六年级作文

时间:2025-01-29 07:50:41 六年级作文 我要投稿

六年级作文通用[5篇]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文通用[5篇]

六年级作文 篇1

  不知道从什么时候开始,魔方在班上流行起来,风靡校园。伙伴们下课拧魔方,放学拧魔方,就连上厕所手里都带着魔方,简直“手不释魔”。受魔方热的影响,我对魔方产生了兴趣,找妈妈要了10元零花钱,买了一个三阶魔方。

  起初,我只会把魔方打乱,而还原魔方,就得找六年级的大哥哥们帮忙了。后来,我发现班上有几个同学在开始学习魔方,我也想试试。说干就干,我对照魔方玩具提供的还原说明开始自学。这个小玩意,正确还原一个面还是比较容易,琢磨了一段时间,我就学会了还原一个面。初战告捷,爸爸妈妈为我竖起了大拇指,他们的鼓励让我信心满满。

  可是到了第二层,我就遇上了“拦路虎”。我绞尽脑汁无计于事,魔方方块仿佛故意和我做对,要么就到不了指定位置,要么就打乱了第一层的方块。正在我垂头丧气的时候,我的伙伴何泽宇找到了“救星”,他从表姐那里学到了魔方还原公式。我软磨硬泡,他同意将还原公式教给我,我如获至宝,把公式工工整整地抄下来,回到家的第一件事就是还原魔方。后来,我又利用妈妈做饭的空隙,利用她的手机从网络搜索高手还原魔方的'视频,眼睛盯着视频,生怕错过一个细节,手里拿个魔方,边看边拧,还记下了好几页笔记。功夫不负有心人,我终于学会了三阶魔方的还原方法。我手不离“魔”,勤加练习,还原魔方的速度越来越快,小伙伴们都夸我是高手。

  回想起以前,魔方是我难以战胜的智力游戏,拧乱了魔方就得用工具刀拆下螺丝重新装,想想都有些脸红。如今,小小的三阶魔方不再是我的拦路虎,它在我的指尖飞快旋转,灵活而听话。二阶、四阶、五阶魔方都一一被我攻破,乖乖“俯首称臣”,我真为自己感到骄傲。

  古人云:兴趣是最好的老师。玩魔方还真是这个理!

六年级作文 篇2

  说到土,大家脑海里一般都想到,穿着过时的衣服,行为举止像从农村出来的,就像《红楼梦里》刘姥姥一样。但如果把土豆和土放在一起,我觉得不合适。

  虽然土豆穿着土黄土黄的衣服,身上还有许多泥,但是当你把它的皮刨下来之后,你会发现它的.心是金黄的,是发光的,是闪亮的。

  在我们身边,也有许多像土豆这样外表朴素,却有着金子般的心灵的人。如:无论是清晨还是黄昏,坚持打扫大街小巷的清洁工;无论刮风还是下雨,给千家万户送邮件的快递员;无论严寒还是酷暑,坚强、勇敢地守卫边疆的战士。虽然他们的工作很辛苦,但他们的脸上常常带着微笑。

  土豆不像苹果,梨子,桃子,每逢结果季节,都争先恐后地把它们红彤彤,黄澄澄,粉嫩嫩的小脸蛋露出来,让人们一看就爱上它们。土豆它很内敛,总是默默地埋在地下,静静地等着人们需要的把它们挖出来。“炸薯条”“焖土豆鸡”“凉拌土豆丝”,无论是中餐还是西餐,餐桌上总少不了土豆的身影。

  “土豆不土”告诉了我:生活中,不能以貌取人。灰头土脸不代表内心阴暗;个子高大不代表爱欺负人;表情严肃不代表冷酷无情。俗话有说“人不可貌相,海水不可斗量”!在生活中,不能因为某个人长得不好看或一些其他原因,就否定了他是个优秀的人,也许他就是我们学习生活中需要的土豆。

六年级作文 篇3

  昨天,我看了一幅周月泉画的漫画。看完后,我思潮起伏,久久不能平静……

  漫画上画着:一个“木鱼脑袋”的伐木工,抽着一根烟,抡着斧头,一下又一下地砍着树。这时,“森林医生”啄木鸟飞到伐木工肩上,说了一句:“这段木头里一定有虫……”

  “这段木头里一定有虫”说的不单是树木里的虫,而是“贪婪”,“欲望”这些思想里的“虫”!这些“虫”把伐木工的`环境保护意识吃得一干二净,只留下满脑子的利益和赚钱途径。

  几千年来,地球一直慷慨无私地养育着我们。然而,有些人却“脑袋长虫”,随意破坏自然环境,不停地折磨着地球母亲……

  人类大量开采矿产资源,造成土壤污染甚至退化。在昂贵的矿物被贪婪的人类手捧其中,并且出售的时候,矿区发生着一次又一次采空区塌陷,边坡失稳造成山体滑坡……人类的贪欲使矿区的地面上,只剩下几株发黄的小草在苟延残喘……

  人类仅仅为了自己在洗澡时能更享受,开着最大的水量,冲了又冲,洗了又洗。也不顾及这些水不可再循环使用,就这样把一批又一批的水流入下水道。

  水瓶里的水没喝完就到掉,让水在空气中蒸发……人类毫无节制地用水,大地沙漠化,裂开了……千年林经过人类的手就是一张张分明可以继续再用的“废纸”……

  请你们早日清除你们脑袋里的“虫”吧!它把地球母亲折磨得面目全非。拯救地球就是拯救未来!让我们人人献出一份力,还地球母亲一个美丽的容颜!

六年级作文 篇4

  阳春三月,当第一缕阳光普照大地时,这便意味着春天的到来,也就意味着万物生灵的萌发。

  当花儿还没开时,当河水还被冰冻时,当绿草还没破土而出时,是谁最先发现春天已经到来?是身着绿衣的姑娘——柳树!柳树是春天的使者,她在第一时间就迎风招展,舒展开自己的苗条的身子,让春风尽情地梳着自己的绿头发,她的婆裟倩影,在河岸上纵情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,无时无刻不出现柳树的身影,是她把杭州装点得无与伦比,也是她让杭州西湖时时刻刻都充满绿意!有人侮辱柳树说她是风骚的女子,其实不然!柳树是再好不过的“西施”了,她的绿,她的细,她的大无谓精神,无不体现出这一点!在人们辛勤劳苦之后,是她在给人们“撑腰”,让人们能够在田边稍作休息,是她冒着炎炎烈日在为人们遮挡阳光,她是多么无私而伟大啊,怎能说她是风骚的.女子呢?

  晨曦,天刚破晓时,在街上行走的人们会看到北方的“雪”,其实,那是柳絮!那似雪非雪、如雾如云、轻飘飘、毛茸茸的银白色的“雪”是柳絮!她像是柳树的属下,专门替柳树巡视着整个江南的观光地区,似乎在寻找什么。她飘向街道,飘向田野,飘向河流,飘向天际,让整个江南沉浸在梦中,多美的梦啊,有流水淙淙,有花香扑鼻,有鸟声鸣鸣,还有柳树依依,多么美丽啊,多么像一个梦呀,没有人能够打破这个梦,这个梦将永远继续……

  朋友们,珍爱身边的柳吧,多者未必轻,少者未必珍,打开梦境之窗,用心灵的窗户——眼睛来观赏这满排的绿柳,用时间这根钥匙去开启知识宝库吧!

六年级作文 篇5

  假期的一天,我陪着妈妈开车出门,走到一个路口的拐弯处,我和妈妈看到了这样一幕:路边,一辆三轮车,地上有很多箱水果,有一个男的,看起来是个农民,年龄很大了,他嘴里一边说着什么,手上一边慢慢地,一箱箱把水果放回车上,旁边站着几个穿制服的城管。

  不错,正是城管来阻止那个人卖瓜!

  “你看,”妈妈突然对我说,“你对这件事情有什么想法?”我沉思了一会儿,脱口而出:“城管管纪律,天经地义,阻止没有许可证的卖东西,天经地义;卖水果的用自己的双手挣钱,也是天经地义。谁对谁错,怎么回事呢!”妈妈笑了笑没有说话。

  几分钟后,妈妈再一次讨论这个话题:“哎,如果你是那个城管,你会怎么样?”我一边想,心里一边佩服妈妈的教育方法:“如果我是那个城管,我当然不会一扫而过,也当然不会去驱逐他,毕竟农民来城市生活多不容易啊,要是这样,太违背良心了!并且,人家在这里卖水果管城管什么事情呢?挣钱养家,多么让人敬佩。所以,如果我是城管,我只是会象征性的去执行一下任务,跟那个人好好地谈谈,或者跟他协商,让他去别的地方,安全的地方,或者是给他建议一个卖东西快的地方,让他既不危险,又不扰乱纪律,并且可以让他更早的休息,还能拿到同样的钱回去,一箭四雕!”妈妈很赞同,又接着问:“那么反过来呢?如果你是那个农民你会怎么办?”我支支吾吾的',说不出解决办法来:“很为难!如果自己走了,家人就会吃不饱,如果自己继续卖,却又会影响城管的工作效率;如果我去别的地方卖,那么过去的时间里面可以卖掉好多呢!所以,作为农民,选择方面也是非常艰难的。”

  “不错,”妈妈笑着跟我说,“这就是现代社会,法律在先,人民也在先。社会就是这样,像你说的,自相矛盾。所以,等着更加好的政策出台拯救老百姓呢!”妈妈最后又说:“如果你不想以后在街头卖水果,那就努力用知识改变命运吧!”我问妈妈他希望我以后做什么,妈妈说:“我希望你做你想做的,只要你开心快乐并且喜欢就好了。”然后我们俩都开心地笑了。

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