收获的作文汇编(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的收获的作文9篇，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。
在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。
在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我如果和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在老师、家长的.帮助下学会管理自己。自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。
在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何？是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗？为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。
每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一
收获的作文 篇2
“叮叮当，叮叮当当……”这是我小时候最喜欢的卖报歌，今天我们的作文活动课就是去卖报纸。
我的第一个目标是手机店里的阿姨，这位阿姨正清闲地玩着手机，当时我想：不要太紧张，又不是第一次卖报了。我走进去吞吞吐吐地说：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的学生，今天我们的任务是卖报纸，我想用卖报纸的钱给妈妈买份礼物，因为今天是母亲节。”眼看着阿姨听完我的介绍犹豫了一下，我连忙补充道：“我还可以给您介绍一下今天的晚报，阿姨看在我这么诚心诚意的份上，您就买一份报纸吧！”可阿姨听完我的话仍然直摇头。阿姨不想买我也不能强迫，再说人家阿姨能耐心地听我讲完我已经很感谢了。于是，我对阿姨说了声：“谢谢阿姨，打扰您了。”说完我就垂头丧气地走了，心里很不是滋味。
虽然我的第一个目标失败了，但是我没有放弃，我又重新找到了下一个目标。这是一位服装店的老板娘，看上去很时尚，我心想：这位姐姐看上去这么大方，应该不会拒绝我吧。
我热情地向这位姐姐介绍了这次卖报的目的，她友好地问我：“是不是就只有今天的报纸，有没有和这张报纸内容不一样的.呢？”我连忙拿出一张报纸并解释道：“这是昨天的报纸。”姐姐把钱付给了我，然后说了一句让我很感动的话，她说她其实是不看报纸的，只是见我这么勇敢，所以才买的。
活动结束了，我的收获是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇气，不放弃，最后一定会成功。
收获的作文 篇3
从小我就喜欢看爸爸和爷爷下棋，每次他俩下棋时，总有一个小女孩趴在边上，一双眼睛滴溜溜的转来转去。没错，那就是我！
我喜欢围棋。每次爸爸一有时间，我就缠着他陪我下棋。全家都知道，我和爸爸在下围棋上是“死对头”。都说“沙场无父子”，棋上也是如此。每次下棋时，我们都毫不留情地地使出浑身解数，誓要拼个“你死我活”！但是，每次不管我怎么努力，还是被爸爸逼得“走投无路”，只能“束手待擒”，屡战屡败，惨不忍睹呀！
到今年暑假前，我和爸爸的比分都是0比N，“0”当然是属于我，我一次也没赢过，“N”嘛，哎！自然是我老爸了，因为爸爸每次都赢，我都懒得去计数了，真要认真数，太受伤了！关键是，爸爸每次取胜后，就会哈哈大笑，鼻孔朝天，骄傲地说：“你呀，至少得练上几百年才能赢得了我呢！”我看着这“牛气冲天”的老爸，恨得牙痒痒。我暗暗握拳：难道爸爸不知道“骄兵必败”这个道理吗？只要功夫深，铁杵都能磨成针。哼，我要“头悬梁，锥刺股”，苦练本领，就不信“斗”不过他！
从那以后，为了扭转惨败的局面，我一有空就对着书本钻研棋艺，在空闲时间，更是找了围棋下得好的小伙伴们陪我切磋，经过几个月的努力，我感觉自己的棋艺已经“炉火纯青”，为了“一雪前耻”，我决定再向爸爸“挑战”。
五局三胜制的比赛开始了，我执黑先下，爸爸执白棋一上来就是个下马威，杀气腾腾，套路频出——什么“针锋相对”、“声东击西”、“十面埋伏”……这些招数轮番攻击我，我一下子就慌了神，举棋不定，昏招频出。结果开局没多久，就让爸爸如秋风扫落叶般的连下两局。这还不算完，第三局开始了，爸爸竟然边下棋边玩手机，还漫不经心地说道：“就你这心浮气躁，毛手毛脚的样子，还对我使用激将法，信不信我闭着眼睛都能赢你？”我一听，心里那个气呀，眼泪都不争气地要下来了。奶奶和妈妈都过来安慰我。
我转念一想：这是爸爸的“激将法”反制呀。我恍然大悟，马上要求中场休息，趁着去喝水的空档，静下心来把前面的棋局再复盘一下。果然发现输棋是我求胜心切，心浮气躁造成的。于是我重振士气，趁着爸爸“一心二用”的时候，故步疑阵，“暗度陈仓”，果然赢回了一局。爸爸扬言是让着我的，让我赶紧再来一局，但还是稍微收敛了边玩手机边下棋的“骄傲样”，说是接下来要让我一败涂地。我才不为所动，在接下来的一局里稳扎稳打，虽然还是输了。不过，没关系，我也已经有了越挫越勇的勇气，在接下来的'一局，我又赢回来了。我骄傲地对爸爸说：“终于输得不算太难看啦！”我以为，这下爸爸得意不起来了吧？没想到，他情绪激动地对我说：“好女儿，胜不骄，败不馁！”说完，还竖起了大拇指，满脸的骄傲和得意。
爸爸的“骄傲”，锻炼了我抵抗挫折的能力；爸爸的“骄傲”，是对我最大的认可。同爸爸在棋艺上的较量，让我收获的不仅仅是“棋”，同时也让我更加深刻的明白了什么叫“失败是成功的基石”，任何事情，只要我们能坚持不懈，努力奋进，就一定能取得成功！
收获的作文 篇4
如果我是蜜蜂，鲜花就是我的收获；如果我是鲜花，阳光就是我的收获；如果我是阳光，天空就是我的收获。
化学课，铃声响，同学们又紧张起来。可怕的不是化学老师，而是那即将“置我们于死地”的化学测试卷。一想到满是红叉叉的试卷，我便觉如坐针毡。
该来的终究还是来了。发卷，读题，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐渐由恐慌变得平静，最终竟有些欣喜！选择题——都是昨天老师为我们讲过的类型题；填空题——都是教材中的基础知识；实验题——都是各类熟之又熟的`化学方程式；计算题——只要细心便能够轻而易举地解答出来。
答完，收笔，检查。而后，我信心十足地走上讲台，将试卷交给老师。“恭喜你，全都对了！”老师对我莞尔一笑。原来，认真听讲，及时复习便是获得高分的法宝。难怪孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”
我是蜜蜂，用勤劳面对鲜花，去收获甘甜的果实；我是鲜花，用真诚拥抱阳光，去收获无限的芬芳；我是阳光，用奋斗迎接天空；去收获成功的喜悦。
我收获，我快乐！
收获的作文 篇5
母亲的爱是温柔体贴的，而父亲的爱是严厉的；如果说母爱是一碗清水，那么父爱就如同一座山。从这件事中，我收获了父爱，让我体会到了父爱的滋味。
这天中午不知怎么的，肚子如针扎一般的痛。便请假回家看病。很不巧，只有爸爸在家。我心想：爸爸见我痛的这么厉害肯定会十分心疼我说不定还……
“你回来干什么？”爸爸语气十分严厉的问。
这一句话彻底打破了他在我心中的'形象。我不想理他。我说我肚子痛的难受请假回来了。正巧，这时妈妈打电话回来，说班主任说我请假回家看病了。妈妈叮嘱爸爸带我去检查。从电话中我听出了妈妈的焦急，妈妈在我心中升了一个台阶，而爸爸却在最底层。
爸爸在前面开车，也不知道回头问问我的病情。正在我胡思乱想想时，突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原来还是关心我的嘛！可是他的话却让我开始烦他。他扭头说：“肚子疼有什么事，还非要去检查，事咋这么多！”他的话如晴天霹雳让我伤心不已。
到了医院，他让我在医院口等着他停车去了。这时，妈妈火急火燎的来了，脸上除了担忧还是担忧，眼睛也多了分通红。妈妈摸摸我的头，让我等着她，她便跑上跑下的去挂号支费，来回不知跑了多少趟。而爸爸却不知道去哪了，这时，我甚至有点恼恨他了。
妈妈带我化验后，结果出来了。结果是白细胞多，肚子里也有一个结石。妈妈拉着医生问怎么办……这时妈妈的脸充满泪水。
这时爸爸却出去了。哼！到现在还不关心一下。我便跟随出来。而当我看到眼前这一幕，让我一切都明白了。只听见爸爸向北京的姐夫打电话问结石碍不碍事，白细胞多怎么回事……这时，我发现他的言语中多了一分焦急担心，我突然明白了，鼻子也酸酸的。
这时，我看到爸爸脸上的担忧，眼中也含了一些泪水，男儿有泪不轻弹。原来，爸爸是这么在乎和关心我！这时，我理解了父亲深沉的爱。这几天我失去了玩的时间，身体受了罪，但收获了更好更珍贵的——父爱，我品尝到了父爱的滋味。
收获的作文 篇6
今天我们学校星期六放假，妈妈又要去上班了，可是，老爸去杭州学习去了，只好让我一个人在家里。
我可是平日里加重最懒的人呀，常常是“衣来伸手，饭来张口”的娇气“小公主”。连最基本的叠被子，我也不会。
这件事很令爸爸、妈妈伤脑筋，但又想不出十全十美的办法。
早上，我胡乱地叠了一下被子，被子被我这个“小毛猴”折得不知成什么样子了。洗脸时，左一擦，右一抹，就算洗完脸了。我快步走进厨房间，那时因为我的`肚子饿得在唱“空城计”了，饿得我形成“猴样”了。我三口当作一口地吃完面包，喝完牛奶。
临近中午的时候，我舀了几碗米，倒进淘米器里，淘来淘去，发现米越淘越少了，又加了几碗米，放进电饭锅，加了适量的水，盖上锅盖，按下一个键，电饭锅又进入做饭的状态。
不知什么时候，我听见“叭”的一声，就跑过去看饭。好了，我正想拔去插头，忽然想到妈妈说：“最好再焖十分钟，这样才能做出香喷喷的饭。”
过了十分钟左右，我揭开锅盖，闻到一股诱人的味道。哈哈，我终于不再是以前的”小公主“啦！
收获的作文 篇7
学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。
《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。
《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。
《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。
《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的.儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。
《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。
以上就是我的收获，你的呢？
收获的作文 篇8
小时候，我不明白什么是收获。
一次我去电子琴考级。我没有多大的把握，只是抱着试一试的想法—如果考得上，那很不错；如果没通过，下次再努力。
一个个小伙伴欢天喜地地从考级室里走出来，有的还蹦蹦跳跳地。眼看就要轮到我了，我感到压力越来越大，紧张得喘不过气来。
排在我前面的是同一个培训班的同学。他看起来没有一点信心，反而还有些恐惧。按照平常练习时的水平，他是绝对可以考上的。但这次他大失水准，在考级室中弹出来的曲子如同一串噪音，节奏混乱，和弦也没加上。一会儿，他垂头丧气地走出来，显然，他没考上。为什么他会通不过？那是因为太紧张了！我要把自己想象成一个高水平的键盘手，用轻松的心态来面对考试。
终于轮到我了。我深吸一口气，静下心来。这次，我十分放松，弹出来的'乐曲格外动听，感觉比在家练习时好得多。我越弹越有信心，当两首练习曲结束时，我确信自己通过了。
现在我明白了什么是收获。
秋天麦子成熟了，是物质上的收获；课堂中学到了新知识，是知识上的收获；通过生活经历明白道理，是精神上的收获，这是最可贵的收获。通过考级的经历，我收获了自信。
收获的作文 篇9
就在上一年，我们学校举办了一次有益的秋游活动。就是这次活动，使我受到了巨大的收获。
当天，同学们兴高采烈地背着自己的食物来到了学校。大巴车
一行行地排在学校操场，场面真壮观。进了教室，同学们纷纷议论着，想象着，到上车的时间，同学们有秩序地上了车，坐到自己的位置，车开动了，外面的景色可真美丽啊！砰！突然，汽车出了故障。撞到了一块大石头，司机立刻下车去修理，我们的心都悬起来了。过了一阵子，司机还没修好，我们班的男同学们赶紧下去帮忙。你别看这些男同学们平常在班上调皮捣蛋，到了关键时刻也挺积极的！我们女同学虽然帮不上什么忙，但我们用唱歌的方式来为他们加油，“我们是祖国的花朵，沐浴在校园的阳光里......”听到我们的歌声后，男同学们更起劲了，一，二，三推！在最后一刻，车子终于启动了，虽然他们身上很脏，但我也看到他们的脸上也浮出了持久的微笑。我们心里的'石头也落下来了，坐着同学曾经帮过司机修的车，心情似乎比刚才更愉快。这次意外应该说是一件很有意义的事。我们玩得也非常开心。
这次的秋游之旅，一个意外给了我一个巨大的收获：同学门应该团结互助，万众一心，这样，无论什么困难都难不倒我们了！
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