努力的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的努力的作文8篇，欢迎大家分享。
努力的作文 篇1
在已经过去的20xx年，我有千言万语向自己倾诉，但我最想说的莫过于：“感谢努力改变的我。”
我努力改变我的生活习惯。今年，是非常特别的一年，因为我进入了初中，而且还是大家认为全城最优秀的初中。记得六年级快毕业时，大家都在议论初中到哪里读，很多同学向往着这所中学。不例外，爸妈，我自己，都有这个想法，最后如愿进了这所学校。按照爸妈的安排，我进了寄宿班，我知道这是爸妈他们有意锻炼我的自理自立能力。小学时，住家里，除了作业自己做外，其它几乎全部是妈爸代劳。没洗过衣服，没干过家务，不按时起床，连个人卫生都是在爸妈他们的催促、监督下进行。进校后，我慢慢的尝试自己做自己的事情，每天按时起床，进行洗刷，自己叠被子，准时跑操早自习。我尝试着每餐多吃点（因为我身材比较瘦弱，据说多吃点能长健壮），不让爸妈操心，什么菜都吃，一改原来在家挑食的毛病。到了冬天，我特别不喜欢动，连洗澡都很发愁，原来都是爸妈催着我洗澡的。这学期，我改变了很多，洗澡洗衣服不再发愁，基本能适应寄宿生活，和同学们一起非常开心。
我努力改变我的学习节奏。据说弘毅是高手云集，学霸聚会，懵懂的我完全没有把这放在心上。我在小学也还算不错的，谁知到了这里，情况发生了很大的变化。我并没有很快适应初中紧张而艰难的生活，总以小学的标准来要求自己，以小学的方法来对待课堂，学习并不放在心上，可分数从来不会骗人。期中考试下来，成绩自然不理想，一看到事与愿违，名落孙山，我才想到我要改变，改变学习的节奏。起初我一直打不起精神，没有自信，可通过妈妈的分析，帮助，老师的关心，指导，大家的共同努力，我在月考中看到了希望的曙光，自信倍增，勇气更足。我从基础的复习起，慢慢摸索一些解题的方法，利用一切时间、机会，各功课全面发力。功夫不负有心人，期末成绩比以前明显提高，特别是我知道怎么跟上老师上课的节奏，怎么跟上班级前进的节奏，怎么跟上同学们生活的节奏。先跟上节奏，在合适的路段、时期，再借道超越，这是马拉松选手的'节奏，我们的学习又何尝不是如此？我相信在今后的日子里，成功会钟情于不落下节奏的奔跑者。
我努力改变我的处事方法。我和很多同学一样，到这个时候，自己总想逐渐摆脱父母的管辖，努力开拓出一片自己的小天地。到了初中，我们对这个世界有了自己的思想，也有了自己的认识，自己努力搞好人际关系，尽量自己处理事情，有时还会耍点小聪明，来点小花样，美其名曰个性。当然，这样有时却会带来弊端，比如和父母发生冲突，遭到老师的反对，引起部分同学的反感。这一年来，我也慢慢意识到了这样的问题。我的父母和所有父母一样，对我给予了很大的希望，希望越大要求就越多。所以，我努力改变自己的处事方式，不再无缘无故的发脾气，不再以自我为中心，尝试和每个同学交朋友，尝试多和父母对话，尝试勇敢、主动与老师们接近。我一回到家就能有欢声笑语，我一到场同学们就兴高采烈，我想，我能。
说了这么多，都已成了往事。总之，20xx年，感谢努力改变的我。
努力的作文 篇2
一年一度的运动会终于要来了，体育优秀的我被选中了跳高和扔实心球，我欣喜若狂，决定要发奋训练为班级争光。可我对这两项运动都很陌生，于是妈妈给我联系了一位体育老师给我培训规范动作。
刚开始练习实心球时，我就把实心球用力往前一扔，老师看见了练练摇手，说：“实心球不是随便一扔就可以的，要这样——”只见老师先把实心球抵在脖子上，侧着身子跨一二步，然后一个快速转身，用手把球往前上方用力一推，实心球就飞出去好远。我也选着老师的样子，用力一扔，可是和刚才扔的没有什么差别。我拿起实心球，又准备扔，老师阻止了我，并对我说：“方法不对球是扔不远的。”于是我又仔细观察老师的.动作，原来出球时老师是用手推出去的，而我是丢出去的。于是我又试了试，球已经比我刚才扔出远了点，老师满意地点了点头。之后，我又扔了许多次，老师都耐心地把我的错误一一纠正过来，就这样，一次又一次，一遍又一遍，在老师的精心辅导下，我的动作也越来越规范了，球也越来越远了。
接着，老师又让我联系跳高，我想那根绳子奋力一跳，唉，我被绊倒了。老师在旁边直摇头，并给我做起示范来。我仔细一看，原来老师助跑时速度快，起跳时身子往上一跃，就轻松跳过去了。我也学着一跳，哇，跳过去了。老师说：“你还可以跳得更好哦！”我也像练习实心球那样刻苦训练，这样跳高我也越来越好了！
经过一个下午老师的辅导，我信心倍增，我会继续努力，为班级增光！
努力的作文 篇3
五六岁时的我，不喜欢吃饭，一向疼爱我的外婆给我买了一只粉色的小板凳。
那只板凳十分好看，两个巴掌大的扶手，粉红色的兔耳朵，显得更加小巧可爱。那时，它变成了我最珍爱的`宝贝。
待我不好好吃饭时，外婆总是会在我身后，捧着碗，轻轻将我抱到板凳上去，她笑着，脸上的皱纹更密了。
一个炎热的午后，我和弟弟嬉笑打闹，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一块大石头砸到了，四条腿都折断了，残败不堪堆积在地上。
我大哭起来，眼泪像断了线的珠子，外婆从厨房跑来，顾不及手上未擦干的水，在衣摆上随便抹了几下，抱起我：“乖，别哭，回头咱再买一个。”我捶打着她的背，“不，我就要这个，就要这个。”
午日的阳光很毒，知了不知疲倦地轻声歌唱。外婆坐在院子里，戴着一副老花眼镜，正努力着将一块块塑料碎片粘起来，胶水、胶棒摆了一地。她并没有把这个要求当成小孩子的任性，只是一种责任。外婆的身体微微发福，微卷的头发齐着脸颊，细密的汗水从额角的鬓发间冒出，她只是随手抹了一把，嘴上带着淡淡的微笑，好像这是什么光荣的任务。我在屋里，趴在窗台上，看着这一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出几滴血珠，她一点儿也不在意，继续忙着手上的活。
翌日那只粉色的板凳一如至往摆放在饭桌边，上面只是增添了透明胶带的痕迹。我欣喜地在外婆脸颊上亲了一口，她沧桑的脸上露出一朵花似的笑容。
原来，这只简单的淡粉色的板凳让外婆付出了这么多，只是我现在才懂。我一定会记得那只板凳的模样，一定会记得外婆鬓发间的汗珠。
努力的作文 篇4
“世上无难事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其实很简单。
今年，钢琴老师开始教我弹十级的曲子了，打开１０级的曲子，“天哪！这么多！”其中有练习曲、赋格、《浏阳河》三首。每首曲子都有好多页，而且指法都不一样。我心想：十级的曲子好难呀，我肯定弹不会。
钢琴老师似乎看出来了我的心思。连忙安慰我说：“不要着急，慢慢弹，你肯定会弹的。”听钢琴老师这么一说，我应该要试试，不然，怎么知道可不可以弹会呢？
钢琴老师先教我弹了练习曲的前两页。看着老师熟练的指法，听着优美的琴声，我陶醉了，要是能想钢琴老师那样就好了。
轮到我弹了，刚开始的时候老是弹不准。一会儿是升降记号忘记，一会儿是指法出错，总之，问题很多。这时，钢琴老师又告诉我：“你先把有升降记号的地方用红笔标起来，慢慢练，会弹的熟练的`。”
回到家，打开十级的曲子，我按照老师讲的，用红笔把有升降记号的地方标了出来。可是，音找对了，指法还是容易错。
弹了一会儿，我开始抱怨了：“烦死了，指法太难了，弹错一个音，还要重弹。”这是妈妈走过来了说：“不要着急，你可以两行两行的弹，弹熟了再连起来。”听了妈妈这样说，我又开始重新弹。果然，这样的方法特别好，一会儿就连起来了。是的，把大目标分解成小目标，每个小目标就能很快完成。
看来，的确如此。通过这次弹琴，我明白了，如果我们能够正确面对困难，困难其实很简单。当你们遇到困难的时候，要善于想办法去克服，困难其实没有那么难。
努力的作文 篇5
带有一丝凉气的雨丝，透过窗，落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。
这部长篇小说的作者是老舍，小说讲述了一个没爸没妈，没有依靠，单纯质朴的年轻人——祥子，从农村到城市谋生的故事。
祥子的愿望很简单，就是拥有一辆属于自己的黄包车，他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子，省吃俭用，从不放弃，是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时，他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨，但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。
作为一个乐观青年的祥子，经历了接二连三的失败，或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想，虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下，连他心爱的小福子也死了，他终于堕落了，他认命了。他不再乐观、积极、向上，从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后，千万条思绪都牵动着我的心。
慢慢品味，细细琢磨，作者以祥子的经历，反映了当时社会的黑暗与不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中，我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由，祥子的身上有让人感动和敬佩的地方，他的身世与遭遇值得我们同情，但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方，是前期的'祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。
我轻轻合上书，闭着眼仰靠在沙发上，听着窗外滴滴答答的雨声，不禁想：现实中的你，是否也曾为自己的梦想而努力过？我们身边是否也有祥子呢？是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢？祥子的结局有当时社会的因素，但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅，它告诉我，没有伞的孩子，更要努力奔跑……
努力的作文 篇6
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”同学们这是在干吗呢？原来是为明天的诗朗诵比赛努力着。
周老师让杨轶雯带女生吟诵，我带男生，争取得年段第一名！《将进酒》有着李白的豪放之情，所以我选了班里声音比较响的同学。彩排开始了！同学们果然不负众望，一下子就无拘无束地做符合主题的动作，好像要让明天的观众注意他，所以尽情地展现自我。有的同学跟着诗歌节春天开始摇头晃脑，仿佛已经跟李白的心情合二为一了，还有的同学注重感情，把豪迈、豪情的地方读的特别重，又把有些黯然神伤的句子读得轻柔细致。“大家都这么有激情，如果我这个队长不给力，那多损士气呀！”我想道。于是，我也二话不说，跟着他们沉浸在诗的`意境里。
“大家的表情也好，动作也好，都发挥得淋漓尽致，应该没什么问题了吧？”就在我心里得意洋洋时，我们的对手五（5）班来了，“他们是来彩排的吗？”钱程凡问。“肯定的呀，咱们得抓紧练！”宣佳涛急切地喊道。当我们男队的队员们都排练时，我站在旁边观察五，那整齐有秩序的队伍，一个个都那么的有精神，好像眼睛里透着金光，丝毫不逊色于我们班。“看来遇到强敌了呢！”但很快我就发现了五班的“致命伤”，就是没有感情，纯粹就是背课文，就算他们的队伍再强，那也是次要的，最重要的就是吟的这方面了，可惜他们最要紧的一点也不在意，我们就可以来个反咬！
就这样，咱们彩排了一个多小时，咱们的努力大家都看见了，也记住了，如果能拿奖就近量拿奖，拿不到奖，至少我们努力过！坚持过！
五（6）班的男队，向着明天的胜利出发！
努力的作文 篇7
我是王，孤独的王。————郭敬明
郭敬明，90后新生代作家，小名“小四”。
初读郭敬明的小说《幻城》，只觉得他是一位只会用华丽辞藻来堆积一些不真实的文字的作家，在这本小说里，王和梨落之间的故事，让我觉得这本小说真是“文化垃圾”。
后来读到他出版的一本散文集《爱与痛的边缘》，文集里，他说他是六月出生的双子座，而且还是在黑夜与白昼交替时出生的“魔鬼之子”。他从来不会瞎编故事，因为从他一出生，就注定了他是一个有故事的人。
他是一个典型的“双面人”，白天，他走出家门挂上笑脸去迎接一些未知的、打击他的笑容的挫折，所以他说“你永远也不会看见我寂寞的样子，因为只有在你看不见的时候，我才会寂寞”，晚上，他会打开所有的门窗，把音响开到最大，让音乐随风飘满整间的屋子。
他对文字很敏感，他喜欢文字。
他新写的《小时代》被拍成电影在各大电影院放映，有人对他写的文字产生了异议：郭敬明，你是觉得要让整个社会都变成拜金的社会才完美吗？
社会是拜金的，是离不开金钱的。有人说打开社会这扇门唯一的'钥匙就是金钱，而穷人与富人最大的区别也就在与金钱的多少。顾里，她的家里很有钱，所有的被别人视为遥不可及的愿望她全部都可以实现，她可以给姐妹们许多的物质，但她真的幸福吗？
这本小说反应的内容太多了，也许看上去太不真实了，但这就是真的世界，真的社会。
他的心里在想什么，全都体现在他的文字上，他也只是想要告诉我们：世界有黑白两面，也只需做好自己就够了。
而他也总是用一双看似冷淡的眼睛来观察这个世界，但他绝对不会以一种路人的态度来面对这个世界，他会在这个世界里扮演一个角色，用自己的行动来影响这个世界，不管这个世界是以一种什么样的眼神来看待他，不管这个社会对他的态度如何。
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