华民族优秀传统文化读本之一，是集孔子等历代圣贤之道，以至教育、培养德才之人的理想读物，它教导我们对亲人孝顺，对老师、同学、朋友诚信、礼貌等。通过学习，它让我懂得了如何对待身边的人，如何孝敬父母，如何对待同学。
在“孝”方面，虽然没有做对不起父母的事，但是我们对他们的回报不是很多，反之他们对我们百依百顺，我们想得到的东西，想方设法的.满足我们，而我们却认为这是理所当然的，有时候他们关心多一些，却嫌他们唠叨，那多不应该啊！作为子女，应该按《弟子规》中所讲的：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”我们最起码做到这些，才能对得住苦养自己的父母。
在“诚”方面，我小时候也会觉得诚信不重要，《弟子规》中说到：“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。”就是说，答应别人的事情一定要做到，不可胡言乱语，说谎骗人。对于诚信，是人生必不可少的一部分。
“谨”是学生主修的第三门课，是指我们行为上要谨慎，不可放逸。小时候喜欢挑食，或说不吃饭，其实都是不好的。“对饮食，勿拣择”就是教我们营养要均衡，不要挑食，否则对身体肠胃不好。
“弟子”就是学生，“规”就是规范，读《弟子规》，纠正了我的思想，规范了我的行为道德，让我懂得了礼貌，学会了尊重。
我读了《弟子规》后，不再是以前那个任性的我了，现在的我变得有礼貌、懂得孝顺父母了。
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