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成功作文

时间：2025-01-19 16:20:00 成功我要投稿

成功作文[集锦8篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成功作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成功作文[集锦8篇]

成功作文篇1

　　从今年开始我就是六年级的学生的面对毕业的我，的目标当然是考理想的初中，而我希望自己能考上广雅中学。为了实现这心愿，我必须付出比现在多几百倍的努力。只有付出才有收获，我想只要肯努力，就一定能成功，再过一年我就要上初中了。面对这突如其来的狂风。我必须，更加努力的抵挡。从现在开始我必须更勤奋的学习。

　　我对自己有一个目标。成绩必须好。语文数学英语都得90分以上。然而，成绩要到达这个分数。我必须做到以下几点。上课认真听，不懂就要问，认真回答老师提出的每一个问题。课后的作业，认真做，仔细做，不能出一点儿马虎。有空就填妈妈买来的尖子生，一定要认真听仔细听。课前勤预习，课文在讲什么都得知道，还得把里面的生字学好。上课绝对的`认真听听听。仔细装进脑子里。我相信只要我努力就能成功。要实现我的目标，我现在必须努力拼搏，一分耕耘一分收获，不努力怎么能考上广雅中学。我必须多吃苦，以后才能尝到甜。俗话说得好，不吃苦中苦，难做人，上人。

　　以后我必须认真学好每一课。数学，每一道公式都不能忘记。英语每个单词每个音标每个字母都得记住，每个意思也得记住。语文要对课文很了解。课文里讲什么我都得知道。只要我能做到这几点，我的成绩就一定能提高。我要好好学习，努力奋斗，要脚踏实地的走好每一步，我相信只要努力就一定能成功！

　　加油！欣妍！你一定能成功的！

成功作文篇2

　　近日，在企业举办的创意设计大赛中，以大学生小云为创意设计核心，以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖，获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上，三人有各自不同的见解。(开头概述全面而简洁)

　　作为一名老师（写作身份代入很自然），我认为，小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方，可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾，帮助他缓解家庭经济压力，这是朋友之间深厚的友谊；小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金，给更多人创新机会，这是一种大爱。

　　也许，小宏同学的善意也许不会为小腾所接受，况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善，而小腾同学的想法是“舍小家为大家”，没有顾及同伴的想法。

　　所以，我认为，集体成功，荣誉应该由成员共同协商，小云的想法就十分妥当。（表态鲜明，观点明确）

　　在荣誉的背后，是小云的智慧，是小宏与小腾的辛劳，是三个人为之共同付出的汗水，三个人的携手铸就了成功，如若缺少其中之一，则可能无缘荣誉，无缘奖金，更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟，钟声在十二点准时打响，清幽、宏亮。当你透过表面向里看，则是许多齿轮共同的运作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰当，增色添亮点。）

　　作为一名老师，我认为小云的思想难能可贵，他没有说平均的分配或按照贡献参与分配，而是说与小宏小腾协商分配，这样不仅体现了他对同学的关切与尊重，更体现了他为人处事的大度、得体。按理说，作为一个团队的领导核心，他有权支配发展成果，也有权得到奖金中的大部分，但是他并没有这样做，在参与比赛时三人团结合作，共同协商，善始善终，对朋友抱以尊重，对团队抱以感恩，在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。（本段说理很得体。）

　　奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议，他们可以分配个人获得的奖金的比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处，或是帮助某一朋友，或是为更多的学生提供创新机会，但是前提是三人共商，因为奖金是他们的'共同成果，每个人都有一定的支配权利。

　　在集体荣誉的背后，是三个人的共同参与，每个人都有一定的支配权，而分配结果要共同商议，才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中，小云同学不仅有创新的智慧，更有奖金分配面前的大器，所以我认同他的观点——集体成功，荣誉共享。（再次强调观点，回扣前文。）

　　点评

　　文章有几个亮点：第一，就事论事，对材料内部人与人、观点与观点之间的关系辨析得很清楚，没有顾此失彼；第二，在综合材料内容及含意作文，在“隐形比较”中体现自己的思考与选择，基本没有“闲扯”的题外话。第三，写作“身份代入”很自然。还有上升空间。

成功作文篇3

　　在历史长河中，总是有许多名人轶事述说他们如何成功。许多故事都与好奇心紧密相连，人们将其大肆称赞。每个人都不得不承认∶好奇是成功中不可或缺的一种精神。

　　于是，许多家长认为不阻止孩子的好奇就能让孩子“有出息”。最终换来的是什么呢？面目全非的玩具甚至某些家具的零件，而不明所以的孩子还在强聒不舍的追问。家长怎能不心烦意乱？或许那些鼓吹好奇心的箴言过于浮夸，让人们忽略了一件事：仅拥有好奇心不一定会成功。

　　好奇，是一种心理状态，引导人们探索未知领域。但好奇心有无价值与有价值之分。试想一下：瓦特在好奇壶盖为什么会被顶开时，他妈妈催促她赶紧去吃饭，他便将此抛之脑后。于是，故事开始朝一个奇怪的`方向发展了。英国错过了工业革命的绝佳时期，瓦特也就此被埋没。没有一种一蹴而就，连好奇心的发展也如此。

　　其次，有价值的好奇心还需要自主，只会借鉴、吸收是不完整的学习。好奇心需要在前人的基础上继续摸索新的领域。亚里士多德是柏拉图最出色的弟子，他并不拘泥于学习已有的，用自己的思想叩开了真理的大门。他热爱老师，但对柏拉图的谬论进行了批判。“吾爱吾师，吾更爱真理”成了他传世的至理名言。自主远胜于顺从，它对好奇心的驱动作用是无与伦比的。

　　这是有价值的好奇心，那无价值的好奇心呢？比方说，在同学们学习烟草危害时，一位同学由于好奇开始尝试，最终染上烟瘾，走上歧路。他的好奇心无疑是充满盲目的，最终损人不利己。

　　小王子说：“用心去看，才能看的真切”不要从单方面去判定好奇心。好奇心是一把双刃剑，只有用心去理解，去发挥好奇心所带来的冲动，才能走向成功！

成功作文篇4

　　若没有羽毛未丰的考验失败，怎么会有鹰击长空的震憾？若没有“披阅十载，增删五次”的验正失败，怎么会有举世闻名的名著《红楼梦》？若没有跋涉方向的错误的败，怎么会有与格兰特船长的团聚？……

　　古往今来，失败在历史文学的著述里不无记载，失败亦是让我们走了众多冤枉路，可同样也让我们走得更好。

　　——题记

　　第一次去十八道地，弯曲的山路各分成两道，没有走过这路的我们迷茫了：到底走哪一条？

　　随意选了一条路，路途中野草丛生，坑坑洼洼，几乎走几步路就会跌倒一次，疼得我不住地抱怨：“原来这是一条如此之差的路！”山路像蛇，歪歪扭扭地盘旋，路上的树枝时常割到皮肤，泥泞的路，脚下一不留神就滑倒。

　　走了好久，眼前的树林如拨开见云雾——前面小溪潺潺流水，鹅卵石油光发亮，如陶渊明的《桃花源记》中的仙境。

　　和我们分路走的友人早就到达了，他们舒适地啃着瓜子，交谈话题。我们一起喊起“好美呀！”时，他们却司空见惯地说道：“有什么美的，一路顺风吗？”

　　我们拍拍脚上的泥土，兴奋地说：“不，坎坷多极了！”

　　友人笑道：“一定是走冤枉路了！白走了。”

　　“不。”我辨道，“没有白走，沿途风光的确不美丽，但现在却很惊喜。”

　　“这儿风光美么？”友人缓缓看着，“不美呀！”

　　我深深为他叹惜，也为自己走错路，走了冤枉路的“失败”而感喜悦——因为，我看到了友人眼里没有的，因失败而来的美好风光。

　　我们时常因一件事走了冤枉路的'失败而感抱怨，而那些在一帆风顺的大道上行走的人们往往看不见成功的炫丽，经历失败的人们却在失败中更加明亮了前程，成功愈显光辉。感谢失败，给我更美的风景，感谢失败，给予我更美的道路，愿失败在道路上永存，相信拥有“失败”的人生才会让成功更美丽。

　　——后记

成功作文篇5

　　人人都有高兴的事，我也不例外。说起来就高兴，我回忆起那次在电脑打字比赛中的苦笑哀乐。在那次班队活动课中，我被同学们推荐去参加打字比赛。

　　打字比赛开始前，我坐在位置上，正在摸称摸称键盘。心里“咚咚”的发出心跳声，好像世界末日到了一样，两颗原子弹飞来飞来去。我的身体缩成一团，紧张得不得了。眼睛看着天花板，自言自语的念着：“上A、下C、左E、右Z。”

　　一阵响声顿时拉响，“叮——叮！”

　　教室里好像成千上万颗雨水落了地。我拼命挣扎，眼看一个一个字打出来了，我这时才松了一口气。可是，“咚！咚！咚！”跳的心驱使着我，快点，快点，加把劲。这时，我神经错乱，好像被敌人挨了一枪似的.。霎时，我掉进了万丈深渊。但一股暖流涌上心头，我仿佛看到了两个字，加油！！！这时，我精神百倍，如同具有生命力的火种。我又开始打起字来，打字的速度远远超过一道万亿光年的光芒，眨眼而过。比赛到了中局，我奋力拼搏，勇敢向上，把对手们扔到九霄云外，我独自在一个通往胜利的跑道上奔驰。过了一会了，比赛结束了。

　　当我知道我的了二等奖后，我欣喜若狂，好像热锅上的蚂蚁在跳舞。

　　俗话说得好：一分耕耘，一分收获。经历了无数次的失败，我更上一层楼，得到了成功。

成功作文篇6

　　阅读，可以培养我们良好的学习习惯，可以令我们增长见识，陶冶情操，可以令我沉醉在书的海洋里，回味无穷。阅读，是我生活中最大的乐趣。

　　我爱阅读，每个周末，我都会抽时间去一趟书店，充实自己的阅读量。我喜欢读书，喜欢读各种书籍。

　　我喜欢《三国演义》。汉末时期，乱世英雄起四方，英雄人物纷纷登场，书中提到三国时期很多著名的历史人物和历史事件，刘备、曹操、孙权、诸葛亮、司马懿、周瑜……一个个性格鲜明，形象生动的英雄人物，让我真正懂得了莫以成败论英雄的道理。还有许许多多的历史典故，例如：三顾茅庐，草船借箭，割发代罪，割须弃袍等等。此外，在兵马交战中上演着一场又一场的化险为夷、有勇有谋的计策，如：吕布烧曹操，火烧濮阳；曹操烧袁绍，火烧乌巢；刘备烧曹操，火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁；陆逊烧刘备，火烧连营。曹操打吕布，水淹下邳；曹操打袁绍父子，水淹邺城；关羽打曹操，水淹七军。让我切身体会到了古代英雄们的聪明才智，仿佛身临其境。他们的故事家喻户晓、妇孺皆知，使人终身受益。

　　我喜欢《古诗大会》。古诗是我国古代文人墨客给我们留下的巨大精神财富，书中每一首脍炙人口的诗歌，都让人难以忘怀，阅读时仿佛眼前出现了一幅幅真切的场景。我最喜爱白居易的《长恨歌》，“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。诗中赞美了唐玄宗与杨贵妃的唯美爱情，叙述了唐玄宗与杨贵妃在安史之乱时的爱情悲剧。每一个字，都需要细心品味，从而感受诗人的所思所想，让我了解历史，理解人文。

　　我喜欢《钢铁是怎样炼成的》。保尔柯察金有钢铁般不屈的精神和毅力，在困难和挫折面前他从不退缩，在恶势力面前，他也从不示弱；他敢爱敢恨，他对自己所爱的执着与追求，令我十分感叹。在作者生动形象的描绘下，我如同真实地观看了保尔的悲惨经历，被他在逆境中不言放弃的精神深深感动。生活中总会遇到惊涛骇浪，要鼓足勇气，与困难斗争，披荆斩棘，走出一条康庄大道。

　　如果你读过《家》，一定不会忘记书中生动形象的人物特点；如果你看过《爱的教育》，一定会从中体会到“爱”的.含义；如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你会明白，人的善与恶，并非天生，而是后天的环境造成的。读书，给了我丰富多彩的感受。

　　书中自有黄金屋。有一次，我有一道不会的题目，正在毫无头绪之时，妈妈走进来，见我遇到不会的难题，便对我说：“书本是最好的老师，你有不会的问题，不如去查查书吧。”我点了点头，果不其然，书本果然是一位有求必应的老师，在翻阅书籍中，我的问题不仅得到了解答，就连原本不懂的知识，也了解了一些。这就是书籍给我的乐趣，书不仅是我的乐趣源泉，更是我的老师！

　　我爱读书。读书，是我苦闷迷茫时的灯火；是我孤独寂寞时的伴侣；是我怯懦退缩时的鼓点。书，让我穿越古今中外，领略不同文化，让我观察内涵品味的艺术表现。让我们一起享受读书之趣，读书之乐！

成功作文篇7

　　勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的'。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！