实用的六年级的作文经典(6篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
“为什么要把雪扫掉呀?留着雪多好啊!”一大早，爸爸喊我起来去奶奶家扫雪的时候，我极度不情愿。每年冬天我都盼着下雪，盼着在雪地里尽情地玩耍，要把雪扫掉，大人们真狠心。
“下雪虽然带给人们欣喜，但是也会有很多不便，积雪时间长了，路面湿滑，容易摔跤，造成伤害。现在正是过年时节，人来人往，院子里的雪不扫，摔倒了怎么办?尤其是老年人，摔一跤可不得了!”爸爸耐心地告诉我说。是啊，奶奶家小区里多数都是老年人，不及时把雪扫除干净，确实很危险。
来到奶奶家院子里，我看到积雪已经快跟奶奶家第一级台阶平齐了，踩到台阶上感觉有点滑，必须小心翼翼的。虽然看着满院子纯白的雪，我心里十分舍不得，但是还是听从爸爸的话，准备扫雪大作战。
我和爸爸决定举行一次扫雪比赛，我的任务是打扫比较开阔好扫的.前院，爸爸则打扫杂物较多的后院和过道。前院葡萄树下支着一把巨大的扫把，这个扫把像是用竹枝扎的，立起来比我的个头都高好多。我试着举起大扫把，有些重，于是只好拖着它来到院子最里头，从里往外开始扫。经过一夜的堆积，这里的雪又厚又硬，而且靠近地面的一层都已经结成了冰，我试图挥舞起大扫把狂风卷叶一般扫干净雪的想法被几次试验打消了，于是我只好又找到一把大铁锹，一点一点地铲雪，然后再扫。眼看过去了二十多分钟了，扭头望望，我连前院二分之一都没扫完，扫过的地方还没扫干净，一块灰一块白的，好像地面上打了许多的补丁，非常难看。
我有点丧气了，看爸爸不在，于是偷起懒来。我把一片较为干净的雪用手推在一起，然后捏成一个小圆球，又把圆球在雪地上来回滚，雪球慢慢变大了。
“儿子，扫的怎么样了啊?爸爸马上就要把后院扫完了。”正玩得不亦乐乎的时候，耳边传来爸爸的喊声。我的心如同被揪了一下，于是结结巴巴地答道：“马…马…马上好。”
过了一会儿，爸爸扫完了。他过来看到我的战况，笑着说：“嘿嘿，偷懒了吧，今天的碗你来洗啊。”在爸爸的帮助下，我的前院也很快打扫干净了，望着恢复原貌的院子我的心里有一种成就感，可是看到堆在一旁变得脏兮兮的雪时——唉!我真舍不得它们。
六年级的作文 篇2
这个阿姨很聪明。表现在平时的劳动中。
阿姨和爸爸妈妈一起种地。爸爸妈妈习惯了种玉米，马铃薯，芸豆等平常我们经常见并且吃到了的蔬菜。等农民伯伯的蔬菜都成熟的时候，市场上的茄子五毛钱2斤，玉米差不多一元钱四五穗。可以说，那时候的蔬菜价格贱得不得了。
自从阿姨加入了这个种菜的队伍里，阿姨可能觉得离我们之间走得最近，阿姨经常喊妈妈一起去田间劳作。时间久了，有一次阿姨这样对妈妈说：“姐妹啊，你说你天天中平常的蔬菜多没有意思啊！”
保守性的妈妈没有理解阿姨的话外之音，问：“妹子，你说的啥意思？”
阿姨接着说：“以前啊，我们就是简单的知道种地就是大田，现在是网络时代了，你看看网络里各式各样的蔬菜，只要是对身体有好处的，我们都可以尝试一下。”
在阿姨的带动下，我们家的菜园里有了很大的改观：种上了“秋葵”以前我们没有种过的。种上了“芋头”，芋头是春种秋收的植物。营养丰富。种上了我们这里以前从没有听说过的“芦笋”。芦笋像个帅气大个子的`将军。它们吃法不一，营养丰富。
在阿姨的带动下。我们家的菜园品种越来越多，来欣赏的人也接连不断。
爸爸说：“种地也不能只靠体力劳动，也要有聪明的智慧。
不管做什么工作，都要像阿姨学习，做一个有智慧的人。
六年级的作文 篇3
初春，小草在春风姐姐的呼唤下，从石缝里，山崖上悄悄地溜了出来。它们风餐露宿，一天天长大。此刻，人们都在万紫千红的奇花中游览，很少有人关心这无名的小草。小草不悲伤，也不嫉妒，挺首昂胸地唱着自己的歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，也从不烦恼……”
夏天的一个晚上，狂风嘶叫，暴雨如注。第二天，我刚走出家门就被眼前的情景惊呆了！那些平时备受呵护的名贵花木一扫娇艳妩媚的姿色，变得像斗败的公鸡，伤痕累累，衣冠不整。我正安自叹息，猛然发现了砖隙里，石径边的`那些鲜绿的小草。我一阵惊喜，忙俯下身子端详这棵棵小草，绿叶像利剑一样挺立着，叶片上晶莹的水珠闪耀着五彩的光。小草似呼在说：“我是不怕狂风暴雨的！”
我捧起一把泥土盖住它已裸露的跟部，却意外发现它的须根长而密，比它的躯干和叶片多好多。我知道了，它之所以不畏惧暴风骤雨，不怕烈日酷暑，不卑不亢，不骄不躁，乐观向上地生活，就是因为它的根深深地扎进了泥土之中啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”
是的，小草看起来娇小而又柔弱，但它以无穷的生命力给了我无限的启迪和思考。
啊！小草，我为你喝彩。
六年级的作文 篇4
元宵节是中国传统节日，在这一天里，有吃汤圆、猜灯谜、耍花灯等习俗。
盼星星盼月亮，总算盼来了这一天。
下午一进教室，我就看见老师已经把教室打扮得漂漂亮亮、红红火火。黑板顶端，横贯一条波浪形的绿色彩带，彩带上，挂着橙红绿三个气球。黑板中央的电脑屏上，一片火红色紧紧围绕着“元宵”二字。每扇窗上均飘荡着几只彩色的气球。三条长长的红绳连着教室的两面墙，绳上整齐地挂着各色彩纸，纸片上印有不同的各种各样的'谜面。环顾教室，一片喜庆祥和的节日气氛。
今天的重要节目是猜灯谜，只见同学们有的兴致勃勃，有的抓耳挠腮，有的垂头丧气，有的高谈阔论，有的沉思不语。我转悠着：“超级好牙刷，打一成语。”默读了数遍，苦苦想了又想，没有头绪，放弃吧。我继续往下浏览着，突然，我看到这样一个谜面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”这不是黑妹牙膏吗？但想想又觉得不妥，犹豫间，我又扫兴地回到座位。时间如梭，同学们陆续猜中了谜语，我却一无所获，心里有些失落。朋友安慰我别伤心，下面还有更有趣的游戏。听了朋友的话，我又开心起来。
接下来，还有8人传气球等游戏。快乐的时光总是很短暂，放学时间到了，大家却意犹未尽，迟迟不愿离开教室。
真是快乐的一天啊，多希望每天都这样开心无忧，幸福相伴。
六年级的作文 篇5
我是一直有着美丽的黄黑色条纹的老虎，我和我的妈妈一起生活在一个美丽的大森林中。
我每天起床，就会看到一片绿色：绿得动人的树叶，绿得耀眼的小草，绿得新鲜的苔藓……闻到的是花草的.香味与泥土的芬芳。
一次，妈妈叫我去抓兔子，可那兔子跑到半路就来了个急转弯，我年纪还小，来不及转弯就“扑通”掉进了河中。直到妈妈把我捞了起来才发现又一条大鱼游进了我的嘴中。兔子道我没尝到，但我尝到了鱼的味道。
后来长大了，我便只身住在这森林中。尽管妈妈说这儿的环境变差了，但我仍然爱着这儿。但有一次，我尝到了这个叫“人”的动物的厉害。
那是我终生难忘的一天。那时，我正在找吃的，忽然看到一群人扛着一张美丽的虎皮，他们的脸上流露出收获的喜悦和自豪的神情。那张虎皮好熟悉呀。
噢！妈妈！
我真想扑上去咬掉它们的头，但我知道，他们手上有一样可以轻易杀了我的东西。
一次，我正在高茂的草从中休息，看到他们手上拿着一样大概叫枪东西，对着黑鹿脑门瞄准，只听“砰”的一声，黑鹿轰然倒地，鲜血从他的身体中汩汩流出。
从那以后，我发现，森林中的动物就越来越少了。
以前，兔子、狐狸、猴子、鸟儿随处可见。可现在，我至少得找遍大半个森林才可以勉强填饱肚子。我每次吃完饭后总爱在我的大森林中溜达，听听鸟儿的歌声，嗅嗅花儿的芳香，仰望湛蓝的天空，向风儿问好……可现在，鸟儿都飞走了，花儿都枯萎了，天空在也不是湛蓝的了，而是一片灰蒙蒙的。远处的工厂排出滚滚的浓烟，是我每天头昏脑涨的。这还是我的家吗？怎么会变成这样？
我只想要回我原来的那个家！
六年级的作文 篇6
记得那一天，下课了，同学们像鸟儿一样飞出去。只有我孤单一人坐在教室里。一道题难住了，使我百思不得其解，绞尽脑汁的我怎么也想不出来。我沮丧着低着头。这时孙安琪走过来温柔地说：“你怎么了？”“我这个题不会。”孙安琪看了看，然后仔细地给讲解。语气中带有一丝暖意，温暖着我的心窝。我高兴极了！孙安琪讲解完以后，怕我再不会，问：“你会了吗？”“我会了。”“那你再做一遍。”我做完了，对了，我心中的一块石头终于落了下来。我快乐极了！虽然是短短的'时候，但让我无比得感动。
孙安琪帮我的那一幕，让我忘不了。
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