雪的作文集锦（4篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的雪的作文4篇，希望能够帮助到大家。
雪的作文 篇1
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。一会儿，雪就越下越大，雪粒变成雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上一件洁白无暇的外衣，学六年级。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的'大雪之中。
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成自己的任务，将欢乐播撒到人间。奉献生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
雪的作文 篇2
樱花固然浪漫，但它并不可爱；牡丹固然雍容，但它并不纯美；白莲固然圣洁，但它并不天真；真正让我心动的，是一朵不起眼的雪绒花，它不是花，却令我难忘。
那天我九岁生日。姑姑拎来一个小笼子，和颜悦色地对我说：麦芽，这是你的生日礼物。你猜猜是什么呢？笼子上面蒙着一块红布，笼子里发出轻微的沙沙声。是兔子！不对。是鸟！不对。我又想了好久，说了好几种动物，仍没猜中。我实在急了，把红布一揭，呀！好可爱的仓鼠！那只仓鼠肥嘟嘟的，雪白的绒毛，乌溜溜的眼睛诧异地望着我。我笑着跳着拍起手来。
给它取个名字吧。姑姑见我高兴成这样，也笑了。是该起个名字呀，我安静下来。它的毛白白的，白得像雪；毛长长的，绒绒的；它一动动，毛就张开，像一朵花；就叫它雪绒花吧！雪绒花，雪绒花。仓鼠一下子变得十分精神，看来，它也非常喜欢这个名字呢。
雪绒花一下子成了我心爱的好玩伴。我用纸巾和小布片为它做了床，铺上松软的细木屑。它吃得很不少，球状的身体可爱极了。我一叫它雪绒花，它就兴奋地跳来跳去，眼睛亮亮的。
我伤心、我愤怒、我欢乐、我兴奋，每每一看到它，我就读懂了那深邃的目光。我伤心，它说：没关系，有我在；我愤怒，它说：不值得生气，有我在；我欢乐，它说：你真棒，有我在；我兴奋，它说：不要骄傲，有我在我的眼中一次次迸出骄傲的泪花，雪绒花，有你在
雪绒花一直活了好久好久。我知道仓鼠命不长，而雪绒花活了一年多了，从小仓鼠长成了老仓鼠。雪绒花吃的东西越来越少，已发展到什么也不吃，只是偶尔喝几口清水而已，它似乎在默默地等待死神的到来。
我知道动物最终的心愿是回归山林。我挑了个月色晴朗的晚上，我捧着雪绒花，走到阳台上。把它放到阳台边缘，自己则后退几步，让雪绒花看看外面的世界。
雪绒花激动地望着外面，蓦然间，它的表情凝固住了。它望着这个面目全非的世界，又将目光转向那弯清冷的月亮，无声无息地望着，许久许久。我仿佛听见它深深的叹息，看见它那对泪光涟涟的眼睛。很久以后，雪绒花转过身子，与我四目相对，我的心像被无形的大手攥着。时间一下子凝固了，天地间仿佛只有我和雪绒花。四周悄无声息，静得可怕。雪绒花往日神采奕奕的`眼睛阴暗无光，在黑暗中像淡淡的鬼火。那是一对什么样的目光啊，仿佛在述说着雪绒花无尽的凄凉和孤苦。雪绒花，雪绒花我的心猛地一跳，哆哆嗦嗦地朝雪绒花跑去。一切都来不及了，雪绒花转身一跃，与无边的黑暗融为一体。拂过的风，使它更像一朵硕大的雪绒花。那一瞬间，它回头望了一眼我，那是生命的眸光，是对我最后的留恋，一瞬间
亮在在黑暗中。雪绒花，不要——我尖利的喊叫声划破寂静的夜空，余音袅袅。一下子，我泪流满面。那一瞬间，我多想和雪绒花一起跳下去。
我看见雪绒花在木屑里安静地睡觉
我看见它疯了一般啃食着香喷喷的花生，吃完之后，心满意足的用小爪子洗洗脸
我看见它用眼睛无声地与我对话，目光那么清澈
我看见它慢慢地缩成一个小小的雪球，在桌子上滚动
我看见它埋没在松软的木屑中，用调皮机灵的眼睛瞅着我
雪绒花——我对着晴朗的夜空，发出了震耳欲聋的咆哮。随之，失声痛哭。可，它再也听不见我的呼唤了，我再也见不到它了！
这一切，仿佛在我的眼前，对雪绒花的记忆，是那么清晰。它曾经就像一朵花，开放在我的眼前，千姿百态，有声有色，我怎么也忘不掉它。我一直不知道，雪绒花为什么要跳下阳台，难道它是为它家园的消失而去天堂找家吗？
长大后，我才知道，雪绒花是一种雪白的花，盛开在高原，它的花语是坚毅、顽强。它一年一年，默默地开放、凋谢、落下，没过多久，又会再开出一片片靓丽的鲜花。而我那朵小小的雪绒花，它却无法抑制被生活欺骗的痛苦，一旦悄然凋零，就永远不会再回来了。
雪的作文 篇3
秋姐姐迈着轻轻地脚步走了，冬爷爷带着他的两个儿子——北风和雪，慢慢登上了舞台。
今天，天气预告说要下雪。一到学校，我们便都兴奋地看着天空。天上的老爷爷看到了我们那副模样，哈哈地笑了起来，被风吹了过来，他那雪白的长胡子被吹掉了，落在了人间，立刻变成了各式各样的雪。
不一会儿，操场上、草坪上立刻被盖上了一层厚厚的雪被子。我们高兴地蹦啊，跳啊！这时，北风又来捣乱了。它去吹雪被子，不小心滑了一跤，这一跤可摔的不轻啊：一滑滑了一大跤，一摔摔到天边边。它回头一看“哇！好大的雪被子，我可吹不动。”雪被子下，小草正做着甜美的梦：梦见自己春天冲破地皮，努力生长；夏天在烈日下跳圆圈舞……
在雪被子上，我们欢乐的游戏：有的'打雪仗，你一个雪球扔过来，我一个雪球扔过去，可好玩了；有的堆雪人，滚啊滚啊滚雪球，滚了一个又一个，钮扣是眼睛，胡萝卜是鼻子……
不知什么时候，雪停了，雪化了。雪儿啊雪儿，我们什么时候才能再见到你呢？
雪的作文 篇4
老师很仁慈，下午第一节课让我们去堆雪人，当然，还得写一篇玩后感，但我们没人抱怨。谁喜欢天天闷在教室里，读着晦涩难懂的书本呢？
第一节课铃还没响，我们就急冲冲地溜下楼，到操场堆雪人去了。操场雪很多，放眼望去尽是白茫茫的一片，说是银装素裹一点也不为过。每两个组为一队，四队进行比拼。苍天有“眼”，让我和高某这两位唯二的男组长碰到一起，真不知道是幸运还是不幸，让我们这两个“粗壮”的大脑相撞。后来发生的事情也果然不出我的预料。
当别的'组已经开工的时候，我们却还在侃大山，吹大地，一点也没有要干活的意思。眼看别的组已经初见模样，而我们却仍在唱着歌儿，聊着天儿，我内心的崩溃感可想而知。
终于，我们也开始步入了正轨，热火朝天的堆起了雪人，四队你追我赶，我赶你争，你争我抢，其中欢乐更是无穷。班里一些好事之徒专去捣乱他队，操场里不时响起一些高嗓门女生的尖叫声。而一些出就糗之人更是笑得我们前仰后合，拍地大笑，不是这个跌倒就是那个打滑；不是这个摔了满脸雪，就是那个冷的嗷嗷直叫。就在我们的欢声笑语之中，一队有一队的雪人新鲜出炉。最先完成的是我们队，为什么呢？因为我们做的是迷你雪人，几乎是他队的十分之一大小。但也正因迷你，才显得可爱于其他雪人，更显精致。而别的队也很风趣，把雪人玩出了不同的花样，或是东北老铁，或是热带夏威夷，又或是高雅贵族，各具特色，看完让人拍案叫绝，啧啧称赞。
堆完雪人之后，老师与我们一一留影，以此留念。虽然在堆雪人过程中我们浪费了不少雪，但我们又找到了那许久未有的童趣，也看到了童年那无忧无虑的模样。这堂课，不亏！“雪趣”，在趣中升华，在趣中学习。
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