时间的作文

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时间的作文大全(10篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的时间的作文10篇,欢迎大家分享。

时间的作文大全(10篇)

时间的作文 篇1

  时间,掌控在你的手中。——题记

  本人之前没有任何时间规划,总是事到临头,听天由命。

  那个周末,我两天都在玩,到了星期天晚上才发现作业一笔未动。我只好打开台灯,把头埋进“作业山”中,开始了愚公移山。

  第二天,老师把作业收上去一看,发现我的字迹缭乱。四科老师轮番将我“请”去办公室“谈心”,并要求我把作业重写一遍。

  回到了家,妈妈并没有把我骂个狗血淋头,而是语重心长地对我说:“孩子,妈妈觉得你应该做一张规划表,计划好哪个时间做什么。”听了妈妈的话,我心里既有些惭愧又有了一丝开悟,赶忙回到自己的房间,画了一张规划图。

  有时我想要偷懒,可妈妈就会对我说:“快去复习,有了这次,就会有下一次。”我哀求道:“就玩一小会儿呗。”可妈妈丝毫不妥协。有时我灰心了,不想再坚持下去,妈妈就会给我适当的鼓励,让我重新燃起信心,勇敢去面对。

  从此,我都严格遵守计划表的时间来做事。在妈妈的鼓励下,我自己也不断改变原来随意的个性。我一点一点努力,渐渐养成了按计划做事的习惯,也慢慢成了老师的.宠儿。

  啊,原来时间是可以掌控在自己手中的!

时间的作文 篇2

  挥霍时间的滋味挥霍时间的滋味

  星期六我早早就起来打算写作业。我穿好衣服,打开作业,没写几个字,它们好像变成一个个小星星,让我一看就晕,我抬头一看表,才五点半,还早着呢。我打了个哈欠,伸伸懒腰,自言自语的说:“再睡一会也不迟。”就这样,我一头栽进被窝里睡起了回笼觉。

  醒来时已经八点半了。我打开作业,刚写了几个字,心就飞到电视上去了。里面的喜羊羊笑眯眯的小学生作文,仿佛在对我说:“来呀,看一会没关系的。”于是我便坐到电视面前津津有味的看了起来。

  我一看表,已经十点多了我听见外面小朋友欢快的笑声就情不自禁的走到外面与他们开心的玩了起来,下午,下午我一定好好写作业!

  吃过午饭,我安慰自己:还有一下午的时间呢,不用着急。我坐到书桌上,不是摸摸这儿就是动动那儿的就在这时,时针已经无情的走了一大段了。我打算休息一会,随手拿了本书看,书的名字叫《最吸引人的'故事》,没想到这本书与书名一样吸引人,它就像一块巨大的磁铁吸引着我这样的小铁块。直到我把整本书全看完我才缓过神来。一看,呀,都已经四点多了,我急急忙忙的把作业写完,结果作业写得“龙飞凤舞”。

  唉!这一天,挥霍时间的滋味真不好受,我决心一定要改掉这个坏毛病。

时间的作文 篇3

  0岁的时候,我在妈妈的肚子里大闹天宫,每天听听音乐和故事,不用上学,不用写作业,不用吃饭,日子过得可舒服了,随便我在“天宫”里怎么闹,妈妈也拿我没办法。

  十个月的时候,我从妈妈肚子里出来了,呼吸到了人生第一口新鲜空气。我开始在家里的沙发上、床上乱翻乱爬,后来我开始乱扔乱撕。我喜欢把面巾纸撕成“面条”,喜欢把遥控器摔坏,喜欢听东西扔在地下发出的“叮叮当当”的声音。我还用尽吃奶的力气把被子从床上抓下来。我成了大人们眼中公认的'“混世小魔女”。

  三岁的时候,我被送到了学前班。那里的每个人我都不认识。老师叫我,我也不想应,因为我根本不想听。我天天和妈妈闹情绪,叫着喊着哭着,脾气变得很暴躁,很少有人拿我有办法。

  四岁的时候,我进了幼儿园。那时的我胆子太小了,为了让我进幼儿园,妈妈花了老大功夫。后来,我渐渐胆大起来,有了几个少得可怜的朋友。上课自言自语,每天都迟到,所以,我在班里的人不大,但名气很大。老师说我是“全自动的”。

  七岁的时候,步入了小学生活。在妈妈温柔的引导后,我背上书包拖拖拉拉地走进学校。上课模模糊糊地听课,下课和好同学吵架,还摆脱了交朋友的阴影。回家用手机做做作业,我不喜欢做作业,但开始越来越喜欢看书。

  十岁的时候,终于有点志向了。于是,我被评选为学校“最美少年”。我还鼓起了勇气竞选班干部,申请语文组长的职位,可班主任娘娘却意外地给了我“语文助教”和“语文课代表”两个特别牛的职位。可把我乐坏了。

  今天的我,已经五年级了。第一次站在了主席台上,对着全校的老师和同学国旗下演讲;还拿到了人生第一笔稿费,虽然只够吃一顿早餐,但这是我自己努力得到的,我很自豪。

时间的作文 篇4

  在小学读了朱自清的《匆匆》,才知道时间的流失无痕;上初中读了《与时间赛跑》,才知道时间来之不易。以前,我不知道珍惜时间,每天就是混日子,还觉得这是理所当然。

  我发现,一个人长大的真正标志,不是身高的增长,也不是年龄的增大,而是对时间的觉醒。我后悔觉醒太迟,因为我虚度了许多大好时光。但我马上又认识到,时间又在我的后悔中流失。所以,庸俗的人,沉迷于昨天的快乐,享受着今天的幸福,描绘出明天的梦想;有志的人,不悔恨昨天,不虚度今天,不等待明天。

  “天地无私草木秋。”时间对世间所有一切都是公正的。“夸父追日”,“鲁阳挥戈”,这是古人为珍惜时间所传颂的优美神话。

  “恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日。”这是李白发出的感叹!

  “若使鲁戈真在手,斜阳只乞照书城。”龚自珍如此表白心迹。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古老格言警示我们时间贵于黄金。

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”是啊!如果今天的学习任务没有完成,就会累积到明天;明天又有新的学习任务,又累积到后天,总想着明天再做,照这样下去,事情会越积越多,明天又有明天,何日是个尽头呢?

  成功的人士对待时间的态度却不是这样。

  巴浦洛夫说:“假若我能拥有两次生命,时间对我来说也是不够的”。有一年除夕,他的未婚妻和朋友去他家做客。可钻进实验室的他竟然忘记了陪客过年。等不到主人的朋友们都陆续散了,未婚妻在实验室门口雪地里站着等候心爱的他。直到时钟敲了12下,新的一年开始了,巴浦洛夫才从实验室出来。

  唐宋八大家欧阳修,官居一品,任宰相之职,日理万机。有人问他为何公务繁忙还能坚持写作。他说,我用“三上”时间进行艺术构思,打好腹稿。所谓“三上”,就是“马背上、枕头上、厕所上。”

  毛主席的许多诗词,也是在马背上随口吟诵而成。

  居里夫人是科学地运筹时间的高手。她同时读几种书籍。她认为专研究一种书籍容易使头脑疲倦。如果因为读书久了而分心,她就做一些代数和三角习题。从调换研究内容的交替中得到休息,从而提高使用时间的效率。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”。我每年暑假都到爸爸打工的工地上去呆一段时间。这段时间爸爸让我领略劳动的艰辛。我从中看到缺少知识的人干活只能是蛮干。我也看到工地上很多人在抱怨:“我小时候为什么不好好读书呢?现在只能干一些苦力活。”我还看到许多苦力活即将被机器或机器人代替,到我们这一代,没有文化可能连打工的'地方都没有了。

  我时常反思自己,以前的我,耽误了多少时间呢?现在我应该好好珍惜时间了,再不珍惜时间,我将如何面对三年后的中考啊?三年对于我来说,是长是短?有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

  再也不能用年月日时作为自己学习的时间单位了,也不能用分来作为自己的计时单位,把时间单位精确到秒吧,这样会比用分做单位多出59倍的时间!

时间的作文 篇5

  我喜欢一个人坐在窗边看夕阳西下,看旭日东升。看到的却是时间的速度如同以往一样的快。——题记

  似乎从小时候起对于时间我是最不敏感的,我也从没为时间而发过愁,我甚至不知道时间是何物?每天早上起床晚上睡觉,雷也打不动。

  6岁那年,我随父母来到了这个陌生的城市,似乎一切都是充满了神奇的味道,看到满大街的汽车,这些对我一个6岁的孩子产生了巨大的影响。那种影响对6岁的我来说是如何的,到现在我已然忘记了。不过我深刻的记得那时我连喝水都是小心翼翼的。这一切对于一个在山里野惯了的孩子是如何的痛苦。但是我还是适应了这一切,时间好像改变了我的一切。我不在会在楼上跳来跳去,我也不再会院子了玩泥巴。我身上有了城市小孩应有的一切,我会与父母赌气而不吃饭,也会为了买一个玩具我而和他们大吵大闹。也许我真的变了,我真的被时间改变了!

  时间还是一如既往的迈开他的脚步,一步也不停息的走着,而我能做的只是静静的看着他从我的手心划过,从我的耳边飘过,从我的眼前跑过,我试着去抓住他,可是他又从我的指缝溜走。

  上高中后,我开始学着思考我的人生。观察周围的事物。我开始沉思这些现象的本质。我不知道老人们为何爱坐在窗前默默流泪,我同样也不知道高三的学生为什么暗自叹息,我更不知从何去知道我的未来是否和他们一样,这所有的一切都太难了,又时会认为自己是否太无知了。我曾以这样的话题专门询问过爷爷,当然我得到的是一句“长大后你就明白了”。或许等我长的后我会明白吧。

  “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”每当我读李商隐的《锦瑟》这首诗时,我的心如锥刺一般疼痛,仿佛李诗人苦叹岁月的流失,苦对伊人的思恋,面对人生的茫然,我感同身受,身在其中。

  不经意间的一次与同学的对话·····

  唉,时俊泽。

  啊,有事么。

  我发现你变了好多啊!

  是啊,我不由得开始回忆那些儿时的`时光,十年前,我躺在村头的麦堆上,看着漆黑的天空,数着寥寥无几的星星。现在我躺在床上,听着MP3。拿着一本小说阅读,十年前我看见孤单的老人,会上前陪他们说话,现在的我走在大街上,看见要饭的老人,我会马上绕开。好像怕弄脏我的衣服一样。我变了,我真的变了。时间将我从头到尾换了一边。

  我失去了那是的纯真,爱心,善良。我变得娇气,变得无理取闹,我变了。

  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客船中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

  时间还是永不停息的走着。一刻也不停留。

时间的作文 篇6

  岁月如梭呕心沥血, 年复一年、日复一日[注: 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。];我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的'可贵”。

  请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所[注: 流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。]。

  自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。],不断进取,勇攀高峰!

  著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们: 人一生中时间非常之宝贵,可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭[注: 比喻事物消失净尽。]。让我们再一次用事实见证: “ 时间的可贵吧!”

时间的作文 篇7

  从远古夸父逐日的悲壮神话起,无论是孔子“逝者如斯”的无奈,还是庄子“吾生也有涯”的感叹,都给我们留下了对时间的思考。

  个体生命的有限和物理时间的无限这一悖论是哲学的基本命题。一生,应该怎样度过?相对论给我们以启示:拥有同样一份不会再来的生命,人生的内容却相对于不同的选择方式而不同。有人无知蹉跎,到老一场空梦;有人积极开拓,把生命的质量提高,就能让精神无限延伸。

  朱自清在《匆匆》这篇散文中感叹:燕子去了,有再来的.时候;杨柳枯了,有再青的时候。可我们的日子为什么一去不复返呢?他这样描写飞逝的时间:洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去,我觉得去得匆匆了,伸手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去,等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一天。

  时间难道真的这样快吗?

  “少壮不努力,老大徒伤悲”在成长的黄金时代,我们手中攒着大把大把的时间,似乎无限富有,觉得浪费一点又何妨。于是就有人阔气十足地挥霍着青春,毫不吝惜。但他却忘了,金钱失去了可以赚回,而“千斤难买寸光阴”,时光如流水,一旦失去,再难唤回。

  曾经有人打过这样的比喻:假如有一家银行,每天在你的账号里存入86400元钱,限你必须当天把这笔钱用完,没用完的第二天就自动取消。你会怎么办?

  事实上真有这样的银行,他的名字就是时间,它每天给84600秒钟。每天夜里它会把你没有妥善利用的时间销掉,不准余数记账,也不能预支明天。我们的责任就是善用宝贵的每一刻,每一秒。

  我们已无法把握昨天,因为昨天以成为历史,回忆只能是学习和总结,或许更多的仅仅是后悔和遗憾。我们更无法把握明天,因为明天还没有到来,只能寄予希望和向往。所以我们能够把握的只有今天。

  年轻的朋友们,珍惜合理利用每一分,每一秒,为明天创造辉煌吧!

时间的作文 篇8

  时光啊!请你慢点走,我还想跟我相处已久的伙伴们一起玩耍、一起哭,一起笑……

  开学的第一天,大家都来到了同一座学校,缘分使我们能够相遇,分在同一个班上。刚开始,大家来到一间教室,不知这是哪里,也不知道他叫什么名字,只知道来这儿是为了学业。

  随着时光的流逝,渐渐的,大家都认识了彼此,自己的朋友也渐渐的成为了形影不离的人。在学校上课时,认真听着老师一言一语,下课时,大家都快乐的在一起玩耍、锻炼、学习。放学时,顺路的同学,在路上,都会在一起说说笑笑的走回各自的家。不顺路的,则不情愿的'说了一声明天见,便孤独的走回家。还有些同学放学不回家,聚在学校里,一起锻炼或一起玩,直到六点多时,才依依不舍的分别在校门口。

  当老师说我们再上一个年级便要以成绩分班时,班上的许多同学脸上都有些失落的表情,可能是因为舍不得天天在一起的同学吧。

  当期末来临还有一个星期时,我们班的部分同学不像其他班的同学,其他班的同学都在努力复习,争取考个好成绩,让爸妈开心。我们班的部分同学却一点也不担心这次期末,认为考得好考不好都一样,考得好,被表扬一下就过去了。考不好,被骂一下也过去了。可是我们班有许多同学都很认真,都盼望能考个好成绩,还盼望和自己玩的同学都能考个好成绩,这样换班时可以跟自己在一个班。

  当期末成绩出来时,尽管我们班不是全班第一,但我们班的人大多数都考到自己梦寐以求的分数,一发试卷,大家都互相去找跟自己要好的同学,问它们考到多少分、和他们讨论题的思路或讨论一下放假时干什么。

  当放学的钟声响起,大家都跟自己的同学一起在学校呆着,迟迟不肯回家,可能是因为怕下一次再见面不知是那一天吧,所以久久不肯回家。但现实是残酷的,不肯回家的同学因为校门要关的原因,依依不舍的分别在校门口。是啊!积累了这么久的友谊,谁肯在一瞬间就消失呢?

  时光啊!请你慢点走吧,我们不想与我们玩耍已久的同学分别。因为,我们的友谊,已经在这几年的时光当中建立起来了。

时间的作文 篇9

  每天起床,上学,放学,睡觉。虽然一天有二十四小时,可是再你不起眼的眼神中可以看出时间的短暂。人每天是期待黑夜的到来,还是想赶在黑夜之前做一些有意义的事情。

  一个懒惰,不学无术的人,会期待黑夜快快降临,这样有勉强混过去一天。一个诚实,好学的人会想着自己的事业,为了自己的事业他努力学着。那,我们学生呢?为了学习,有的废寝忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他学也不学。山村的孩子不一样,个个懂事听话,可就是读不起书,可怜娜!比起那些穷困的.孩子,富有的孩子真是不堪一击。但是还是不知道该怎样珍惜时间。

  一个人的一生是80年,还是100年。到底世界上还有多少时间是可以浪费的。我们共同换取的是来之不易的珍惜,而不是无药可救的浪费。一个成功的企业家,他的目的只有一个,那就是拼命的挣钱,或许会忘记家里,义无返顾的去做!时间,你来去匆匆,总是看不见,也摸不着,在悄然中消逝了。

  你会像水一般流去,会像饭一样消化掉,会像风一样吹过,会像雨一样不见,不只会流到那里。与其看者时间流逝,还不如抓紧时间去和时间赛跑,去赢得时间。

时间的作文 篇10

  时间!时间!

  你是怎样开始的呢?这纷繁的,奇妙的,充满无限生机又附生种种颠倒乖谬的世界,就是你的无可诠释却又最深刻、最形象的一种创造和结果吗?

  这世界是你带来的吗?是不可窥视、无声无息的开始,还是超万无前、踔厉风发的开始?是不可冒犯和亵渎的.开始,还是难以臆测和想象的开始?

  你无形无体,却又产生坚致质实的想象;你淡泊无味,却又使人感到不可抗拒的反应。当解释你的一个观念刚刚形成,便有另一个新的更强有力的观念来取而代之!

  你怎么尽是这样完善无缺,美轮美奂?

  而你从来又是不理会一切的。你匆匆的、至可珍贵地走来,又匆匆的毫无留恋地离去。你自如轻快地变换着春夏秋冬;有无拘无束的支配着万物生灵。你从不怯步,也不回首,更不对谁特别刻薄或格外多情。

  因此,你获得这样的评价:时间是公平的。

  你无所不在。你刻在年轮中镌刻在年轮中;你在高山上倔立,你在长河中奔流

  你伴太阳上升,你随月亮下落;你贯穿历史,你透彻人间!珍惜你的人,收获无穷的乐趣;糟蹋你的人,招至不尽的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么买到你。你是那样的庄严高贵。过去的人,追逐着你;现在的人,追逐着你;以后以后的人啊,还要追逐你!追逐你!追逐你!历史因此而涌动。

  时间!时间啊!

  你没有开始,也不会终结。你使人醒悟,你教人留恋,你添了人的智慧,你长了人的识见。人啊,人从来没有像现在这样看重你,因为,人从来没有获得这样深刻的认识:你,比黄金更贵!

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