抒情的作文

抒情的作文[大全6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的抒情的作文6篇，希望对大家有所帮助。

抒情的作文 篇1

　　雪是悄悄来的，雪姑娘在我们睡觉的时候悄悄来到家里的院子，没有声音。

　　天亮了，等我们醒来，屋顶上，门前的树上，就早已铺上了白皑皑的`被子，往外望去，天空还飘着一小片一小片的雪花，好美啊！

　　吃过早餐，我和姐姐来到地里采摘玉米棒。需还在轻轻飘着，仿佛听到沙沙的声音，不知是风吹还是雪花轻轻抚摸玉米的声音呢。

　　突然，“叮”地一声，一小团雪掉进了我的手心里，冰冰的。

　　“姐姐快来!”我兴奋地叫着姐姐，”快，雪花跑进我手里了，还有声音呢。”

　　“呵呵，这是雪花的声音，居然让你听见了”，走过来时，姐姐又悄悄在我耳边说：”这是雪花在给你送祝福了，好兆头。

　　听到了雪的声音，收到了雪的祝福，我开始期待着：来年更美好的生活，快点来临吧！

抒情的作文 篇2

　　在我看来，春天的明媚显得有些妖艳，夏天的热情又难免多了些麻辣，秋天呢？它的残败给人留下的总是太过颓丧的印象，只有冬天，完全是另一番景象。

　　冬天是稳重的，扎实的，它的肃杀中渗透着威严，凛冽里饱含着坚强，枯死下蕴含着生机。它以它色彩单一却不失浓重的外表和寓意丰沛的内涵，总是给人以的丰富的情感和深沉的思考。

　　我喜欢走在冬天的高埂上。高埂很宽，但踏出来的路痕则只是窄窄的一条。这一条窄窄的路痕，蜿蜒白亮，深深在凹陷了下去，底下土质坚实，脚踏上去会发出些咯噔咯噔的声音来。我就这样咯噔咯噔地一路走来。我的右边是静静的小河，河水轻轻地、缓缓地流动着，显得是那样地从容和持重。水面上有细细密密的波纹，在冬日阳光的照射下泛着熠熠的金光。我的左边是田野，田野里一片沉静，表现着一种蓄势待发的沉默。田野的尽处便是一个个的村庄。那村庄全都在丫叉着的树枝的笼罩下，寒风吹过，我仿佛能听到唦唦的.声响。人家屋舍的房顶是黑色的，墙是土灰色的，那四周的树枝是深褐色的，它们静静地相互掩映着，相守着，默契、和谐，颇有给人一种在冬日里相互搀扶着直到永远的感觉。看着那村庄，我仿佛能够触摸到它庄重的脉搏，感受到它凛冽里的热情。路前面的拐弯处是河滩，河滩上杂乱地生长着桦树、杨树和矮小的灌木，偶尔地，在树枝间我会看到一个黑色的喜鹊的巢。这喜鹊的巢已经是久违的物件了，在树叶掉尽了的冬天里这样清晰地看到它，更会引起一阵遥远而美丽的诗意遐想来。河滩上树木的下面，有嬉戏的小孩，他们看上去穿得有些臃肿，但他们的活泼却一点儿也没有受到影响。他们追逐着，打闹着，把清脆的笑声抛向我我这个踽踽的冬行者。

　　我喜欢走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里见到最多的是青青的麦苗和油菜，早些年也有幼小的红花草，而现在，已是久违了。寒风吹来的时候，那些幼小的麦苗和菜秧们会瑟瑟地抖动一下，像是寒风中的小孩因冷风吹过而向下缩一缩脖子一样，显得机灵和俏皮，把可爱的形象活脱脱地展现在我的面前。除了这些，就是些闲置着的田地了。没有翻耕的田地里，整齐地矗立着一排排矮小的稻杆茬子，在它们身上留存着的是秋天里丰收的记忆；已经翻耕了的田地，一垄垄的土垄直直地排列着，让阳光照着它的内里，让能量渗进每一颗土粒。辛劳了一年的农人们是闲着去了，可让他们的土地并没有消停下来，而是积攒着营养，等待着春天的蓬勃生发。

　　在冬天里漫步，听着耳边呼呼的寒风，我却感觉到了有一种存在，这种存在不是飘忽不定的，不是炫惑媚眼的，它是坚实的，是凝重的，是可把握的。让别人去热爱春天的明媚，去拥抱夏天的热烈，去礼赞秋天的硕果吧，而我——我爱冬天。

抒情的作文 篇3

　　我是大山深处一所小学的孩子，每天行走在大山中间。因为贫穷落后，伴随着我们的不是灰土便是泥丸。然而，省扶贫助学促进会的彩虹雨项目像春风一样，吹进了省里的每一处山川，吹绿了贫困山区的山山水水，我们穷孩子的心感到无比温暖。

　　记得去年夏天，我和两个同学在老师的带领下，利用中午空闲时间去登南山。尽管烈日当空，可我们爬山的'劲头儿一点儿也没有改变！加油！马上就到了，坚持就是胜利！我们在老师的鼓励下终于爬上了南山山顶。同学们个个汗流浃背，老师也气喘吁吁，大家在山顶上欢呼雀跃，尽情地享受着大自然的乐趣。

　　下午上课的时间快到了，我们按时回到了学校。班上同学嗅到我们身上散发的阵阵汗味，都不愿和我们同坐。我们便悄悄商量起放学后下河洗澡的事情放学了，我和同学张雅丽、陈林欢像老鼠躲猫一样，趁老师不注意，偷偷来到校外小河边。大家脱掉衣裤，一头扎进水中。好爽呀！

　　黄昏时分，大家正准备上岸回校，突然听到陈林欢的呼喊：快救救我！快救救我！我们闻声回头，只见陈林欢同学正在深水中挣扎，因为她的双腿突然出现痉挛。看着陈林欢双手使劲儿拍打着水面，渐渐往下沉，大家都吓傻了。眼看悲剧就要发生，幸好路过的一位叔叔及时赶到，救起了陈林欢。

　　回到学校，陈林欢早早睡了，生怕老师知道。半夜里，张雅丽不断呕吐，我身上也莫名其妙地冒出一些红疙瘩，痒痒的；我还鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老师听见了，再三盘问，我们才把下午偷偷下河洗澡的事情全盘托出。直到宿管黄老师去医院买药回来让我们服下，我们的身体症状才算慢慢缓解。第二天，班主任和校领导都知道了这件事，校长把我们叫到办公室详加询问。得知原因，校长没有批评我们，反倒耐心地询问大家的病情。

　　现在想起来真是后怕，假如没有那位叔叔见义勇为，不知要发生多大的悲剧！

　　下午集合时，校长兴奋地向全体师生宣布：我们终于就要有自己的浴室了！我省扶贫助学促进会准备援建我们一间漂亮的浴室。从此，同学们一年四季都能在学校洗澡了！话音刚落，全场响起了雷鸣般的掌声。是啊，我们期待已久的事即将变成现实，谁会不高兴呢？

　　彩虹雨项目解决了我们期盼已久的问题，我们的心里美滋滋的。我们一定不辜负社会对我们的期望，好好学习，接力爱心。

抒情的作文 篇4

　　走出门，雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊，然后，慢慢地向远处走去……

　　“呼，呼，呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车，时快时慢，时而急促时而缓慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海当锣鼓，翻腾的海浪，滚滚的海流敲着锣，和风高声欢呼收获的喜悦。

　　对风的声音，我感到极其模糊、陌生，它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在，它总来得快，去得也快。我们看不见它，摸不到它，但我们可以用心去感受，去听……

　　雨又来了，和着风声，声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”这交响曲，流进了我的耳中，流进了我的心胸。

　　“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”“呼，呼，呼”在时有时无的雨中，他一次次吹出了轻微的'声音。风，它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听，才能听到那似有似无的风声。

　　风，吹响了门前的风铃，“叮，当，叮，当……”好似风送给我的礼物。

抒情的作文 篇5

　　还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。

　　安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。

　　这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜色。

　　择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝!那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。

　　微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。

　　秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的.。

　　在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。

　　秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的?都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人平静祥和的。

　　走吧，静静地站在岸边，看平静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。

　　点评：对秋天进行散点观察之后，作者提供了四幅纯净的画面：

　　蓝色画面：天空;金色画面：麦场和谷场;透明画面：秋雨;红色画面：南方红枫。

　　感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考：秋天里的感动，为人们提供了一个“悟”的契机。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。

　　当然，像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”，生动得吓人。

抒情的作文 篇6

　　生活中人与人之间有许多爱，有亲情的爱，陌生的爱！同学们友谊的爱，父母的爱。

　　我选择父母的.爱，父母的爱像一杯热水，滋养我的心灵，像一杯扇，子，驱赶炎热的太阳，像一支笔，陪伴我长大，父母是一本书让我在书的海洋里，父母是一阵风，让我翩翩起舞，看清世界的美好。

　　那是夏天的一天，我和爸爸妈妈在家里玩，忽然一阵敲响，有客人到我家，我很客气的让他们进来，爸爸妈妈在和他们聊天，忽然客人说要打牌，妈妈进来烧了一壶开水，妈妈还叮嘱我说不要碰开水。说完就出去了，我在里面玩手机，不一会儿水烧开了。我有一个想法，去帮客人倒水泡茶，我用手拿着抓手柄的地方，还拿了三个杯子小心的道进去。耶！全倒进去了。可以高兴，把杯子打翻了，热水烫在我的手上，我大声叫着，爸妈进来一看手上有一个红豆般大的泡，我说了经过。

　　妈妈批评我说为什么倒水，为什么玩水，我不是说过水不好玩吗？说完就马上把毛巾弄湿，放在手上，爸爸去超市买药了，客人们就安慰我，叫我别伤，爸爸回来就马上用酒精涂，撒满了各种药就包了起来，爸妈急得像热锅上的蚂蚁。我难受极了。

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