夸夸的同学的作文(通用)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的夸夸的同学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸的同学的作文 篇1
我们班同学的闪光点很多，有的同学尊老爱幼，有的同学勤奋好学，有的同学乐于助人，还有的同学多才多艺。你们猜猜今天我要夸夸谁？他就是我们班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的，我最喜欢他的眼睛，亮晶晶的'，总闪着智慧的光芒。
水源足球踢得不错，跑步很快，踢球时动作很敏捷。又一次，我和他打比赛。他们先发球，“冠军”传球给水源，水源一直带球往前跑，大家拼命追，我过去抢球，他像一条小鱼，一绕就躲开了我的攻击。然后迅速的向我方球门跑去，我继续防守，他大力一踢，球从我们的头上跃过，飞向守门员那，没等守门员反应过来，球已经砸向球网了。
第二场开始，我把球踢在空中，一踢踢了个飞球，球飞得很高，然后朝着对方的球门飞去。守门员害怕得往旁边一摔，水源不知什么时候跑到了守门员的位置，挡住了这一球。所以我们又输了。我垂头丧气，眼睛渐渐湿润，没想到水源走过来对我说：“输了没关系，男子汉大丈夫，加油，仁二！”“谢谢你，水源”“不客气”说完他背起书包，一眨眼就走远了。望着他的背影，我的心情久久不能平静。从那以后我们常常在一起练球，互相切磋球技，他教了我许多踢足球的小技巧。足球场上洒满了我们的汗水，空气中回荡着我们的欢声笑语。
这就是我要夸的同学——水源，你想和他做朋友吗？也赶快来夸夸你的同学吧。
夸夸的同学的作文 篇2
我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！
说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的`时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。
她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。
高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。
这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。
夸夸的同学的作文 篇3
初中上了一学期，每个同学的本性我们都互相了解的很透彻了。所以写这篇文章时，肯定会文思泉涌。话不多说，夸同学走起！
众所周知，我的体育可谓是一大短板，不光是短板，可能连板都没有（自卑ing）。不光我自己发愁，全家都在给我想办法。不知道因为啥，我妈想了个好办法：每天下午放学到操场跑两圈！天呐！妈！跑两圈？800米！跑到体育考试，不仅成绩上去了，估计到时候假肢都得安腿上！但恭敬不如从命，禁不住我妈严厉地催促，我开始每天硬着头皮跑。
第三天，慢跑团又来了一位新成员——李明博。江湖人称“老黑”。他可是我们班的体育健将，又名“小猎豹”！跑起来“嗖-嗖-”带风。我本以为，他是来虐我们这些“菜鸟”的。可谁知，我今遇上了个不一样的他！
以前，我们可能没怎么太接触，顶多聊过几句。但从一起跑步的第一天起，我们就成了无话不谈的好兄弟。
我体力不好，跑不快，步子也小。李明博却正好与我相反，为了陪我，他也放慢脚步，缩小了步子，为了和我的频率差不多。边跑边和我聊天，来分散我的注意力，让我不那么累。现在想起来，真的`挺感动。毕竟，我觉得有朋友陪跑比枯燥的体能训练好得多。
其实，感不感谢与成绩无关，友谊不可能被分数线隔开。夸同学，不仅要夸学习好的，还要夸一夸默默无闻的同学。信任他们比上任何补习班都管用。如果每时每刻都能给予他们信心，他们的成绩自然也能“嗖嗖”的上去！
李明博，谢谢你！在我最需要陪伴的时候给了我关心，让我从体育的低谷中走出来。以后在学习上有什么困难，我随叫随到！
加油呀，朋友！
夸夸的同学的作文 篇4
我记得二年级有一次下课的时候，我要找邱意涵玩的时候，我发现她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就觉得她一定在上厕所，可是我到了厕所后，也没有发现她的身影。
突然有一位同学跟我说：“你看邱意涵不就在那里看书吗？”我回头一看，发现邱意涵在角落里看书。感谢了同学之后，我就飞快地跑去找她了。找到她后，我很生气地说：“邱意涵，不是说好了下课一起玩的吗？你怎么一下课就跑过来看书呢？”可邱意涵并没有答理我，还继续专心致志地看她的书。看来我只能使出杀手锏了——挠痒痒，可是她还是不理我。我的脑海里蹦出一个想法，她最喜欢的就是钢笔了。我跑进教室拿了好几支钢笔去诱惑她，而且这些可都是我最喜欢的，但也只好忍痛割爱送给她。可这些还是对她不起作用，我就决定还是放弃吧！
我只好去和其她的.小朋友玩了。
第二天下课，我准备再去找她玩的时候，她又聚精会神地看书了，这次我决定不再打扰她了，就让她继续看书吧！
我觉得她这种坚持的精神是值得我们学习的，她就是我的好榜样。
夸夸的同学的作文 篇5
管阳帆，美其名曰“睡美人”，跟他刚做同桌不久，几乎每节课（包括自习课）都能看到憨厚可爱的睡觉姿势，看到他睡觉我都有些难堪了。不过，每个都有优点和缺点，他身上的一些优良品质是我不得不提的。
管阳帆平日里学习很下功夫，在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过，上面承载了他上课时收获的硕果，早读时虽然有时难免受不了疲劳的折磨，但，他的背诵能力很强，基本上完成一节课的任务手到擒来。
每每下课，他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题，有时拿着昨日的家庭作业，问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解，从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。
管阳帆性格很温和，从来不主动招惹别人。与我一起时，他经常谈论各种有趣的`话题，常常使我捧腹大笑，上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。
还有，他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后，我便常见他写着什么。一次，我走到他书桌前，发现他在写励志小说。我很好奇，便拿来看。他只写了几个主人公的经历，不过，主人公的挫折，遇到的困难，都接近于自己，小说中还配有精美的插画，他把小说融入了自己的生活。
他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说：“只要努力，就一定会成功”对啊！管阳帆，我的好同学，好同桌，期望你茁壮成长，早日成为参天大树。
一课参天大树。
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