小学五年级作文

小学五年级作文实用[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文1

　　一天，鸡妈妈想锻炼欢欢，（注：欢欢是小鸡的名字）于是她想了想，就跟欢欢说：欢欢，奶奶她想吃蛋糕，但是奶奶的家里蛋糕店很远，你可以给她送去吗？"正在玩玩具的欢欢听见了，忙放下手中的玩具，对妈妈说：可以啊。

　　于是欢欢拿起妈妈给她的蛋糕，夺门而出。欢欢一边走一边看路上那五彩缤纷的花朵、和娇嫩的野草。不知不觉，欢欢来到了一条小河边，她左看右看，都没有看见一条能过河的桥，一只蝴蝶飞来，欢欢忙问是怎么回事？蝴蝶花花说：是因为前几天那场大雨，还害得我翅膀都湿了，不过现在总算干了。欢欢看了看花花的翅膀，说：花花，你可以飞起来，那能不能载我飞过这条河？花花：不知道，试试看吧。欢欢骑到花花的背上，花花飞了起来。

　　可是，在准备到河中央的时候，花花突然支撑不住，她们双双落水。幸亏有乌龟托托的帮助，她们和蛋糕才能安然无恙。花花的'翅膀全湿了，飞不起来了。欢欢只好把花花送回家。欢欢又再一次回到小河的时候，就哭了起来，托托安慰她说：别担心，或许我可以把你送到对岸。欢欢听了，立即不哭了，说：试试看呗。过了了一会，托托真的把欢欢送到了对岸，欢欢高兴极了，对托托说：我们永远是最好的朋友。

　　托托笑了。再欢欢送完蛋糕给外婆回来的时候，托托又再一次帮助欢欢过河。

　　从此，托托和欢欢成了童话森林里最要好的朋友。

小学五年级作文2

　　今天，我和妈妈去了本溪水洞。一路上风景很美。

　　一排排树从眼前掠过，道路两旁是连绵不断的山峰：一辆辆汽车从眼前跑过，不知是车绕着山跑，还是山绕着车转。

　　下了车买好票，来到洞口，四个红色的大字映入眼帘，“本溪水洞”。进了旱洞口，一股寒气扑面而来，真冷！顺着洞穴向前走，到了浮桥，浮桥的桥面是空心的塑料，好像一个大大的盒子。桥的连接处什么都没有，一看就吓人。继续向前走，“龙宫”，真是漂亮！一个古代的房子上盘着一条大青龙，那大大的眼睛，直勾勾地瞪着人们，真让人不寒而栗。再看看下面的'万丈深渊，好可怕！哎呀！怎么就没看到“空姐”呢？大家会想：“空姐”是什么？其实“空姐”就是蝙蝠。

　　走过旱洞，进了水洞，水面被彩灯照得异常的美。穿上又肥又大的棉袄，踏上船，船缓缓的开动了，刚走不远，便见一个牌子上写着“玉像戏水”，这真像一头大象把它那又大又粗的鼻子插入水中，好像要吸水来为自己冲澡似的。看！“大雪山！”有人在尖叫。我看到无数个钟乳石柱连在一起，像人们刻得一样；又像水从上面泼下来，马上定了型似的。那边还有天桥、倚天长剑、银河扬帆……直看得我眼花缭乱。

　　出了洞口，坐上了返程的车。虽然很疲乏，但是，水洞的景色还在我眼前浮现，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才会创造这样的奇迹。

小学五年级作文3

　　我们同学都坐着，老师，只有您站着。在您站着的时候，在您站着的那个地方，我们看见耸立着一颗好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷地落了下来。

　　您一生都这样站着。您的前面是讲台，后面是黑板。也许现在您很累了，毕竟我们坐着比您站要好受得多。您也许想坐下，但是您没有这样做。因为您最清楚，一但您坐下，世界就会少了很多站起来的人。

　　风刮来，雨打来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。

　　有人说您站得很稳，从来就没有动摇过。是啊，您脚下这块三尺圣地便是您深深扎根的地方。这里便是你五彩缤纷的舞台。

　　有人说您已经找到了自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位，您的位置只在我们的心里。

　　谁能比您站得更高，看地更远，老师？

　　站得久了腰酸背痛，四肢麻木，头晕目眩，您仍然不坐下。

　　敬爱的老师，东去春来，夏至秋又还。月复一月，年复一年，您为我们流下多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留下了多少充满师生情深的动人画面。我依恋春暖花开的'春日，但更依恋老师那胜似春暖的柔情；我依恋校园欢快的夏日，更依恋老师那种良师诤友的赤诚；我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机，更依恋老师对学生的满腔热忱……

　　也许，有一天，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成了一排排绿树。

小学五年级作文4

　　校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。

　　杨校长有着许少的.头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。

　　可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？

小学五年级作文5

　　刚进景区，就能看见一扇高高的拱门，门楣上放着一块匾，上面题着四个大字‘南山竹海’。

　　竹海，竹海，顾名思义，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是绿。静谧的绿，游动的绿，苍翠的绿。满山的淡绿，翠绿，深绿，这不是葱茏的树，茂密的草，都是竹。

　　可能是刚刚下了一场雨的原因吧，山顶如诗如画般的笼罩上了一层淡淡的雾。缥缈的雾如一层薄纱，给雄伟的山添了一份神秘与妖娆，给人梦幻般的感觉。山脚下是一汪湖水，清澈的无一丝杂质，远处的水面上有几个小黑点，哦！是竹筏。一叶扁舟，摇曳于碧波之上。

　　走在一条人工开辟的小道上，自己仿佛己被竹淹没了，这里的竹都有豌口粗细，约十几米高，每过半米，就有一个突起的`淡绿偏黄的小环，这是竹节，也是竹年龄的象征。向下看去，褐色的土地上，插着密密麻麻的竹根，有的被竹己经顶了起来，向上看去，一根根竹如一根根柱，顶起了整片天空。

　　这里不仅有高耸入云的竹，还有小竹笋。它们还刚刚冒出了一个个尖尖的小头，淡绿色的，翻开一些土，可以隐约看见一些交织在一起的根，我知道，它们是在扎根呢！它们近几年会一直使自己牢固，再努力向上生长。

　　大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虚心有气节，它‘从小’也就会为未来考虑，我们也要学习竹，学习那高尚品格！

小学五年级作文6

　　小朋友，你们最喜欢什么花？什么，迎春花？朱顶红？哈，我最喜欢的可是水仙花？想知道为什么？那就听我慢慢道来吧？

　　清早，爷爷兴冲冲地跑过来，对我说：快想起来，快起来！阳台上的水仙花开花了！我急忙从床上爬起来，穿好衣取就冲向阳台。啊，真是太美啦！我站在阳台上，兴奋地叫着。是呀，水仙花的确是那么高贵、文雅，散发着阵阵芳香。那花瓣是淡黄色的，花瓣中间有一个金黄色的小圈，这个小圈里是花芯和花粉。水仙花的叶子碧绿而细长。水仙花多么像一位千金小姐啊！我深深地陶醉了。突然，我觉得我仿佛就是一朵水仙花，站在阳光中，向着春天微笑，一片片绿叶点缀着我的美丽，我穿着淡黄色的衣裳，静静地站着，一阵微风吹来，我就随风舞动，我跳的舞充满朝气，我的.舞姿优美活泼。过了一会风停了，我又安静下来。这时，一只花蝴蝶飞来，告诉我各种花的美丽，小蚂蚁爬过来，告诉我在草丛中的故事。

　　吃早饭啦！奶奶大声地喊首。我一下子回过神来，我不是水仙花，我是在看水仙花呀！

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