(精品)观察作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的观察作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察作文 篇1
爸爸给我买了一只小狗,那只小狗很可爱,它有着水汪汪胡眼睛,还有一个很灵的鼻子,它的舌头很薄,我想为什么呢?为什么我们人的舌头很厚,它的舌头很薄呢?
夏天,天很热胡时候,它就会伸出它那薄薄的舌头,后来我才知道原来狗的舌头具有一定的散热功能,而且狗在喝水的'时候,它会把水卷在舌头里。有一次我想试试看,狗是不是这样喝水的,于是我让小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出来,当它趴到地上喝水的时候,我就看它的嘴,原来它真的是舌头卷起来喝水的。
狗的鼻子非常灵,它的前爪非常有力。有一次我把一根骨头埋在土里,过了几天,我带狗出去玩的时候,它趴在一个土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨头挖了出来。我才想起来我把骨头埋在这里了。
这就是我观察的小狗。
观察作文 篇2
蜘蛛是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手,可是它怎么织网又是怎么捕虫,对我来说还是个谜呢。
正好老师让我们观察一种小动物,然后我就观察了蜘蛛。我在回家的路上突然看见一只蜘蛛,我就挨近了一点,这样能更好地看清蜘蛛是怎么结网的。
过了几分钟,蜘蛛找到了合适的织网地方就开始织网了。只见它飞快地吐着丝,织网的速度比梭子还要快,网眼看就要织好了,可是我却想——如果把网戳一个洞,蜘蛛会怎样呢?于是我用小石子把网打出了一个洞,可是蜘蛛却没有像我想象的.那样掉下来,而是跑到网的上端去缩成一团,等风平浪静后就下来又继续织。从这里我们可以看到——蜘蛛是一种多么机灵的虫子啊!
不一会儿,一阵大风吹过,蜘蛛在网上有点站不稳了。可是风越来越大,速度也越来越快,蜘蛛已经被吹到地上了,经过一番挣扎后,风停了,蜘蛛又回到网上继续织网。
终于把网织好了,这时飞来一只虫子,还没看见网就被粘住了。蜘蛛看见了以闪电般的速度冲过去咬住虫子,吐出丝,极快地把虫子绑成一个木乃伊,推到网中心打算慢慢地享受这顿美餐……
蜘蛛结网,一次又一次,不放弃,不疲倦,这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。
观察作文 篇3
一天,我在一个比较潮湿的花坛里发现了一只蜗牛。
那只蜗牛有两对触角,上面两对触角上还有两只眼睛,这两对触角可以伸进伸出,灵活极了!
在它的身体上背着一个螺丝型的“小房子”我想它背着一个小房子一定很辛苦吧!我又用一片白菜的'一片叶子给它吃,它的嘴巴一动一动的,可爱极了!我再把它扯出来,它可是有沾性的,我费了很大的力气才把它扯出来。
这次观察蜗牛可真有趣啊!
观察作文 篇4
我家有一只小狗。
它有一双水汪汪的大眼睛,有一个黑糊糊的鼻子,还有一张樱桃般的小嘴,小嘴里却有很多锋利的牙齿。它很廋小,可它一点也不比狼狗差,它的叫声如同打雷般响亮,会吓得你魂飞魄散。
我的小狗每过一周洗一次澡。可我不知道它喜欢用什么温度的'水洗澡,于是我端了一盆冷水,一盆温热水,一盆热水,只见小狗大步地走向温热水,然后跳进去,在里面戏水,就出来了,还昂首挺胸。我想:小狗为什么要洗澡呢?我带着这样的好奇心去问我的“小老师”——【十万个为什么】,终于找到了,因为时间久了,狗身上有很多细菌,如果不及时清理就会传染给我们。我心中的谜终于解开了,我特别开心。 通过这件事情我懂得了:只要细心观察,认真思考,就一定会发现许许多多的奥秘的,让我们一起去探索大自然的奥秘吧。
观察作文 篇5
今天放学后,妈妈接我去她单位。我听妈妈说,她的单位里有很多条小金鱼。我打算去观察他们。
小金鱼的眼睛黑黑的,小小的,像两颗黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的,总是在水里吐着小泡泡。它的身子红红的,像是穿上了一件红色的.铠甲。它的尾巴就像一条红色的裙子,不停地摆来摆去,好像在炫耀自己的舞姿呢!
我想和它们一起玩,但是,它们一看到我的手指就四处乱游了,生怕我抓住它们似的。有一条白色的鱼在休息,特别悠闲,只见它慢悠悠地游到假山边,就停在当中,开始吐起泡泡来。我想:它一定是玩累了,躲在石边休息呢!过了一会儿,那条小白色又和大家一起玩了。它和另一条小鱼在水草里慢慢地游动着,好像在讨论着什么似的。
这一天观察下来,我发现金鱼早上和晚上都是睁着眼睛的,难道他们不睡觉?我想起前几天,电视上说金鱼是因为没有眼皮,才会早上和晚上都睁着眼睛的。
今天我得到了不少知识,我真开心。
观察作文 篇6
20xx年10月1日 星期日 天气:晴
今天是国庆节,我要去完成曹老师布置的“豆子观察日记”的作业了。
“叮铃铃”闹钟响了,我一大早就起了床,发动爸爸、妈妈和我一起做这项作业。我让妈妈拿出黄豆,自己抓了一把,仔细地看了看,最后选出了七颗粒大饱满的好黄豆,并且还让妈妈再拿出三个透明塑料杯。因为我们家花盆内的一些土壤都种上了我喜欢的“好东西”,所以爸爸和我便到楼下去挖一些泥土来种植黄豆。我为了方便就拿起保鲜塑料袋套上手之后就和爸爸一起下楼挖土。早上露水有些重,所以挖起来比较方便,我们挑了一块草比较少的地方开始挖了起来……等挖好后,我用餐巾纸将其中两个塑料杯的内壁上围上一层,把土壤倒进去,再把黄豆放到餐巾纸和内壁中间的空隙;另一只没放土的杯子里则是盛上水,再把黄豆放进去。
我的`方案是这样的:一个杯子里盛满土,把黄豆放进去,天天都给它浇水,看看有什么变化;另一个杯子里盛满土,放进黄豆,看看有什么变化;最后一个杯子里只有水,让黄豆泡在水中,看看有什么不同。这个实验方案早在曹老师布置作业时就想好了。
把豆子种下后,我对着塑料杯呆呆地看着,巴不得马上长出小苗苗来,但这是不可能的。我就对着塑料杯幻想着豆子长大后的样子……过了好久,我才回房呢!
观察作文 篇7
五一节时,老师布置我们种了大蒜。一周过去了,老师让我们再看看大蒜的变化。
早晨,天还没大亮。我挂念着蒜苗,睡不着,便偷偷摸摸地出了被窝,打开阳台门,找到了种大蒜的那几个花盆,掏出随身带的小手电,对着花盆一照,仔细察看。可是,我满怀期待的心情顿时荡然无存,因为,花盆里一点动静也没有,上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因为我想起上周还留了一个大蒜,现在正在厨房里用水培养着呢!我来到厨房,小心翼翼地从柜子里拿出蒜,又将手电打开,借光一看:嗬!这个大蒜可不一样了,那几个花盆里的大蒜一点动静都没有,而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰:自己的辛苦没有白费啊!我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的'心情了,因为我现在就是这样。
我真希望我的蒜芽能茁壮成长,早日成为一棵绿油油的大蒜!
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