天空的作文通用（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的天空的作文4篇，希望能够帮助到大家。
天空的作文 篇1
六月的天空，白云悠悠地在空中飞舞，太阳——这位万物之神正在细细地欣赏着这美丽的一切。
云朵儿们变化多端。这儿是只顽皮的小白兔，不过几秒，又成了条温柔的小龙。。一个小脚印在我们不知不觉中浮现出来，却又被两“岸”的高楼大厦遮掩住，久久不愿露出那个小脚……不知脚印“飞”哪儿了？忙换个角度观察！小脚印一步一个艰辛，来到太阳周围，走向成功的大道。就在这一瞬间，一切都消失了，只有眼前的高楼和望不到头的天空。一块云的光芒四射，一下子照亮了周围的'天空和舞蹈嬉戏着的云儿们，瞬间令人神清气爽！
轻轻仰起头，虽然金光刺眼，但心来到了一个从来没有体会到的地方。太阳还依旧躲藏在云朵后，散发着只属于自己的灿烂光芒……
天空的作文 篇2
时间如白驹过隙，转眼20个春秋已不复回路，从我感受到老师第一次的关注到如今，12个年头的在校生涯，往日的风风雨雨便在记忆深处浮现。
如果说我们是娇嫩的小草，那老师就是甘甜的雨露；如果说我们是美丽的鲜花，那老师便是埋在深处的根须；如果说我们是燃烧的火，那老师便是甘愿燃烧的木柴。当雨露只剩下最后一滴时，她也会将自己平分，让我们快乐成长；当根须已失去吸收养分的能力，她也会将自己牺牲，让我们享受最后的美丽，当木柴已被烧为灰烬，她也会将自己沉淀，让我们品味人生。
天上的星星一颗又一颗，地上的人儿一个又一个，惟一最充满活力、青春的，便是我们学生了，毛主席也说过“青年人就像早晨八九点钟的太阳”。每当走进校园，看见三五成群的学生，谈笑风生，心中便有一种异样的感觉：他们好像是大地的音符，少了他们，就少了一份快乐；少了他们，就少了一份温馨；少了他们就少了一份情谊。
曾几何时我有一个梦想——给我的老师和同学们最快乐的生活。也许这个梦想很幼稚，但我仍旧深深铭记这个梦想，即使它只是永远遥不可及的天河，永远是宇宙最深处的一角，但我宁可相信它能实现。
每个人都有属于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，当第一缕朝阳出现在遥远的天际，它会映入我的老师和同学们的眼帘。当太阳也随之冉冉升起时，它也会进入他们的脑海，至少，我给了他们最明朗的天空。夜晚，老师便化为那皎洁的明月，而成千上万的星星便是我的同学。当鸡要鸣叫的那一时刻，他们也要回家，我会用最后一缕光线，照亮他们夜行的路，至少，我给了他们最美丽的夜空。
悠悠岁月，不尽的篇章；奕奕篇章，不尽的画面；生生画面，不尽的梦想。眼前似乎又浮现出了老师和同学们的笑靥。那无数次的困惑，无数次的探索，无数次的失败，都在他们的笑中一一化解，感谢你们——老师，同学！
我的天空，我的'梦，忘却曾经的生活，迎接新的篇章。
我的天空，我的梦，忘却过去的风雨，铭记老师的情怀。
我的天空，我的梦，忘却往日的乐土，深念同学的情谊。
我的天空很美，我的梦更美。
天空的作文 篇3
你感悟过天空的美丽吗？当你被繁忙操杂的众多事务缠身，在名利场上争得头破血流，为了金钱与权利忙得不可开交，你有想过感悟美丽吗？
头顶上是天空，闲暇之际，倒不如静下心来，感悟天空的美丽。
当你被繁忙操杂的众多事务缠身，你有想过感悟群星的美丽吗？夜幕降临了，黛黑色的天幕上，出现了一颗颗星斗，当一切红光都消失了的时候，那突而显得高而远了的天空，显现出一片肃穆的神色，星星在这深兰色的天幕上闪烁起来，星星千动万闪地镶嵌在夜空里，那么悠远、那么洁净，就像一个个藏在神秘中的美丽希望―那么清澈、那么明亮，如碧玉盘中的珍珠―美极了。它们用自己的力量，把点点滴滴的光芒交织在一起，不象阳光那么刺眼，也不及月光如此澄净，它们散布在温媚的圆月旁边，静极了，美极了。
当你在名利场上争得头破血流，你有想过去感悟皎月的美丽吗？它用温雅存仁的目光，真诚坦然地面对芸芸众生：听着琵琶声中天涯歌女的悠悠哀叹；望着酣歌恒舞中豪门浪子的举杯声欢；醉于断肠人凄凄寒寒的箫声；沉于幸福人无尽地喜悦狂欢……月有情；月有心；月也有意，月许给吴刚一个永世无果的心愿；月留给后翼无尽的孤寂与思念。琼楼玉宇中，嫦娥独守广寒宫，曲声催人泪下，悠悠咽咽，月亘古不变的那一分沉静，平淡而明澈。
当你争夺权利与金钱的时候，你从未想过感悟太阳的美丽吗？秋阳像个调皮的孩子，把小桥流水都染上迷人的金色；冬阳则不，它像个害羞的红楼姑娘，当云中那一份锦书寄来的时候，它害羞而又热烈，点亮了天空，揉红了人们的脸庞。朝阳是美的，它带着清晨的第一缕阳光缓缓升起，迎来了希望；夕阳无限好，它把最后一缕光辉留给大地，为天空涂上一抹绚烂的嫣红，从太阳身上，我从未见到过忧伤。
不相信宿命的.人，也不相信感觉的人，却相信天。
最忧伤的时候，去感悟天空的美丽，感悟它的博大宽广，感悟它怀中的乌云，感悟它面前的黑烟，看天，心开了，不轻言悲。
最兴奋的时候，去感悟天空的美丽，感悟它的无垠沉静，感悟它胸前掠过的飞鸿，感悟它掌中亘古的日月，看天，心洁了，不言轻喜。
人生中需要用心感悟的美丽实在是太多了，但不以丽日明月为荣耀，不以电闪雷鸣为不悦的，只有天。用心灵去感悟，当我感悟到天空的美丽的那一刻，我真的发现：个人的喜怒哀乐也好，荣辱得失也罢，琐事的繁杂、名利的争夺，面对群星，面对天空，面对皎月，真的实在是太渺小了。
天空的作文 篇4
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。
偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。
年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。
年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的'时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。
还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，小学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。
罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？
九月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。
……
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