坚持作文10篇(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的坚持作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚持作文 篇1
拳不离手、曲不离口，作文是写出来的，只有常写，才能保证在1小时甚至45分钟内写出一篇不少于800字的作文。
今年表述文字增加了200字左右，按最快速度算，至少要花费去15分钟的时间，而这15分钟的时间哪里来？只能从作文中去抠。所以估计今年作文的时间要紧于往年，为了保证写完，大家一定要常写常训练。
其次，作文的分值占了全卷的近二分之一，要丢分作文分丢得最快，要提分也是作文分提得最快，所以作文不能丢，不能丢的办法就是写。
当然，今年的写要特别注意训练自己立意。作文能力中是重要的能力就是立意，这已经在大学写作教授与中学老师中达成了基本共识。
专家们最反对的作文题是以观点命题。这是命题之大忌。作文的命题最重要的是要检验学生形成观点的能力。因为在所有的作文能力中，立意是灵魂，不会立意，就谈不上有好的作文。(其实许多老师写不出好论文，欠缺的也是立意的能力。)
无主题命题的最大优点，就是把确立自己独特的、与众不同的立意放在第一位。立意是为文的前提，立意的难度在于，必须在纷纭的现象和错综的感受中进行提炼，能否从中构成情感和逻辑的单纯线索，能否防止思维平面滑行、主题徘徊，能否在有效的推动思维层层深入的同时，控制跑题、离题的潜在危机。这些成了考查的重点。要通过这样的考查，光凭文字的华丽是不行的，对思维具有灵活调控的能力才是制胜的法宝。
这一切正体现了素质教育的精义。
从根本上来说，自主的立意，不但是作文的要领，而且是树人的根本。
以观点命题，就等于剥夺了学生话语权，不能考查学生提出问题、形成观点的能力。
话题出观点，学生出材料，培养的`必是没脑子的写手。写作的命题，只是设定写作的范围，而不是代替学生立意。写文章有论题(题目)和论点(主题)的区分，一些命题老师，就是误把论点(主题)当作论题(题目)。
专家们最欣赏的作文题除了20xx年的福建题外，就是上海20xx年的高考作文题：
在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代(同桌的你)流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
这道命题的感性的材料是复合的，各不相干，处于无序状态，命题的旨意正是要求考生从无序的现象中发现统一的线索，这就不但需要独特的情感，而且需要独特的智慧。从某种意义上来说，这是无主题命题 (材料作文)的一大进展。它强调了我们忽略了的环节：独立主题的形成始于对无序感觉的梳理和提炼。忽略了这一环节，就是忽略了学生的主体建构的初阶。学生的主体建构始于感觉的有序提纯。上海市命题的好处还在于，在题干中提示“对你成长的影响”，这就明显地防止了流于感性，突出了智性和理性提升的要求。
他们以为好的作文命题应该在提供感性材料的同时，诱导考生不但要向感情，而且要向智性和理性升华。
坚持作文 篇2
痛苦如一把利刃，挑刺着我的神经；痛苦如一场大雨，冲洗去我不堪的记忆。
——题记
在一个阳光明媚，微风习习的日子里，我正伏在桌上写作业，有一个人从我的正对面走过来，三十多岁的样子。我不认识，但我有一种莫名的感觉。直到奶奶从屋里走出来，我才恍然大悟似的明白了，她竟是与我相别了六年之久的妈妈。她为什么会突然想到回家？为什么当年她如此狠心的抛弃我？为什么……？一连串的疑问从心里腾起。
我，父亲，妈妈，爷爷，奶奶，祖父坐在大厅里，他们与妈妈交谈，而我却一句话也说不出，早已泣不成声了。在谈话中，我了解到，她这一次回来，只是为了要回她的户口簿，原来她已同一个不知名的人结婚了，来转户口。于是，我哭得更厉害了。我想：她怎如此狠心？她怎么舍得？
在她的夙愿终于没能实现之后，她就悄然离开了。留我一个人在屋里，无奈、悲痛、愤怒！
又是一个阳光明媚的日子，吃饭的时候。爷爷突然告诉我。她打电话回来了，她，不要你了。我犹如遭受了五雷轰顶之灾。本来就没有好利索的`伤疤又被重新揭起，那软弱的泪珠落了下来，咸的！
那件事过去后不久，我恢复了以前的平常生活，自然也淡忘了她，也就不必牵挂了。
她生下我，抚育我，到以明智的选择送我上学，等等，这些我都无以回报，只能对她说一声：“谢谢。”其它什么也都没有。
既然她选择离开我，那么她一定会有原因。否则，不可能会那么狠心地抛弃从自己身上掉下的肉的。听奶奶说：在我很小的时候，爸爸抽烟、打牌、喝酒，晚上很晚才回家，所以开销很大。她每天都过着水深火热的生活，既然是这样，那我情愿她离开。至少她不用受气了。
既然她有苦衷，那我又有什么怨言呢？她只是来也匆匆，去也匆匆罢了，我又有什么可说的呢？宽恕别人莫不是对自己最大的安慰。
太阳每天从东方升起，西边落下；季节也是春夏秋冬循环出现；一切都只是需要从头再来罢了，那我是否也一样只需从头再来呢？
也许吧！
就让她化作一片秋叶，随风远去吧！
生活中有许多的事，有的使我们快乐，有的使我们痛苦，痛苦也不一定就产生负面影响，不是吗？朋友，用一颗平常心对待生活中的挫折，从此，你的生命中多了一缕阳光。
坚持作文 篇3
梦想，一个伟大的词。它有时可望而不可即，但却叫人勇敢追随。
在童话世界中，每个人都找到了属于自己的那一份梦想。但，而在现实生活中，却有因为权利、金钱、各种困难所放弃梦想的人，他们虽过上从开始就梦寐以求的生活。但在晚年时，心里却懊悔，懊悔自己为什么当时没有听从心的指导，而放弃自己的梦想，真是悔不当初。可在生活中也有不惧任何困难而坚持梦想的人，他们不怕狂风跑雨打，也不惧怕各种各样的妖魔鬼怪。这些人其中有手臂断了还要坚持的钢琴家、画家、书法家;有双脚断了的舞蹈家;有跳千手观音的聋哑人。他们的`故事让我们感动，他们的行为让我们效仿，他们的精神让我们传扬。
其实他们不是生来就可抗拒困难的人，也不是拥有与生俱来的天赋。只是他们坚持自己的梦想，而从未放弃。梦想就有如刚发芽的果树苗，成长、长大、开花、结果......
坚持作文 篇4
遥望着远方的夕阳，再回首走过的道路，这一路上的艰辛仿佛已不足挂齿，因为在这条曲折的路上，我学会了去坚持。
回老家时，城市来的我初来乍到，完全不懂得楼房以外的世界。“咱们去爬树吧!”朋友们笑嘻嘻地对我说，仿佛是为了数落我不会。“不敢了吧?”“谁不敢?”我不愿认输，打算去搏一把。
刚到树下，我的心就开始打退堂鼓。高大笔直的树干仿佛在嘲笑我的弱小，阴厚的树梢遮蔽了我渴望见到的阳光。望着小伙伴们健步如飞的身影，我咬咬牙，紧握拳头，我还没有认输!我猛地向前一蹬腿，双脚踩住了两块较低的树环，手则在一侧忙乱地摸索着，终于扣到了一个较低的枝干。我抬抬头，原先感觉低矮的树枝仿佛也离我如此遥远，树冠更是遥不可及。就在我不敢向上迈进时，我告诉我自己：“加油，既然开头了，就要学会去坚持!”
我急忙用手攀住了一条枝干，右脚上前找着另一块树环，用腿固定好后，向前一迈跃到了一条粗枝上，站定。正当我翻身一跃打算踩到另一个空档时，手上攀扶的枝条却突然断开，径直落了下去。望望脚下已然悬空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移动半步。腿在颤抖着，上方的伙伴在嬉笑着，我却感觉到一丝无助与忧伤。望望头顶的朋友，我强咽涌上的泪水，对自己说：“加油，既然选择了，就要学会为之坚持。”
我开始了不顾一切的向上攀越，而眼神只盯着树梢。几束阳光从树叶间的间隙中穿过，为我送来这难得的温暖。望着这几缕轻柔掠过的光芒，我的心不免添加了几分希望。一步，一脚，身体略微倾斜去找平衡，一蹬，一闯，脚步也增加了些许轻盈。最终，我抹抹额头上渗出的.汗水，拨开了绿叶繁茂的树冠，翻身靠上了树梢。
远方，炊烟袅袅，夕阳的余晖洒落在我的身上。望着伙伴们竖起的拇指，我笑了。是的，这一路不容易，但当我们学会了坚持，困难也只如过往云烟般飘散，剩下的只有明朗的前方。
坚持作文 篇5
我怀着十分激动的心情读完了这本《八十天环游地球》，思绪万千，心里久久不能平静。要在短短的八十天内绕地球整整一圈，在当时那是一件多么不容易的事呀!但是，绅士福克先生却以坚定的意志和超群的智慧克服了种种自然和人为的障碍，做出了这样的壮举。
《八十天环游地球》这篇小说令人百读不厌。它讲的是在1872年的英国，福克先生与朋友打赌：能否在八十天内环游地球。于是，福克先生和仆人路路通踏上了路程。他们先从伦敦越过法国、意大利，乘船到埃及的苏伊士;在长途跋涉到印度的加尔各答;然后在驶往中国香港、日本横滨，穿过太平洋到美国的圣弗朗西斯科(旧金山);接着沿太平洋铁路横贯美国，到达纽约;最后飞驶过大西洋来到英国的利物浦和伦敦。
在旅行中，主仆二人经历了一次又一次的困难，但是都被他们克服了。其中最为惊险要属路路通在香港失踪了，那是有一个怀疑福克先生是银行大盗的侦探费克斯把路路通灌醉了，没人去告诉福克先生提前开船的`消息。然而，福克先生不仅找不到路路通，而且还误了船。福克先生在这种沉重的打击下，依然是抱着沉着冷静的态度，去寻找另外船只。假如换了我，早就像热锅上的蚂蚁——团团转了，哪还有心思去考虑找船呢!
还有，福克先生有一种坚持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的难题他也会一点一点地攻克难关。再看看社会上的有一些人，一遇到困难就逃，要是让他们环游地球，早就放弃了呢!
在现实生活中，我们不需要像福克先生那样完成壮举，只要在生活中处处体现出像福克先生那样的坚持不懈、沉着冷静，那么生活中不论什么事情，都能办成功!
坚持作文 篇6
每天一天作文，我已经坚持三个月了，看似很容易，可别人在玩的时候，我却在写作文。
暑假前，妈妈让我暑假坚持每天写一篇作文，那就已经很好了。可现在，开学了，她却反悔了，我只好每天放学还写一篇作文。
放学回家吃完饭已经七点多钟了，还要复习一下，把一起学网校的作业做完，基本上就没有时间再挤出来写作文了。有的话，也是晚上九点以后。所以，当别人写完作业，放松愉快地看课外书时，我只能拿着作业本写作文。我以为提前写完作文，妈妈能表扬我，可我满怀期待地把我在学校就写完作文的事告诉妈妈后，妈妈只是平淡地回答了一句：“知道了。”
一个星期六，妈妈公司组织去玩了，下午五点多才回来。那一天，我只顾玩了，没写作文。晚上在爷爷家吃饭，当表妹他们吃完饭，开开心心地看电视时，我却只能关在房里写作文，时不时还要听妈妈吼：“快点写，我要回去了，你快点写，白天不知道抽空写了。”我在房里很委屈，我也想出去看电视，凭什么，我的同龄人都没有每天写一篇作文，为什么就我要写？凭什么我不能看电视，就要写作文。我很委屈，掉下了泪水。可我越着急，就越写不出。妈妈只好骂骂咧咧的带着我回去。我在车上很委屈，我本来不要每天写一篇作文，现在写了，偶尔晚了，没有妈妈一句温柔的：“没事，不着急，慢慢写。”只有责骂和吼声，早知道，我就把当初妈妈只要我暑假里每天写一篇作文，只坚持一个暑假的话录下来。现在，每天坚持了，不但没有好果子吃，还天天被骂。
在别人看来，我是天生就会写作文，作文是第一个发表的，也是发表最多文章的.。可我不是天生就会写作文，反而，一二年级的作文简直就是记流水账，记流水账还记得不通，三年级，是妈妈手把手给我修改，至少修改了30%，是我努力，才取得了现在的成绩，但是我恨写作文，我不想写作文，更不喜欢写作文。
我不是完全拒绝写作文，只是希望，妈妈知道我的心情后，能理解我一点，我每天写一篇作文，没有她想象中的那么好玩，那么简单。
坚持作文 篇7
小时候，妈妈告诉我，任何生命都有自己的梦想，如小树的梦想是雨水充沛、阳光充足，让他能茁壮成长；小狗的梦想是每顿都有美味可口的骨头，小猪的梦想是吃得好、睡得香、长得溜圆。妈妈问我：跳跳，你的梦想是什么？我告诉她，我的梦想可不仅仅是吃饱睡好长高那么简单，我的梦想很远大——我想成为一名优秀的建筑师。
因为有了梦想，我天天把它挂在嘴边，经常在家人和朋友面前炫耀它。直到有一天，妈妈对我说：“如果想要成为一名优秀的建筑师，源于梦想，贵于行动，成于坚持”，我有些不太明白妈妈说的话。这时，妈妈接着说：“你看，演员在舞台上能轻松自如的表演，是因为他在台下付出了许多的努力；运动员在赛场上能获得奖牌，是因为他在训练时留下了许多的汗水；科学家能取得一个又一个科研成果，是因为他废寝忘食地做了许多研究试验。人，只有坚持努力，才有实现梦想的可能。”
听完妈妈的话，我好像有些明白了。于是，我开始注意观察周围的建筑，主动去学习一些关于建筑方面的内容，让妈妈教我一些有关设计方面的数学知识，并尝试给自己的拼装玩具设计新的造型。每天一点一点地努力，一点一点地收获，我觉得我离自己的梦想也一点一点地在接近。可是，就在这个时候，我感觉坚持是一件特别枯燥、无聊的事情，我更想看电视、玩游戏，和小伙伴们一起玩耍。渐渐地，我忘记了“建筑师”，每天只顾自由自在、无拘无束、快乐地玩耍。
“跳跳，你还记得你的`梦想是什么吗？你放弃了吗？”妈妈突然问道。
“没……”我低声地回答。
“那你还在坚持吗？”妈妈追问。我的头不由得低得更低了。那天，妈妈告诉了我很多关于梦想、关于坚持的故事，我也记住了妈妈说的那句：梦想，是孩子们心中的一盏灯火，为我们的成长指明方向，而坚持就是通往终点的脚步！
我又开始拿起了我的拼装，设计城镇、学校、公园……我想拼出一个属于我自己的小世界；我开始学线描；我跟着妈妈看很多关于风土人情的纪录片……
梦想需要我从小去坚持，当我们成功的那一刻，梦想会因为我们的坚持而有一双美丽的翅膀，不再是空梦，就会因为坚持和努力而显得更加的灿烂。
坚持作文 篇8
今年的校运会，我破开荒地参加了200米跑，要知道，我的运动细胞极差，再加上我的体形有点FAT，从一年级到四年级，我只有当啦啦队的份，坚持就是胜利。
星期四下午，紧张的.女子200米跑开始了。我第一次知道戴上运动员号牌、受到同学的鼓励的喜悦。站到跑道上，我紧张级了，做好起跑的姿势，等待发令枪的命令。
“各就各位，预备！”随着“呯”地一声，响亮的枪声响起，我迅速向前冲。开始，我跑得极快，场外的加油声伴着一股股风灌进的耳朵。“张屿涵加油，张屿涵必胜！”听到这些声音，我信心倍增，越跑越快，把妈妈告诉我的“呼吸要有规律，先跑慢，再冲刺”的要领忘到脑后，只顾一股脑门往前冲。结果，好景不长，我渐渐地体力不支，呼吸也变得急促了。在一个拐弯处，一个同学超过了我，我从第三降到第五名。我越来越累，脸开始发烫，汗如雨下，啊！又一个同学超过我了，我一下子落到了最后一名。我十分着急，想向前使劲冲，可就是力不从心，腿像灌了铅似的，越来越沉，迈不动脚步，速度慢了许多。
一个同学第一个冲过了终点线，别的同学也陆续冲过去了。我和她们还差好一截，我开始心灰意冷了，凉凉的风刺在我滚烫的脸庞上，如刀割一般。我已经是拖着脚，慢慢的走着。这时，只听见同学们仍在为我加油：“张屿涵加油，冲过终点，就是胜利！”辅导员也鼓励说：“坚持，坚持住！”顿时，我不知从哪来的一股劲，硬撑着冲过了终点。啊！在那一刹间，我觉得我胜利了。我虽然是倒数第一，可我坚持着冲过了终点。我第一次真正地体会到“坚持就是胜利”这句话的含意。
坚持作文 篇9
老师说：“世界上最难办到的事，只要我们坚持去做，用心去做，就会取得成功。”在生活中，我确实遇到了不少难题，但我牢记老师的话，坚持用心完成了每一件事，从而开出了一朵美丽的花。
放暑假对我们中小学生来说是一件大喜事，我也是一样。记得年6月份的时候，我就做好了暑假的计划：去电影院看一次电影，和爸爸妈妈到海边玩耍... ...
可是计划总没有变化快，不久后，妈妈高数我一个特大的“好消息”--暑假要补课，我听了，刹那间，心凉了半截，之前的'开心都跌落到谷底。之后，我每天都得怀着沉重的心情，不情愿地坐上妈妈的汽车，来到了补习班，我还故意浪费时间，尽量使自己少在补习班少呆一会儿，妈妈看到后，总免不了大发雷霆。我还的冒着怒火去上课，便更加对补课有了厌烦之情，上课时，别看我人在教室里，思想早已不知飞到哪里去了，老师讲了什么?我完全不知道，上课了，老师讲的内容，我左耳进右耳出，心不在焉，下课后，我又第一个跑出教室，这种苦日子我不知道啥时候是个头。
上了五六节课，我的心渐渐沉淀下来，老师上课讲时，我认真听讲，并做好笔记;布置的作业，总认真对待，完成;老师让我们发言时，总免不了我的声影;下课我等同学都走出教室后，才恋恋不舍的离开。我为自己的突飞猛进而感到无比的骄傲。
时间老人加快了步伐，一转眼，一个月过去了，不可也结束了。我收获了无穷的知识：英语口齿更伶俐了;语法也懂得了不少;单词也不再陌生……我的知识与之前相比而言，进步有很大的成就感。
妈妈看到我这几天很辛苦，便答应带我去爬山。我非常开心。来到山脚下，我抬头望了望。啊!那么高的山，我几时才能爬的上去呢?当时，我几乎要放弃。可是又一想，既然来了，就得坚持。于是，我开始爬山。爬呀爬，爬呀爬，爬到半山腰时，我感到手脚发麻，脚步也渐渐放慢了。我都想停留一会，可是我一看周围的景色：鲜花灿烂，绿树成荫。一种莫名其妙的感觉涌上心头，是我坚持下来了。啊!终于快到了。我暗暗鼓劲儿，爬的终于爬到山顶，低头俯视，大自然的一切都映入眼帘，是啊!学习如爬山，只要你再困难面前坚持下去，那么你一定会成功的。
通过暑假的这次经历我对坚持这两个字有了更深的了解。一个人，如果在困难面前选择了坚持，那他一定是成功者。因为坚持的星星才会有闪耀无比。
坚持作文 篇10
成功的花，人们只惊羡她现实的明艳!然当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了栖身的血雨，每个人都有坚持的精神，小张也不例外。
记得那是夏天，我和小张想到公园春游，说好了时间和地点，我和小张我们都迫不及待的等待这天的到来。时间像飞箭一会，这一刻无我们都兴奋不已。我们来到了目的地，马上就要方风筝了，我们都一蹦三尺高，我们拿出风筝，准备放风筝了，只见小张的风筝高高在上我的风筝怎么也飞不高，我十分的生气，我终于把风筝放飞了。就当我得意忘形的时侯只见我的那只风筝的`线断了，风筝掉到了树上，小张奋不顾身爬到了树上，把风筝拿下来只见小张一步一步的往上爬，小张看到我紧张的眼神就知道只只风筝是我朋友送给我的，说着他就跟着急了，他辛苦及了，我看着他辛苦的样子我有些伤心，在我心里我伤心极了，我不应该错怪他的
他心里只有一个念头帮我拿到风筝，他说着 近了近了他说着他高兴的说着，拿到了只听他大叫一声。我高兴的说着拿到了哈!哈!哈!
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