热爱的生命的作文7篇(实用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的热爱的生命的作文7篇，欢迎大家分享。
热爱的生命的作文 篇1
今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》，它是由美国作家杰克伦敦写的。
这本书是由一个个小故事组成的，主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下，怎样战胜恶劣的环境，甚至还要战胜自己，才能够生存下去的故事，当然人类也是很聪明的，在极度严寒的条件下，雪橇就成了人类最好的帮手，它不光能拉人拉东西，甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥，还能保护主人的安全。
但是人类在战胜大自然的同时，为自己创造了利益，但大自然却遭到了创伤，“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。
这个地方是峡谷的绿色心脏，这里面还住着一头雄鹿，在池塘的.一旁有一小片青草地，斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花，有橙色，紫色还有金黄色，形成了一个隐蔽的小避难所，充满着甜蜜，丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静，这时，来了一个人，他是一个淘金者名字叫做比尔，他没日没夜的干活，他的工作就是从山上挖土，然后放到溪流里一遍遍筛选，直到筛选出金子为止，他挖到的金子越来越多，最后他满载而归的时候，只有草地上的蹄痕和被破坏的山坡记录了生命残暴的痕迹，证明他们曾打破这里的和平，他们曾经来到过这个山谷。
我读完了这本书，非常敬佩那些战士大自然的人，他们用自己强健的体魄和顽强的意志，创造了一个又一个的奇迹，但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然，我认为这样是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的，它们与我们人类的命运与生活密切相关的，凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们，保护地球上的每一个生灵是我们的责任，也是为了我们人类子孙后代生生不息。
热爱的生命的作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动。谁知，蚂蚁腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生希望。
人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我非常不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色草地变成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过草地，一看，更绿了！草这种再生能力让我对它刮目相看。
七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生本能所感动，忍不住放飞了它。
树，砍了枝叶还能再生；小小蚂蚁在死前都抱有努力求生希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！
热爱的生命的作文 篇3
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。
杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎，这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后，她看着自己的关节一个个坏掉，渐渐地不能走不能跳，成为一个残疾人。她告诉自己，如果三年还不康复，就不要活了。可是，她好不容易熬了三年，还是没有好!她想：再延长三年，如果再不好，就绝对不要活了。但还不到第二个三年，也就是她16岁，刘侠通过精神抚慰，对生命有了新的`向往。最后成为了一名残疾女作家。
我们要学会坚持不懈，像杏林子一样。不要遇到一点挫折就就撤退。
我们要珍惜生命，让它变得更有意义，创造出无限的价值。
热爱的生命的作文 篇4
自从我看了关于汶川大地震的视频，我才知道我们现在的生活多么美好！
在四川地震时，许多房屋倒塌了，有些打人为了保护自己的孩子而失去了生命。同时，一位老师为了保护自己的学生也离开了我们。接下来，我跟你们讲一个非常感人的故事。当时，有一位解放军叔叔要救一名小朋友，可他体力不支倒下了，当他醒来，他说的第一句话是：“求求你，让我再救一个吧！”
那么多的人想活却未活下来，生命很坚强，生命也很脆弱，我们应该珍爱生命，同时将有限的生命投入到无限的.为人民服务中去！
热爱的生命的作文 篇5
生命，是脆弱的，是短暂的。你热爱生命。珍惜生命吗？那么就应该珍惜时间！因为有时间才会有生命！《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。”奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于每个人只有一次。”生命，是那么的宝贵，所以，我们更应该好好珍惜生命！
记忆中的生命是那么的渺小……从小学一年级开始，在电视里。电影里就看到过生命的脆弱和残酷。从那时起，就有些对生命的惧怕。电视里那一个个活蹦乱跳的人，就因为不珍惜生命，所以，那恶毒的病魔把他们一个个带走！这些不珍惜生命的例子，使我产生了对生命的害怕！那种对生命的“怕”，使那时年幼的我，无法承受。现在，长大了，才渐渐明白了那种怕，懂得了珍惜生命！
我们年少，对许多东西还不完全明白。但正因为如此，我们更应该珍惜每一天，加紧学习，才会明白“生命”。珍惜生命，珍惜时间，珍惜分分秒秒的时候，我们在成长。成长是快乐的，会发生许多趣事！只有热爱生命，才能快乐成长！
回想自己的每一次生病，亲人的每一次生病，才发现生命是一次痛苦。如何不让生命痛苦。不让自己痛苦？就要热爱生命，让生命充实，快乐。我们没有权利让别人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要学会爱自己，包容别人，善待生命。
生命是伟大的，我们不可以轻言放弃生命，不可以利用极端的行为结束生命。张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她生命的`渴望；当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正在沉浸在对生的遐想中。当你面对死亡时，你会后悔放弃了生命！在这时候说后悔已经没有意义了，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。所以请记住生命可贵！
没写作业可以补写；被公司开除了可以再找工作；衣服破了可以再买……人的一生事事都有机会！唯有一个例外——那就是生命！生命仅有一次机会，我们要把握和珍惜这仅有一次的机会。蒙田说过：“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。”花开了，不是为了凋谢，而是为了结果，结果不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我们更应该珍惜生命，热爱生命，快乐成长！
热爱的生命的作文 篇6
生命是我们最珍爱的东西，它是我们拥有一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最容易忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情。
一天早晨，妈妈送我去上学，看见前方许多警察在处理一个车祸现场，警笛的鸣叫声吸引了不少路人驻足观看，我看见了那惨不忍睹的场面吓得魂飞魄散。虽然我妈妈很快地把车开过去了，可是那个画面却一直在我的脑海里浮现……我想：为什么他们没有意识到身边的危险?如果那个被撞的人还活着，他一定非常后悔不好好开车吧。
这样的例子还有好多，比如有的人醉驾，有的人乱搭电线导致火灾……这种事情举不胜举。
我们滨海这地方范围很大，小河、小溪多。夏天，天气热，很多人下河游泳，玩耍， 有些危险区域明明提示“禁止游泳”，而一些人却好像没有看见一样就下去了。如果水很深怎么办?如果游泳的时候脚被水草缠住了又怎么办?上次我们班一个同学放学后到小河边玩耍，掉进了水里，书包全湿透了，差点出人命，难道他们从来没有考虑到这些可能是致命的因素吗?
在节日期间，人们喜欢放烟花炮竹，可是有些小朋友在没有大人陪伴下独自燃放烟花炮竹，而导致被烧伤，炸伤……有些小朋友甚至成了残疾，他们难道从来没有意识到身边的危险吗?还是他们抱着一种侥幸的`心态?
生活中，往往当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，生命的不可能替代的价值才凸显在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时太晚。为了美好的明天，安全无小事，从我做起。防患于未然，当安全小卫士，让悲剧不再重演!齐心协力，共建美好的家园，珍爱我们的生命吧!
热爱的生命的作文 篇7
生命是可贵的，生命对每个人来说只有一次。有的人无比珍爱自己的生命，可以为了自己的生命而不择手段；有的人自己死了，也要让生命留下一点辉煌。卡尔.施密特博士就是这样一个人。 一个星光灿烂的夜晚，芝加哥博物馆的研究员67岁的动物学家卡尔.施密特正在细心地观察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士觉得自己的手被什么东西咬了一下，一阵剧痛传遍全身。凭着他那丰富的经验，他知道这是被毒蛇咬了。 怎样办？实验室里只有他一个人，天已经这样晚，电话根本打不出去，况且这种南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多长时间，就会毒发身亡。时间就这样一分一秒的过去了。施密特博士觉得自己性命难保。难道就这样死去吗？不，应定给后人留下宝贵的资料。施密特艰难的走到办公桌前，用颤抖的手紧握住笔，写下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息着，都大的汗珠留了下来，他多想休息一会，但是生命随时可能终止。施密特博士高着顽强的毅力支撑着。要紧握住了笔，他写字已经很困难了，像在坚硬的石头上雕刻一般。情况越来越严重，施密特博士手一松停止了呼吸。这是一个伟大的动物学家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事迹很感人，但在去年抗击非典一线的白衣天使们的事迹更感人。叶欣就是白衣天使们的代表。他为了病人早日恢复健康献出了自己宝贵的生命，用自己的`生命谱写了‘救死扶伤，为人民服务的新篇章，履行了南丁格尔的护士誓言，是所有人学习的榜样。 生命是可贵的，生命对每个人来说只有一次。让我们好好珍惜自己的生命，不要去作无未的牺牲，上我们象施密特博士一样在生命的最后一刻也要留下一点辉煌。
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