童话的作文7篇【优秀】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的童话的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
童话的作文 篇1
在我眼中，爱情是优雅恬静的，如平静的水面上的涟漪，轻轻地划过，静静地漾开。爱情又是高洁刚烈的，如一个纤弱美丽的女子，披着坚硬的盔甲，跨在马背上，毫无顾忌地驰骋。这正是爱情的过人之处，它就像一杯浓茶，清爽又不失香浓。然而，这浓烈的爱情带给人们快乐的同时又夹杂着惆怅。这甜蜜中渗透出的苦涩赢得众多文人墨客的青睐，成为他们笔下永恒的主题。
历史中，有的是昏君淫妃；有的是凄惨结局；少有的美如童话，却不食人间烟火。周朝的最后一任君王周幽王，不惜废太子，废皇后，将褒氏捧上了母仪天下的宝座。
站在城墙上，褒氏冷冷地指向远处的烽火台，寒风吹拂着她的衣裙。她冷艳的面孔毫无感情。而周幽王正面临着危国与美人的选择，他知道，点燃烽火台便可以博得美人罕见的笑容；但他更清楚――这是周朝唯一的救命稻草。然而，江山还是败给了美人。当城墙下诸侯兵马皆乱，褒氏笑了，天籁之声荡漾在这危危可倒的周朝江山。周幽王或许不知道，这天籁般的声音便是亡国之音。
《孔雀东南飞》中的刘兰芝与焦仲卿深深地相爱，他们立下誓言，“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。”兰芝忍受着痛苦，坚强地离开了焦家。回到娘家的兰芝又面对哥哥的逼迫改嫁。忠贞的爱情面对严峻的考验，当时女子的命运哪能自己做主？于是。两人“结发同枕席，黄泉共为友”，以其刚烈秉性一个“举身赴清池”，一个“自挂东南枝”，化作一对鸳鸯，令行人驻足，寡妇彷徨。壮烈的爱情，是对封建制度的嘲笑，是黑夜中的一道闪电。爱情是坚强的，是不可摧毁的，是比生命还要珍贵的。水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。
柳永在细雨微风中吟诵“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，“纵有千种风情，更与何人说”，面对爱人，千言万语尽在不言中，这种压抑的哀愁，尤使人痛苦。有情人也不一定能终身厮守的，才华洋溢的李清照强忍着丧夫的悲痛，“欲语泪先流”。晚年她过着“寻寻觅觅，冷冷清请”的日子。距离对爱情也是考验，牛郎和织女银河相隔，他们只能“盈盈一水间，脉脉不得语”。有时，爱情擦身而过，人们总会懊恼嗟叹，追悔莫及。李商隐潇洒地说；“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”连最洒脱的李白也嗟叹；“相思相见知何日？此时此夜难为情。”爱情是细腻的，是悲伤的，是世界上最苦涩的药。
可怜的`爱情总是面对着这么多的艰难险阻，它时常会与生活中的其他事物相冲突，情多不如多情，莫名其妙的爱，当属四凤与周萍周冲，同母异父、同父异母的兄妹爱上了，还有周萍与繁漪的暧昧关系，当然是天理不容，暴风雨加上雷电，自作孽，不可违。这种爱情是危险的，是一碗甜蜜的毒药。林觉民面对国家与爱情的取舍，在《与妻书》中倾泻出对爱情的执着，但又不得不放弃的悲哀。最后，他毅然选择了为国家赴死。我觉得这并不是爱情的遗弃和亵渎，这恰恰是体现了爱情的伟大，包容和奉献。因为爱有许多种，不仅是情人之间有，爱情此时只是转化成一种力量，这种力量使爱情变得更加神圣不可侵犯。此时的爱情比世界上最坚硬的盾牌还难击破，这种爱情是最高级的，它将永不磨灭，成为后世人们的佳话。
可爱情却因世人的追寻落得虚假。梁山伯与祝英台、黛玉与宝玉、牛郎与织女、翠儿与傩送……这课文中的一对对恋人，爱得或炽热或缠绵，无不在诠释着爱情——它是人间多么真挚的一种神圣情感，需要我们去静静感觉，叩问灵魂深处最原始的追寻。可那凄美动人的传奇，却不免给了我一种空虚飘渺之感。课文中的那种美好太虚幻，太美好，美的像是假的。
不在于课文中爱情的真谛，那种太神圣太传奇太轰轰烈烈，像我们这样平凡的孩子拥有不了。课本也仅仅只是课本，不是生活的代名词；再美丽的，也只是童话。
童话的作文 篇2
“啪！啪！”几声枪响打破了森林的寂静。
“什么声音啊？”大熊猫把眼眯了眯，说道。突然鸡大婶在森林里又喊道：“我的孩子！我的孩子！”大灰熊跑上去问鸡大婶：“发生了什么事情？”“我的'孩子被猎人抢走了！”鸡大婶焦急地说。大灰熊冲上去追，虽然追到了，但大灰熊的手被猎人的匕首砍伤了。动物们都决定用守株待兔的方法捉拿猎人。它们在空地上埋伏了三天三夜，猎人终于上钩了。老虎十分激动地说：“功夫不负有心人，他终于来了！”猎人走进了“埋伏圈”，动物们冲了出来，把猎人围住了。猎人吓得把枪、匕首都扔掉了，腿在发抖。大象对猎人说：“你触犯了法律，现在你被逮捕了！”老虎又说：“你乱砍乱伐树木，而且还捕杀小动物！真是无恶不作！”最终，猎人流下了忏悔的泪水。
大自然是我们的母亲，保护生态平衡是我们的责任，因此，请不要破坏生态平衡。
童话的作文 篇3
在一个阳光明媚的星期六，小猴子的老师给小猴子布置了一个作业，是用英语来说手、脸、鼻子、眼睛、嘴，可是，小猴子记不住，它想出了一个办法，是找伙伴们来玩——顽皮的鼻子。
小猴子先来到了小猫家，它敲了敲门，说：“小猫，我来找你玩。”小猫问：“是谁呀？”小猴子又说：“是我，小猴子！”小猫就开门让小猴子进去，小猴子说：“小猫，我们来用英语玩——顽皮的鼻子，好不好。”小猫说：：“好，我先说。”小猴子说：“嗯。”小猫说：“鼻子鼻子NOSE。”小猴指成了MOUTH，小猫哈哈大笑起来说：“你指成MOUTH了。”小猴子的脸红成了个大苹果。小猴子说：“我来说，你来指。”小猫说：“好。”小猴说“鼻子鼻子FALE。”小猫准确地批到了FALE，小猴子惊呆了，小猴子又说：“鼻子鼻子HAND。”小猫又准确地指到了HAND，小猴子说：“啊！见鬼了。”小猴子直跑出去，小猫心里感到奇怪。
小猴子又去大象伯伯那，到了那里，小猴子说：“大象伯伯，我能不能找小象玩？”大象伯伯说：“好，小象就在哪里。”小猴子就去找小象玩，小猴子看见小象说：“小象，我们来玩——顽皮的鼻子，好不好？”小象说：“好，你先说。”小猴子说：“鼻子鼻子EYE。”小象指成了FALE，小猴子哈哈大笑，小猴子又说：“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿来指，它的.腿太短了，就没有摸到，小猴说：“不好玩，我走了。”小象说：“对不起。”小猴子气哄哄的走了。
小猴来到小狗家，小猴说：“小狗，我们玩——顽皮的鼻子，好吗？”小狗说“好，我们一起来，那我先说。”小狗说：“鼻子鼻子FALE。”小猴正确地指到了FACE，小狗又说：“鼻子鼻子MOUTH。”小猴子正确地指到了MOUTH，小猴说：“到我来说了。”小狗说：“好。”小猴说：“鼻子鼻子HAND。”小狗也正确地指到了HAND，小猴又说：“鼻子鼻子EYE，”小狗再次指到EYE，小猴说：“啊，小狗，今天是你教会了我，谢谢。”小狗说：“你也教会了我。”小猴就走了。
以后，小猴就把英语单词记住了。小朋友，你们知道是谁帮助了小猴记住英语单词吗？
童话的作文 篇4
这是一堆普普通通的炉灰，它是木材的灵魂。
它就这样，在那堆积着，没人去动它。
它没有自暴自弃，只是静静地在等待着，等待着……
一天，有个人拿来几口碗，抓了几把炉灰，用它擦碗。炉灰在碗里滚动着，滚动着……
奇迹出现了！那几口黄极了的碗渐渐变白了！污垢消失了！几口碗获得“重生”了！终于白水冲开黑水，洁白的'几口碗揭开了遮盖已久的面纱。
至于炉灰，它再次被丢弃了，重新做回那堆普普通通的炉灰，没人去动它。不过，它还是没有自暴自弃，只有它自己知道——因为它曾经贡献过。
童话的作文 篇5
库洛是一只很酷很酷的猫，长的嘛，用他的女主人的话来描述是这样的：“那可是一只纯种波斯猫哦——全身黑色的毛，绿莹莹的眼睛跟那宝石似的，酷毙了！”库洛有一个习惯，只要天气好，他就会跑到阳台晒晒太阳，阳光把毛晒得松松软软的，真惬意啊！
“这种日子还不够档次。”库洛懒懒的运转着头脑，“最好是在一个适当的时机，让别人有机会赏识我。这样的话，既可以出名，又不用费多大力气。不过——越吃越胖那可不行，我得起来走走。”
库洛来到大街，他的步子很轻很慢，这使他看起来像个绅士——本来嘛，一只有修养的猫就应该是这样的。库洛仰首挺胸，傲然地走着——
“哎哟！”
库洛被绊了一脚，他恼怒地回头：是谁这么缺德啊，撞人都不道歉——什么嘛，居然是一个破匣子，还灰不溜秋的！等等，这破匣子居然会唱歌！呀，这这这，这不就是那什么mp4吗？
库洛很聪明，只鼓捣了几遍就会熟练地用mp4了。猫听mp4，猫戴耳机？新奇吧！不过，这耳机线长了点，弄得机盒子都托在屁股后面走了。库洛把mp4绑到了肚子上。一开机，出声口传出的震动像几百只蚂蚁在身上爬一样，把库洛痒得笑个不停。四仰八叉地躺在光滑的大理石上。好不容易按掉了开关，库洛把mp4换了个位置，这回改背上了，活像个送货的！
学校放学了，成群的学生积满了路口。一伙儿唧唧喳喳的小毛孩子手牵着手打阳台下路过。领头的戴红蝴蝶结的.小姑娘看见了戴着耳机的库洛，大惊小怪地叫了一声。这下孩
子们都停下来了，咬着手指头眼巴巴地看着库洛，乌溜溜的眼睛一动不动。库洛得意极了，他在窄窄的栏杆上走起了猫步，姿势好极了。
“出名的感觉真不错！”库洛这样想着，兴奋地一甩头。黑色的耳机线呼啦啦地甩了出去，“啪嗒”一声便掉到楼底。当然，那长长的耳机线还连着mp4。谁让库洛没绑好呢！
“啊……”库洛张大嘴巴，一句话也说不出来。
楼下的孩子们一见有好东西掉下来了，行动十分一致地蜂拥而上，团团围了上去。也不知道那可怜的mp4此刻在谁的脚下，更没有谁去关心有只猫正捶胸顿足地看着他们。
库洛的mp4没了，真可惜！现在，他还是经常懒洋洋地趴在阳台上。“没想到，一段堪称经典的名人生涯就这么结束了。”这是库洛很久之后仍常说的一句话。
童话的作文 篇6
在很久很久以前，有一个人他叫水良，他特别热爱数学。
一天他走在上学的路上，突然，在小路旁的一个花丛中。一下子，跳出来两只小兔子，这两只兔子一看见水良可高兴了，就从兜里掏出15个玻璃球。其中有白色的5个、黑色的9个、蓝色的1个。这两只小兔子拿着这些玻璃球就问：“水良啊！如果俺们俩做摸球游戏，只要小水摸到了白色的玻璃球他赢，我摸到了黑色的我赢，摸到蓝色的重摸。我们不做这游戏，你靠脑子，你说说谁赢啊！”这时水良脑子一动，就知道了，可是他不知道该怎么说出来，就尴尬地说：“当然你赢啦！如果他想赢，看他的运气喽！拜！我来不及啦，不和你们说了，”
到了学校，水良依然还在想着那句话该怎么说。到了上课了。他还在发呆想着那句话，他想：肯定是小刀赢，但小水赢，也不是不可能啊！正在这时，他眼睛一瞪。 "可能”这个词。这时水良微微笑了一下，看他的样子貌似他已经懂了。
放学了，他一边走一遍想。嘴里还时不时吹着小曲儿。“别看我是水良！水良的聪明难以想象……”又走到了那个花丛中了，它就停下了脚步，就喊：“小水！小刀！出来啊！”两只兔子听到了声音，就立刻出来了。看着水良得意洋洋的样子就说：“干什么啊？”水良回答道：“早上你们做得游戏，你小刀，你赢的.可能性大一些，而小水赢，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”两只兔子听起来，抑扬顿挫的，就点了点头，走了。
回到了家里，水良把这个“可能性”的故事记了下来。
这就是咱们现在学得可能性啦！
童话的作文 篇7
一个夜晚，是安静的、美妙的、快乐的夜晚，我吃完了饭，躺在草坪上望着星群密布的蓝天。
我忽然看见了美丽的月亮牵着无数的星星，每一个星星都使我们觉得光明无处不在，一颗一颗的星好像在对我眨眼睛，我仿佛看见了司马光不慌不忙得用自己的力气抱起一块特别大的石头向缸扔去把大缸砸破了个很大的洞，水流了出来，落水的小朋友得救了，我还看见了精卫填海，这时大海很凶猛把幼小的女娃吞掉，女娃不甘心就这样死掉，她化作一只很小的鸟，但她无比漂亮，嘴里一直叫着：“精卫、精卫”，精卫鸟每天叼着石头放进大海里，大海笑着说：“就你这个小东西也想填平我哈哈”，后来精卫鸟和南燕结成了朋友，精卫鸟死了以后南燕一直填海。我还看见了盘古，盘古死了以后，他的血变成奔流不息的长江，他的四肢变成了撑天的`柱子，他的左眼变成了月亮，右眼变成了太阳，我还看见了坐着马车的灰姑娘，她来参加舞会了，眼看就要迟到了，就在快要关门的时候灰姑娘进了皇宫与王子度过了一个甜蜜的夜晚。我仿佛又看见了大下雨天还书的老爷爷，那个老爷爷借了一本厚厚的书，可是这一天就是还书的日子老爷爷冒着雨去还书，书的主人以为他不会来还书了，就穿上衣服问他去要书，忽然一阵敲门声，书的主人一看是还书人高兴的不得了，书的主人请老爷爷来他家喝茶。我还看见了愚公移山，从前有两座山，山后有一户人家，这个人想在山中间开条道路，山神向玉帝告状，玉帝被感动了，叫来了大力士把两座山移走了。
月夜下的童话是精彩的、有趣的、勇敢的、我爱月夜下的童话。
【童话的作文】相关文章：
让童话不在是童话作文03-27
童话作文（经典）09-05
童话的作文(经典)07-22
童话作文(经典)08-16
（精选）童话的作文08-12
童话的作文12-08
童话的作文12-08
童话的作文12-09
童话的作文12-06
童话的作文12-07