小学二年级作文(必备)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
今天放学后，小明抱着自己最新爱的足球来到操场。他一脚把球踢得很高，真是开心极了。
小明踢啊，跑啊，踢得满头大汗。这时，他随手解下脖子上的红领巾，用它来擦擦汗。正在一旁跑步的小红看见了，跑过来对小明说：“同学，请爱护你的'红领 巾！它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我们每个少先队员都应该爱护它。”小明听了小红的话惭愧地低下了头。小红递给了小明一条毛巾，并且对他 说：“以后不能用红领巾擦汗了，我们要爱惜它。”小明接过毛巾说：“谢谢你，我记住了。”
小学二年级作文 篇2
放学后，明明把书包挂在了一棵小树上。然后，他就去踢球了。
小丽路过这里，看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是，他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后，她就回家了。
明明回来后，看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想：我也要做个爱护小树的好孩子。
小学二年级作文 篇3
我家有一位“小皇帝”，爸爸妈妈常常帮着他……
我的弟弟今年三岁，比较胖，爱笑，他有一张娃娃脸，时常是花花脸出现在大家面前，非常的可爱，“小皇帝”可调皮呢！
上次，叔叔带我们去海底世界玩，到了那我迫不及待地下了车，我很高兴我可以看见很多我没有见过的许多海底动物，比如：传说中的美人鱼、海豚、海龟……这时，弟弟要我抱着，我犹豫了一会儿，便想：到这来，本是想好好欣赏的，你一来，我的好事就被你给搅和了，不抱你，你又告状，唉，命惨呀！真的想告诉爸爸，又怕他骂我，真是“敢怒不敢言”啊。我对弟弟说：“抱着你，行，但是，你不准弄我的`头发，听清楚了没？”他爽快地答应了，我边抱着弟弟边看两旁的东西，弟弟的调皮劲又来了，我看他把我的话当耳边风，没办法，只好让着你，谁叫我是你姐姐！到了里面，让他下来，也不行，让伯伯抱也不行，让谁抱都不行，你是想折磨死我吧！“小祖宗”下来咯，我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看见了很漂亮的鱼在头顶上游，那种感觉就像身临其境一样，还想到前面看看，可“小皇帝”不肯走，还时不时的想去抓，跟他说了很多次，不能拿，他就是不听，这时只有我们俩看的最慢，差点迷路了。
到了回去的路上，我和弟弟分别买了几条可爱又漂亮的小鱼，我们还在路上说：“我们比一比谁得活的最久，好不好？”弟弟看自己的鱼去了，根本没听，在车上，我看着外面的景物正着迷时，弟弟把我的鱼缸抢了过去，抓出一条在玩呢，我看见了，火冒三丈的坐在车上，瞪着眼睛看着他，他还在那儿笑，我哭了，弟弟笑的更历害了，弟弟好像知道我为什么哭，又爬过来把鱼还给我，又要和我玩，我心想：“你有完没完，一会儿惹我生气，一会儿还要我跟你玩，你想都别想。”最后在爸爸的劝说下才答应。你看这弟弟够调皮的吧！
过了没几天，弟弟的鱼全死了，我还有三条，我哈哈大笑，我赢喽！
我的弟弟又调皮又可爱吧！现在我越来越喜欢他了，你们呢？
小学二年级作文 篇4
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说：“到公园里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多事情”。
风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。
风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。
风娃娃想：帮助别人做好事真容易，只要有力气就行。
风娃娃来到了操场，看见小朋友在踢毽子，就连忙过去吹。毽子被风吹没了，小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样，风娃娃吹跑了国旗，吹断了小树，吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。
风娃娃不敢再帮助别人了，他伤心地在天上转着，想：我帮人们做好事，为什么人们还责怪我？
风娃娃回到家对妈妈说了，妈妈说：“好孩子，做事不能光自己认为是好的，还要看是不是真的.对别人有帮助。”
小学二年级作文 篇5
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的.小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？
小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
小学二年级作文 篇6
终于考完试了，晚上我看了会电视就准备睡觉，来到卫生间洗脚时，脱下袜子，随手放在鞋上。这时，妈妈走过来，拿起袜子对我说：“小苗，时间不早了，洗完脚你就休息吧,妈妈帮你把袜子洗了！”
我摆摆手，说：“不用了，妈妈。我已经长大了，自己的事情应该自己做，您快去休息吧！”我洗完脚，打了一盆清水，把袜子放在盆里浸湿，再抹上肥皂，然后使劲地搓。一会儿工夫，一盆清水顿时变脏了。我把袜子拿起来拧干，又抹上肥皂，继续用力搓。小手慢慢地搓红了，可是肥皂沫渐渐的白了。然后我又换了一盆清水，把袜子洗的干干净净。最后我将袜子拧干晾在绳子上。我看着自己刚洗过的洁白袜子，心里美滋滋的。
这时妈妈走过来看到绳上晾着干净的'袜子，拍拍我的肩膀，高兴地说：“我们家小苗真能干，自己都会洗袜子了！”我笑着说：“妈妈，我觉得今天做了一件很快乐的事，今后我还要帮您洗袜子呢。”妈妈听了很感动，把我紧紧地搂在怀里。
小学二年级作文 篇7
我的妈妈有一双明亮的眼睛，水灵灵的，像两颗会发光的宝石，乌黑发亮，好像还会说话呢。
【批注：把妈妈明亮的眼睛比作“发光的.宝石”，写出了妈妈的眼睛很明亮，比喻很形象、很贴切。】
我演出时，有时会由于紧张而忘记接下来的台词，这时，妈妈向我投来了鼓励的目光，我坚持了下去。
当我考了100分时，非常骄傲，妈妈向我投来了批评的目光，好像在说：“别骄傲，要虚心！
【短评：列举生活中的两件事说明了妈妈的眼睛是如何说话的，语言质朴，思路清晰，照应开头“好像还会说话呢”这句。】
妈妈用眼睛和我说话，就是在帮助我，我一定要虚心接受。
【短评：作文用短短几行字就把妈妈眼睛的特点描写得淋漓尽致，语言丰富，语句通顺，是一篇不错的作文。你一定要和妈妈经常交流哦！妈妈的眼睛如此厉害，一定会助你成功的。】
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文【精选】10-22
小学二年级作文04-15
小学二年级作文（经典）11-11
小学二年级作文(经典)11-01
小学二年级作文【经典】02-05
[精选]小学二年级作文01-09
小学二年级作文[精选]03-22
【经典】小学二年级作文09-30
（精选）小学二年级作文08-03
小学二年级作文[经典]03-24