生命的作文范例5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的生命的作文5篇，欢迎大家分享。
生命的作文 篇1
我常常想：生命到底有多顽强？其实，生活中许多事情已经告诉了我们答案。
一天，我陪妈妈去买菜。走了一圈，发现没什么可买的，于是我跟妈妈说就吃鱼吧。等老板把鲫鱼杀好，我们就提着鱼回家了。回家的路上，那条鲫鱼不时地在袋子中蹦达一下，好像很想出来。我惊讶地问妈妈，鱼明明被杀死了，为什么还会跳呢？妈妈也不知道为什么。我想，应该是鱼的求生欲望让它不停挣扎的`吧？
有一次，奶奶给我们送来一些豌豆，一时没吃完，也忘记放进了冰箱里。过了几天一看，竟然发芽了！我怀着好奇的心情把它们种在泥土里，每天给它们浇水。豆芽居然越长越高！一颗小小的种子的生命力竟如此顽强，能让它们冲破坚硬的外壳，茁壮成长，即使它们活不了几天。
生命是短暂的，但生命是顽强的。我们要用这短暂的生命做一些有意义的事情，对社会有所贡献，不虚度年华、碌碌无为。
生命的作文 篇2
她，是我生命中的一盏灯，走她为我照亮了路，总不会迷失方向。这盏路灯就是我最敬爱的老师——耿艳丽老师。
耿老师是我们六年级新换的语文老师，至今我还清晰地记得她给我们讲的第一堂语文课。第一节课，耿老师没有向别的老师一样讲课本上的内容，而是给我们讲了一首散文诗《我把自己寄给你》。耿老师领我们读诗时，她的声音抑扬顿挫，有高有低，如那连绵起伏的`山峦，而且她的声音充满了情感。从那时起，我意识到这才是真正的朗读，在她的指导下，我们班里的同学多改掉了读书总一个调子。
耿老师十分重视课外阅读。自六年级开学以来，我的桌子上课外书越来越多，《青铜葵花》《乌丢丢的奇遇》《夏洛的网》……这么多的书老师一一带领我们阅读。六年级读过的书，毫不夸张的讲，比我前几年读过的书加起来都多。耿老师还指导同学们制作读书报告，现在我们已完成三份读书报告了，从一开始只做十几张纸，逐渐增多到能做三十多张。读书报告里有我们真实的自己，是一个懂得并拥有了“爱”与“美”的自己。是耿老师让我这个把读书当成任务的孩子体会到了读书的乐趣。
本学期我们班还有了自己的报纸，《班级作文周报》。上面有同学们的优秀作品，可供参考学习。老师还和大家一起给报上的作文“诊病”，我们总结出了好些病症，如说不清叫夜盲症，开头啰嗦叫大头病，最好玩的还是文章混乱的，叫痴呆症。
耿老师，她在我的生命里画下了一笔抹不去的彩虹。
这种事情多着呢，不过，做一个朋友中的“敌人”也不错哦！
生命的作文 篇3
在我的心灵深处有一盏灯，正是这盏灯给了我希望，为我照亮人生的路，而这盏灯就是——理想。我相信，地球上的所有生物都有理想。雄鹰的理想是展翅高飞，蝴蝶的理想是破茧为蝶，树木的理想是直入云霄，而我的理想是成为一名歌星。
我的生活离不开音乐，每次闲暇时间我都会唱歌，听音乐。音乐能给我带来快乐，也能缓解我低落的情绪。音乐，就象我的朋友，我们无话不谈，所有要说的话都在歌声中表达。
我想成为一名歌星，把我的歌声传遍世界的每个角落，用我的歌声给人们带去快乐，将我的歌声永远留在世人心中。
可是，妈妈并不支持我的理想，妈妈总是语重心长的对我说：“你以为光靠歌唱得好就能成歌星吗？你不知道这其中有多少隐情。你以为当歌星多么简单吗？你只看到了那些歌星在闪光灯下在舞台上闪耀的光环，却不知道他们付出了多少，台上一分钟，台下十年功啊。妈妈只希望你快快乐乐的，不希望你太辛苦。”即使这样，我的理想也从未改变过。我经常偷偷的.对着镜子唱歌。窗外的那些不知名的小鸟儿仿佛是我最忠实的听众，为我喝彩为我鼓掌。我感觉自己就站在舞台中央，深情的演唱。好像全世界都在为我喝彩，我忘记了身边的一切，陷入了无尽的幻想之中。
有的时候，我觉得自己的理想是虚无的，就像一片海，看不到边，我站在海的这边，而理想在那一边，我们之间是那么的遥远，好像永远无法到达不彼岸。所以我想过要放弃，但是我发现我深深的爱上了这个理想，爱上了这个让我向往却又触摸不到的理想，无法自拔。它一直伴随我成长，从我呱呱坠地到牙牙学语再到青春年少。而我也不曾失去过它，我一直朝着它勇敢前进。我相信，总有一天，我会离它越来越近。我们间的距离会越来越短，总有一天我会到达大海的彼岸，总有一天它不是梦而是现实。
老师曾经说过“剩”者为王，在通往成功的路上，十分拥挤，有很多人在经过重重考验后，选择了放弃，而剩下的能坚持到底的那些人才是真正的王者。所以，就让我们朝着那遥不可及的梦想勇敢迈步吧！
生命的作文 篇4
“沙沙、哗哗、啾啾”……倾听美丽的自然，这是红枫在风中的静寥；这是好像无情的秋水对大自然的歌颂；这还是南迁大雁对故乡的留恋。
秋天的土壤夹杂着夏的余热，这也是蝉对大自然最后的歌咏。红枫飘飘洒洒的从空中落下，仅有几片枫叶上面覆盖着霜，还纠缠枫树不放。
冬雪来了，它并不是无声无息的`。听，“咔”这是积雪压着枯枝的声音。“嗽嗽”这也许是十分遥远的柏树上落下的积雪吧！大地一片幽静，但实则不然。
我仿佛听见无数的生命在暗中涌动着，不知何处，一颗种壳“咔”的一声破裂，种子的根在吮吸大地的养分。地下无数的生命还在活跃———蚯蚓、蜈蚣、蚂蚁、青虫……
倾听着春天脚步的到来，冬雪不在厚重，生命的压抑已变得十分微弱，只要一个信号即可。
“波”一颗不知名的幼种，冲破层层阻挠，绽放出生命的光辉。
“哗哗、啾啾、沙沙”，春风轻轻佛过。听见了生命对大自然的礼赞，听见河水潺潺中夹杂的欢跃，听见布谷鸟欢快的迎春之歌，听见迎春花随风招展的欢声笑语。
在朦胧的春雨中，在这丝丝牛毛般的细雨中，我倾听到大自然与生命的声音。
生命的作文 篇5
人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有一次的生命应如何度过，才能体现生命的价值？
奶奶年纪大了，便和叔叔、阿姨住在一起。
邻居家的老人们的生活是那么惬意。早晨很早就醒了，打开收音机，听听新闻、天气预报。起床后到公园里活动筋骨。回来后，一碗豆浆、烧饼油条便是一顿早餐。之后就扫扫地，晒晒太阳。时间早就出门逛逛，买些点心。午饭后，看看电视，翻翻报刊，听听京剧。晚上很早就休息了，他们有儿女陪伴，时常和朋友拉拉家常，日子过得也挺舒心。
而奶奶却“与众不同”。奶奶最爱看的电视是体育频道与新闻频道，最爱做的'事便是读书和劳动。
奶奶每天把家里打扫得干干净净，整整齐齐。每天买菜做饭，叔叔、阿姨们下班回到家时，桌上已经摆着色、看、味俱全的饭菜。时常看见奶奶戴着老花眼镜专注读书、学习的身影，只见她手里握着一支笔，书上标满了记号。
奶奶的“不懂享乐”让我百思不得其解。上学的时间，我几乎除了学习还是学习，每天有一大堆的作业。忙得我不亦乐乎，还时常欠下一大堆的“债”。如果我是奶奶，岂不“快乐似神仙”？
终于，我抑制不住心中的好奇，问奶奶为什么还要这样认真学习、劳动？奶奶语重心长地说：“我宁可从头忙到尾，也不愿意每天无所事事，那样生活多么无聊。现在我每天劳动、学习、关心国家大事，我觉得活得很快乐。老骥伏枥，志在千里。人老了，也要找点事情做做。”
奶奶的话让我感动，让我醒悟。对！老了又怎样？难道要安于宁静，安于回忆吗？老了也要找点事情做做。东隅已逝，桑榆非晚。老当益壮，穷且益坚！
时间就是改变。抓住了时间，改善自己，改善环境，改善世界，就是生命的价值。
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