实用的写家风的作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写家风的作文3篇，欢迎大家分享。
写家风的作文 篇1
这天，我们一家开车离开了热闹繁华的路桥，进入了鸟语花香的乡下。
乡下的风景真美，我可是一分钟就被这美丽的景色迷住了，田地里那一片片的小麦摆动着自我的身躯，唱到：“呜卟，呜卟，呜……”那么欢快，那么柔美。麦子有的呈金黄色，有的呈嫩绿色，有的黄中夹杂着一点鲜绿……风儿吹着它们，它们好像还没来得及看清楚前方的道路，就只好随便乱撞，每一次撞击就多出一个音符，许许多多的音符碰在一起，就变成了一首美妙动听的交响曲；油菜花小姐喜新厌旧，把旧花“扔”了，“戴上”了一个个“豆角蝴蝶结”；土豆宝宝实在太调皮了，和大家玩着捉迷藏，顽皮地躲在了脏兮兮的泥土里，直到农民伯伯生气地把它们拉出来，它们的脸就出现了一道红晕，羞羞答答地探出头来，这些土豆，大的有鸡蛋那么大，小的'有乒乓球那么小。
树，乡下人家照例是要种几棵的，屋前的一棵棵苍天大树好似乡下的清洁工，把二氧化碳转化为氧气，使空气变得很新鲜；它们也像一位位礼仪兵，只要我们城里人一来，它们就会热情地招待你。
鸡，乡下人家也会养几只，有时，你会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在草丛中觅食；或是瞧见一只雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
不知不觉中，就到了夜明人静的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌儿：“呱呱呱，呱呱呱……”那声音就好像催眠曲；小溪姐姐开始缓缓地流动，一路发出叮叮咚咚的声音；几只萤火虫在灌木丛中飞来飞去，好像正在开心地玩着游戏，渐渐地，渐渐地，萤火虫的数量越来越多，十只，一百只，一千只……成千上万，数不甚数，那一只只明亮的小灯笼，比那城里那一盏盏霓虹灯可爱多了。风儿吹得树叶沙沙作响，辛劳的农民们倒头就睡，烛光也渐渐消失了。
写家风的作文 篇2
乡下是令人向往的地方，你去过吗？就让我们去看看纯朴的乡村吧！
春天到了。布谷鸟开始布谷布谷提醒农民伯伯开始播种了；百灵鸟唱起了歌；大雁也飞回来了，一会儿排成一字型；一会儿排成人字型。这可是在在城市里很难看到的景象呢！农民伯伯牵着一头大牯牛去干活了。
在一片砍完甘蔗的地里，那头长得油光水滑的大牯牛开始忙碌了。它在前面不停地走着，梨头在它的身后翻起了一排排黑黝黝的土壤。农民伯伯一手拿着犁头，一手拿着鞭子，紧紧地跟在它的`后面。突然，大牯牛不走了，痴呆呆的看着一头小母牛。农民伯伯轻轻地抽了大牯牛一鞭子，提醒它农活还没干完呢，大牯牛着才恋恋不舍地把目光掉回来，继续履行起自己的职责来。
转眼间秋天到啦！它欢天喜地地来到了果园里，果园里果实累累。有红彤彤的苹果，又甜又酸。还有黄澄澄的鸭梨等等。
田园里，水稻成熟了，个个都笑弯了腰，远远望去金黄一片。他们像一个个绅士一样，向你鞠躬；还像一个害羞的小姑娘一样，不愿意把头抬起来。农民伯伯看到了今年有这么好的收成，开心地笑了。
这就是农村的生活，朴素中带着几分华丽。这样的农村，你想来吗？
写家风的作文 篇3
人人都有自家的家风与家训，可我在一年级的时候却不明白，上了四年级，家里的家风与家训慢慢的显露了出来。
大家都说回家做作业有难度，可我却不以为然，因为妈妈说：“作业有难度，一看、二想、三就会！”这几个字一直铭记在我的心里，所以，当我遇到难题的时候，我先认真地看上几遍，然后再回忆老师课堂上讲的内容，经过认真思考，一般的难题都会迎刃而解。
每当晚上睡觉的时候，姥姥就给我讲故事与做人的道理，她说：“我为人人，人人为我，要做一个多做好事的人！”这句话在四年级的开学的那一天得到了认可。
四年级开学的第一天，老师告诉我们：要分班了，我心里非常难过，可也没办法，最后，不得不接受了现实，我被分到了四（七）班，班主任是曹老师，她和蔼可亲，我便沾沾自喜，可是面对的却是一张张陌生的同学的面孔，我在那时想起了姥姥的话：我为人人，人人为我。我便主动与周围的同学打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我们可以交个朋友吗？我叫***，”我得到了同学的回答，大多数的同学会说：“你好！我叫***，我们当然可以交朋友！”虽然这只是简单的问候，可是我的心里却非常温暖，相对我的同桌而言，她性格内向，不愿与人交往，所以到现在也只有除我之外的几个朋友。
家风是家庭的传统文化，更是文化传递的重要方法，从爸爸那里知道了我们家的家风——讲礼貌，懂知识，做一个文明的人，为祖国做贡献。我对这句话深有感悟：家风是一个人重要的标杆，而标杆就是梦想，梦想就是人唯一的.目标，目标立的近或远，都没有本质的区别，区别就在于有没有把目标当成自己的唯一。
中华民族的传统美德就是家风与家训，传播家风与家训就是传播中华民族的传统美德，让我们朝着目标前进吧！让我们中华民族的传统美德传递的更为广泛。
啊！我爱我家的家风家训，更爱祖国的大好江山！
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