【必备】团结的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的团结的作文10篇，欢迎大家分享。
团结的作文 篇1
那次大家上体育课，玩拔河比赛，同学们都高兴得一蹦三尺高。第一场是大家组对第一组，同学们有的摩拳擦掌，准备“决一死战”，有的在做准备活动，还有的仗着大家组的笨熊——何铭力气大到处炫耀。
拔河比赛开始了，教师一声令下，大家立刻拔了起来。不一会儿，我感觉绳子搓得手疼，就放小了劲儿。这时，有的同学失去了重心，摔了个大马趴，斗志锐减，有的怕弄脏了衣服，只在这里装装样子……只有何铭在那里拼了命的拔，但对方拔的'人多，一个猛冲就把大家给击败了。大家一哄而散。
“集合！”何铭喘着粗气一声大喊，同学们很快跑了过来，或许此时他们是怕这头“狮子王”了吧！见到何铭生气的样子，我心想：一定要鼓励大家团结一致，才能胜利。于是，我利用这短暂的休息时间给大家讲了个故事，题目叫“蚂蚁也能灭火”。“从前，有个科学家，他做了个实验：把一根燃烧的香头扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁大军一下子惊慌起来。20秒钟后，蚂蚁们便有秩序地组织灭火——吐蚁酸，一分钟后，火被扑灭了，但却有几只蚂蚁牺牲了。第二次，当科学家再次把一个燃烧的香头扔进了这个蚂蚁窝，这次，蚂蚁们一点都不惊慌，马上组织灭火，结果20秒钟后火就被扑灭了，而且竟没有一只蚂蚁伤亡。”我停顿了一下，接着说：“这件事充分体现了团结是一种力量。假如蚂蚁们不齐心协力灭火，伤亡必定会很大。”“对，看看刚才，咱们都不努力，所以才会有这样的结果。”一名同学感悟道。
“开始第二盘！”教师刚宣布，第一组同学就得意洋洋地说：“这盘你们就认输吧！”一阵爆笑声。
“开始！”体育教师发令后，大家就憋足了气，用尽平生的力气拔着，脸涨得红红的。我的脚勾着地，用手猛拔。何铭把绳子卷在了身上，眼珠子也直盯着绳子。同学们看见大家这样努力，都给大家加油。“为了胜利，加油”何铭高喊道。我感觉每个人都不约而同地鼓足了力气，使劲儿一拔，“哎哟！”一组的几名同学摔倒了，大家乘胜追击，取得了胜利。
“第二组获胜！”大家听了高兴得欢呼雀跃，而第一组的同学却像霜打了的茄子——无精打采。一名一组同学走过来不解地请教“秘方”。
我意味深长地对他说：“胜利的秘诀——团结是一种力量！”
团结的作文 篇2
大家好，我是八五班的秦声。这期的悦享说，我来聊聊运动和比赛。
国庆前的排球赛决赛，当最后一个球在空中划过一条优美弧线，越过球网，哐一声落在对方场地中央，嘟裁判的哨声一响，属于我们的比分牌也啪地一声，应声迎来了一个崭新的数字：15！
我们赢了！
我们班没有经过太复杂的挑选，同学们想上场的就上了。幸亏我们班两位主力是校排球队的，这让我们其他队员更快地与排球对接起来。一二场比赛我们打赢了，但是我却被发球失误拖累得不知如何是好。
通过前两次比赛，我们明白了发球的`重要性。比赛期间的每个下午，我们班的主力男生会给其他队员示范怎么发球，在他们的教学中我们努力模仿，尽力找到最适合自己的那种方案。球被我们一次次地捡回，又一次次地用力挥舞出去，都是为了找到能够使球过网的用力点。每一次的成功，都能让我们兴奋，哪怕手上布满了红点。
站立在决赛赛场上，听着裁判吹响了哨子，林星彤发了第一球，得分！这使我们班的气势高涨。但是好景不长，球一次又一次没有预兆地掉在我们的场地里，恍惚间，我们也听见对手的欢呼声越来越高。第一轮我们输了，每个人都沉默了，发自内心地有一些失望。
没关系！五班加油！
来自同学的鼓励，给予我们肯定和希望。
第二场开始了。对手的比分又一次领先了我们。一点点轮回换位，我又一次要站上发球位了。因为前几次的发球失误，我对发球有一种不由自主的恐惧感，甚至不知道该如何用力把这个球打出去。
球击了出去，划过一条弧线，又快速地飞到了另一个半场。它过去了，是我击过去的！一连三个球，我兴奋地从地面上跃起，满脸充斥着挡也挡不出的笑容。我听到了，我们班每次得分的欢呼声，以及第三场史宸彰无数次发球得分后每个人的欢欣鼓舞。
第一场的13：15，第二场的15：11，第三场的15：4。
我们赢了！要知道，对场是最好的对手，边上的是最好的队友。我们清楚排球是大家协作的项目，拼搏的我们握住彼此团结的手，用集体的名义，拿下这一程胜利。
团结的作文 篇3
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果集体中缺少团结，即使有再大的力量也不会获得成功。
今天，我们又一次证实了我们是一个团结的集体。
今天下午，我们进行了大小绳比赛，两项比赛都进行得紧张而激烈，可最让我激动的.是大绳比赛。第一节课下课，同学们陆续来到操场，运动员们一个个精神抖擞，就像即将准备上战场的小战士。运动员们在做了热身运动以后，准备上战场了。我们彼此互相加油打气。裁判说：“起绳，预备，开始！”整个操场顿时炸开了锅，有啦啦队呐喊助威的声音；有大绳打地的声音；有大绳运动员们心跳的声音。
每个运动员的脸上都凝聚着“奋斗”两个字，时刻在心中提醒自己：不要坏，不能坏！盖老师也在一旁给我们加油：“稳住，太棒了！一个都没有坏！”
时间一分一秒的过去了，“还有30秒，”裁判员提示道，“大家都稳住！”比赛已经进入白热化阶段，每一位运动员都像插上了翅膀的小精灵一样，快速、轻盈地跳过去。“还有5秒！”“停！”
我们跳了356个，我们再创新高。近一个月的努力没有白费，付出就会有收获。
团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加绚丽的光彩，团结中不免有合作。正是这团结的神力，才让我们超越了自我。
团结的作文 篇4
一个国家，必须有有一种民族精神。我亲爱的祖国———中国，就有这种精神。
５月１２日，所有中国人都不可能忘记的日子，那是一场震惊世界的地震。
地震过后，中国迅速展开救援活动。“一定要不惜一切代价救援灾区人民，只要有一丝希望，都要抓住每一分每一秒的时间救援！”发生地震以后，总理温爷爷迅速赶到灾区，鼓励被埋人员挣脱死神的`魔爪；鼓励救援人员抓紧每一分每一秒的时间救援被埋人员。
那些救援人员奋不顾身的投入紧张的救援活动中去。当一批批被埋人员从死亡线上被拉回来时，一个个救援人员却从他的岗位上倒了下去。他们是光荣的！他们不失为一个中国人！
５·１２大地震，每一个中国人都行动起来：捐款从四面八方涌来，使灾区人民重建家园；救援人员努力救援，使一批批被埋人员挣脱死神的魔爪；一封封洁白的信件飞到灾区人民的手中，使他们逃脱地震留下的阴影……正是这样一个团结一致的精神，中国才会有一个个成就、突破与进步；才会统一中国；才会让世界对我们刮目相看。
我为我是中国人而自豪，因为我爱我那团结的祖国！
团结的作文 篇5
马上就要拔河比赛了！我的心激动不已。是呀！这可是我们小学阶段最后一次拔河比赛了呀！所以我们一定要胜利！不求最好，只求更好！
我们信心十足地走下楼去，在一声响彻云霄的口哨声下，我们和五班的拔河拉开了帷幕。这时候，我的心提到嗓子眼儿，为了给自己鼓劲儿，我大声的喊着“：加油！加油！一二三，一二三！'我的脸绷得紧极了，也使出了吃奶的劲儿，我想，那时候，我的脸一定很红把！绳子不断地往我们这边倾，眼看着胜利在握了，我的脚使劲一蹬，身子一摇，把全部的力气集中在了手上。前边儿的张宇浩面红耳赤，好像准备要跟五班决一死战似的。“耶！哦！我们赢了！赢了！'我们开心的.笑了，与其说我们战胜了别的班级，不如说我们是战胜了自己！200x年11月11日的下午，我感到阳光比以往的更加灿烂，更加明媚！
从今天，我才真正地领悟到：团结就是胜利，团结更是力量！
团结的作文 篇6
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。五官在头部作用很大。各具不同的性格。
鼻子在五官中，形状实在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天为我们提供空气，用粘液把灰尘粘住，不让病菌进入我们人体。他，得一刻不停地工作。
常常帮助鼻子的`是嘴巴，它虽没有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：说话、吃饭、呼吸。比鼻子多了两件。
要是比谁的运动量最大，无如舌头；要是比谁最强壮，无如舌头。它有嘴巴保护着，除了上火了，被牙咬到，一般是不会受伤的。它每天帮助嘴巴说话，没有舌头就不能说话；每天品尝味道，不管有多苦，它都默默无闻。
要比其默默无闻，舌头可没耳朵厉害。在我们班，对耳朵来言简直就是虐待，但是耳朵，他什么都不说。
五官里，最漂亮的是眼睛，最软弱的也是眼睛。它只要粘上一丁点灰尘，眼泪就夺眶而出。它也有被重用的时候，它天天为我们带来阳光，这不是最好的吗？
在生活中，我们要有鼻子、嘴巴、舌头团结的精神，也要有耳朵和眼睛的默默无闻。只有这样，才是一个坚不可摧的集体！
团结的作文 篇7
同一个世界，同一个梦想，同一个集体都需要团结的力量，它换来了中国崭新面貌。团结就是成功，有了团结才有大家今天幸福美满的生活，所以团结是一种力量。
对于每个人来说，生命只有唯一的一次，那么大家又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢？所以，大家做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的几句话：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的，团结是一种力量！
少年时的语文课本上有这么一个故事，其内容和意义对如今的中年人应该是耳熟能详的'，说得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事说的是古时，一个有不少于十个兄弟的家庭，也不晓得是家产还是什么，闹得是兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。
会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，明白了只有团结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。
无独有偶。从前有四只羊，这四只羊聚在一起时，可以说是无隙可击，而如果是一只呢？打败它却是轻而易举。一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草。那儿住着一只凶猛的狼，这只狼早就盯上了这四只羊了。可是因为它每次想去吃那些羊时，那四只羊都相互帮助。形成一个团结的集体，无从下手。
有一天，这四只羊吃草时，有一只突然提出一个问题，它说：“你们说大家谁的力量大一点呢？每次大家都是一起打狼。”它们都你争我吵地说：“我”。因为它们都好强，因此都说：“如果有狼来进攻大家，大家各自和它战斗，谁能打败它就能证明谁的能力最强，好吗？”四只羊都异口同声地答应了。就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了。就因为，这四只羊没有团结，而只有争强好胜，于是这四只羊就这样告别了大自然。
颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧。众人拾柴火焰高，就让大家捡来的木柴堆积起来，燃起灿烂的明天。记住——团结是一种力量！
团结的作文 篇8
一天，灯笼、阳光和灯光三只小蝴蝶一起去花园里玩。他们玩得可开心了，忽然，下了一场大雨，三个小蝴蝶害怕极了。
小蝴蝶飞呀飞呀，飞到白桃姐姐家，她们给白桃姐姐说：“白桃姐姐，能让我们在你这躲会儿雨吗？”白桃姐姐回答：“对不起，我只让灯光妹妹来我家躲雨。”灯笼和阳光说：“灯光你愿意去吗？”灯光回答：“我们三个是好朋友，要一直在一起。对不起白桃姐姐，我不愿意去。”
她们飞呀飞呀飞到红瑰姐姐家，她们给红瑰姐姐说：“红瑰姐姐，能让我们在你这躲会儿雨吗？”红瑰姐姐回答：“对不起，我只让灯笼妹妹来我家躲雨。”阳光和灯光说：“灯笼你愿意去吗？”灯笼回答：“我们三个是好朋友，要一直在一起。对不起红瑰姐姐，我也不愿意去。”
她们继续飞呀飞呀，飞到黄迎姐姐家，她们给黄迎姐姐说：“黄迎姐姐，能让我们在你这躲会儿雨吗？”黄迎姐姐回答：“对不起，我只让阳光妹妹来我家躲雨。”灯笼和灯光说：“阳光你愿意去吗？”阳光回答：“我们三个是好朋友，要一直在一起。对不起黄迎姐姐，我也不愿意去。”
三只小蝴蝶飞呀飞呀，她们的翅膀已经淋湿了。乌云后的太阳公公看见了三只团结的'小蝴蝶，就把乌云推开，让温暖的阳光照射在小蝴蝶身上，小蝴蝶的翅膀晒干了。
三只小蝴蝶手拉着手，对着太阳公公说：“谢谢您给我们温暖。”
团结的作文 篇9
运动会在噼里啪啦的欢笑声中走来了，停在了我面前。
经过令人眼花缭乱的开幕式方阵，大家都略感疲倦，坐在椅子上互相交谈。不时在广播中听到各种消息，还夹杂着枪声和呐喊声，一波一波的，让人有种地动山摇的感觉。
“嘿，迎面接力，迎面接力的快去！”
不知是谁说了一句，班上一半的男生女生条件反射似的站了起来，快步走向运动场，有的还一蹦一跳的。
“砰”的一声枪响，猛地将我从书中的世界拽了回来。“什么比赛？”我拍拍李瑭的肩膀。她不时向场上望去，有些心不在焉，“哦，是迎面接力。”我现在的位置离场地很远，我只好睁大眼睛仔细看。
开始似乎慢了那么点，我们班的队伍与另一个班不相上下，我的心就跟着这么一直悬着。一来一回，大家的配合越来越默契。如鱼得水，远远看去，只有一个在来回跑似的。哈！那不是石若瑜吗？此时在赛场上的她，如一支离弦之箭，全无平日的嘻嘻哈哈，紧绷着脸，没命地向前跑。别人哪挡得住这样的`攻势，不一会，我们班就领先了一大截。聂俊韬、罗舒文、毛喆远，成佳琪……这些熟悉的人似乎一下子陌生起来，原来大家都有一颗为班争光，不甘落后的心！
也不知过了多久，比赛结束了，这途中竟没有掉过一次棒，也没有脱过一次手！这惊人的流畅度另我叹服。果不其然，同学们一个个凯旋归来，第一名！一张张笑脸洋溢着从未有过的快乐，树影上斑驳的阳光似乎都在为之喝彩！
这个第一名来之不易，既是对同学们能力的考验，也是对一个班级凝聚力的考验。正所谓“团结就是力量”，这一点被大家展现得淋漓尽致。在这样一个齐心协力的班级，我由衷的感到骄傲。
团结的作文 篇10
今天，我们上了一节有趣的作文课，是先做游戏再写作文，游戏的名字就是“不倒森林”。
上课了，老师问：“拔河靠什么？”有的同学说：“靠团结。”还有的`同学说：“靠合作。”老师说：“难道不靠智慧吗？”有个同学说：“不靠智慧，只靠蛮力。”老师又说：“拔河只靠蛮力吗？不是，还得靠智慧！我们来做一个游戏吧！游戏名就叫‘不倒森林’。”
老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒，她说：“游戏规则就是用手掌按在小棒上，我说一二三走，你们就去摸别人的小棒，这不是个人游戏，是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完，就把我们分了3个小组，A组、B组和C组，每组7人。
老师先让A组来玩，我感觉我们后两组会赢，因为A组先玩，B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来，难免会有一些小失误：有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的，A组的同学越玩越熟，最后A组只剩下了两名同学。该我们组了，我们刚上场就很熟练，最后因为一名同学的失误，我们组只剩下一个人了。该C组了，C组比我们更熟练，最后只剩下3名同学。这三组同学，有的生气，有的指责他人。
三组同学有着不同的表现，但是我觉得最终这次游戏，是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。
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