【合集】收获的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的收获的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文 篇1
我们回来了，带着一箩筐的收获。更加团结的同学；更有默契的合作；更有礼貌的举止；更有英姿飒爽的精神面貌……
数不完的收获是我们一步步踩出来的累累硕实，说不尽的快乐是泪水与汗水酝酿成的成功。
一切好的坏的都要自身慢慢体验，一切快乐的心酸的都要用真心来细细体会。军训之苦，孰人不知？但是，有谁见过战场上面对敌人炮弹而退却的战士？有谁见过在大海上逆浪而飞的海燕惊慌的`神色？有谁见过面对熊熊烈火而四处逃窜的蚂蚁？没有！枪林弹雨穿透不了战士刚毅的身躯和为胜利而战的意志；惊涛骇浪泯灭不了海燕翱翔于海上的身影；高温难耐驱使蚂蚁团结得愈加紧密，围成一团冲向火海，纵使化为灰烬。我们亦和他们一样，时刻提醒自己：我是世界的杰作，我清澈了湖水，装点了绿野大地，我是独立的唯一的个体，我能行！军训结束了，但我们前进的步伐没有停止。向前冲吧！为了最终的梦想，为了父母渴望的眼神！
收获的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭转眼间小学六年的生活即将结束了，在这六年难忘的生活中，让我学到了很多东西，使我受益匪浅。
写作文时，我总害怕自己写到中间时忘记下面该怎么写，或是觉得自己前面写的不好想重写，但在考试时是肯定不行的，于是老师就教给我们如何列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用什么样的才能够吸引别人往下看，开头要点明中心这样就不会离题了。中间内容，要想一下主要怎样写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。
在课前学会预习，这对我们的学习可是十分有用的。预习先要将课文读通顺，将不懂的词语或句子用横线画下来慢慢去理解，把后面的`生字注下拼音，再写上主要的内容，有时还可以去寻找一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去思考课后的问题，这样有助于自己在上课时更快的回答老师的问题，更加了解老师上课时所讲的内容。
上课的时候，我们也要注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习，这样可以将所学到的知识进行巩固，有助于我们对知识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了，而丢分。
六年学习的收获有很多很多，其中有许多都是老师给予我们的。
收获的作文 篇3
在我成长的十几年中，我收获过数不胜数的礼物，都在我的意料之中，可唯独有一件礼物是我意想不到的收获，想知道为什么嘛？且听我细细道来。
一年的时间飞速掠过，转眼间又要过一个新春佳节了，大年三十的夜晚我和爸爸妈妈一家一起来到外婆家过新年。啊！外婆家可真热闹呀！雪白的墙上挂着红艳艳的小灯笼，门上贴着喜气洋洋的红对联，一片欢声笑语，使明亮的房间里变得温馨而又喜庆，外面小孩子们都在玩耍，你追我跑，胆大的孩子们还在放炮呢！
不一会儿，美味可口的饭菜端上来了。哇！这菜可真丰盛呀！有八宝鸭、黄焖鸡、红烧鱼、酸辣土豆丝……喷香的味道直往我的鼻子里钻，吃的我满嘴流油，不亦乐乎。对了我最开心的是又有压岁钱了，今年我会有多少压岁钱呢？我打起了心中的小算盘：爸爸少说也会给我两三百块，妈妈会给我四五百块，姑姑……算起来少说也有1000多呀！想着想着我不禁笑出了声。
吃过年夜饭，我给外婆拜了一个年，祝她五福四海，寿比南山，天天开心，身体健康。外婆慈祥的点了点头，开心极了，从抽屉里拿出了一个用红纸包的又大又宽的盒子。我心想：“这么大是有很多钱，还是装有新衣服呢，或者是我期望已久的点读机？我欣喜地谢过外婆，接过盒子，我就开始动手拆盒子，一边拆一边心里想，今年我要发大财了。可是等我拆开后，却发现里面是两本厚厚的书《史记》和《古诗词》。我一看便不开心了，外婆见我不开心的样子，便语重心长的.对我说：“昕昕钱多，固然是好事，可知识是无价的宝藏，你学习成绩虽不错，但还要继续努力，才能保持各方面的优秀，这两本博大精深的书籍会给你带来许多益处的”
听了外婆的话，我顿时明白了。是呀，知识赛过黄金珍珠，这两本博大精深的书，会使我更上一层楼，保持各方面的优秀，这可真是一份特殊的礼物，也是一个意外的收获呀。
收获的作文 篇4
高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。
正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。
走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。
随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本！”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的`记忆。
我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。
柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊！我的心似乎也开朗了不少。
这次出行，我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情，何乐而不为之？
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