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自己动手快乐多作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的自己动手快乐多作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自己动手快乐多作文1
我喜欢在夜里弹古筝，这样没有人会打扰，我可以静静的去想故事中的曲曲折折。可是，今天我刚要抚摸琴弦，一声清脆的声音告诉我的理智——琴弦断了。
好在我备好了备用的琴弦，哈哈，找到了！首先我把断了的一半弦一点一点的从小洞里往外露出头来，可是这弦老是不听话，可真不容易啊！终于出来了，我一边把它轻轻的从琴上抽出，一边说着：“看你个小样，和我斗，呵呵，你还嫩了点！”不过说这话里，我的额头上已有几滴小汗珠。不管怎么样，一半儿的断弦已经被我打败啦！然后我又打开古筝右旁的存放盒，因为有了先前的经验，我很轻松地把另一半弦摘了下来。这下轮到拆开新弦的.袋子啦！我把弦放到手上，左瞧右看，才知道有小钩子的那一头是起固定作用的，而另一头光滑的是管绑在琴码上的。而我想要把琴弦固定好，就要先把弦放到琴上。
说干就干，我一骨碌钻到琴的下方，看到了一个“秘密小洞”——几个小钩子挂的地方，不一会儿我就找到了这根“新同学”弦的地方。本以为很好把这个琴弦插上去，可是我左摆右摆，它就是不进去。进去了！唉，是插到木头中间的缝隙里了！最后一次！我在心里默念着，果然成功了！真令人兴奋。不过又一个新难题来了，怎么把弦绑在琴码上呢？我请教了爸爸。爸爸观察后说：“你看上面有一个洞，先围着琴码绑一圈……”哦，我明白了！我马上就开始行动了。可是我总是干不好。爸爸出马了！一切都很顺利，但最后要把弦拉上来的时候，我主动要求帮忙，可是我一拉弦的时候，发觉我的指头被卡住了，怎么办呢？一使劲，指头倒是出来了，可那弦，还是纹丝不动。对了！镊子！哈哈，大功告成喽！
通过这一次给古筝换弦，我明白了事上无难事，只怕有心人。如果用心去做每一件事，每一件事都会达到自己满意的结果。
自己动手快乐多作文2
人们常说：“自己动手，丰衣足食。”自己动手做某一件事的时候既可以让自己快乐，也可以将这份快乐乘以二，带给别人，因此自己动手乐在其中。
小时候我就是一个动手能力很强的孩子，常常帮家里做家务，扫地，晾衣服，抬桌子，搬凳子，有时候还会整理一下房间……常常被家里人夸懂事，能干。
虽然我是个小吃货，但我一干起活来家里人都说这些饭没白吃，吃得多干得也多，各种表扬就扑面而来，我的干劲儿就更足了。因为我这样做可能会让家里的人都轻松一点，不用让爸爸妈妈下班回来之后还要继续辛苦，对他们来说这样也能够收获一点快乐吧。
在小学的时候，我学会了编一些小东西，从一个阿姨手里买来编绳，在下课时，常常和同学们围坐在一起编制，编完之后再去找她换一些小挂件，挂在书包上，铅笔盒上，逢人就炫耀：“看，这是我编得挂件，好看吧！”有一次我把一个挂件送给了妈妈，让她挂在钥匙环上，他看到别的家长有在网上晒出照片，于是她也拍了一张照，发到了朋友圈。或许每一个母亲都会喜欢孩子的礼物，看着妈妈这样开心，我也很快乐，心想：编了这么久，努力终于没有白费。
到了中学的`时候，我会和同学出去玩儿，然后一起到一家小店做饼干，然后买上一杯奶茶，一边喝一边吃，就觉得特别满足，因为这些东西是自己做的，会觉得好吃，然后也会觉得快乐，因为这也是对动手能力的一种锻炼。
自己动手可以感受到快乐，完成一样东西就会有一种成就感，向别人说起，也会感觉到骄傲。自己动手也会让自己变得心灵手巧，更有益于对智力的开发。
自己动手，快乐多多。
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