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阳光作文

时间：2025-02-02 06:55:51 阳光我要投稿

（精华）阳光作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的阳光作文3篇，希望能够帮助到大家。

（精华）阳光作文

阳光作文篇1

　　心中是否常有乌云，遮挡灿烂的阳光，烦恼萦绕挥之不去，孤寂锁住心房，只开向寂寞的黑夜和无言的星空。没有阳光照射的日子久了，检查一下你的心，她是否已苍白、阴郁甚至透出一股糜烂的气味。她该出来晒晒阳光了，洗个日光浴，你的天空不再阴暗。心有阳光，明媚与温暖自然相随。

　　“空漠锁住你的窗，锁住我的阳光。”陈敬荣如是说。心中的空漠令人望而却步，你紧锁心房，不让阳光照耀，心中越是空漠，越是紧锁，恶性循环如此，你的心也变得空空的，仿佛什么都不曾装进过，也不曾有什么出来过。孤独的`心只将自己开放在漫长的黑夜，无人知晓，也无人问津，只开放给无言的星空，只能与星空为伴，身边的一切都是虚无，都与己无关。开放你的心吧，与其独自凝望，不如众人高谈阔论，放飞思绪的翅膀。总有人愿意懂得，愿意拥抱你怯怯的心。放下对自己心的束缚，会发现阳光如此明媚，感受从未有过的温暖，放下心中的梦想，孤寂不再是你的代名词。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话告诉那幽静小路。波涛汹涌也好、风平浪静也罢，心船不会迷失，不会彷徨，因为心怀希望，故而不焦不躁。心中常存阳光的体热，周边的黑暗与寒冷自然不赶自走。阳光常存心间，心儿也明艳照人，不甘被打落，心底涌出无限希望，前方自然明朗。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”航船都有如斯信心，人怎甘落后。人对自己的审视在于心对自己的审视。心中如何，整个人便是如何。心有阴云，人必阴郁、消沉；心存阳光，人必活力四射，干劲十足，对自己有充分的信心。信心带我们走过辉煌，走过彷徨，走过失望。心存希望，心存阳光，人必信心百倍，勇敢向前。阳光长存心间，信心必长存心间不动摇。

　　也许心已蒙上尘埃，也许心已被锁住，也许心已锈蚀，但人信心不可减，希望不可无。在一个阳光明媚的日子里，大家都把心拿出来晒晒，感受阳光的明媚与温暖，驱走黑暗与寒冷，心也会温暖。还等什么呢？晒晒心吧！心上存留阳光的香味和温暖，快乐永存心间！

阳光作文篇2

　　向日葵说：‘为了享受阳光，我来到世上，每天拼命地朝太阳笑。’暖暖阳光懒懒爬进窗悠悠微醺淡淡咖啡香。

　　人生，好比一次搭车旅行。坐同一班车，有的轻松快乐，有的却带着深深的悲哀。

　　他们会在某一个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们无可替代的陪伴，再也无从寻找。尽管这样，还会有其他人上车，他们当中的一些人将对我们的人生有着特殊的意义。

　　但是，我再也无法坐在他们身旁，因为，这个位子已经被别人占了。

　　很多人下车后，我会保存他们的'点点滴滴，对他们的回忆历久弥新。有时候啊，情深意重的旅伴却狠心丢下我坐到另一节车厢，我不会难过，因为我知道，旋转的地球上，肯转身总有新故事值得盼望。就随他去吧，叫我如何放得下，候鸟会不会停留，一生算不算太久，未来有没有尽头。

　　雨下在我窗前玻璃也在流眼泪。远离他们，继续我的旅程。然而，对他们绝对有抹不掉的回忆，我会珍藏。只能像一朵向日葵在夜里默默的坚持。我时常想，该我下车的时候，我会留念吗。我是感性的人，我想我还是会的。和我的亲人分离，来到陌生的地方为了将来的美好生活而求学，抬头低头都是陌生的面孔，我会痛苦。让我朋友孤独前行，带着藕断丝连的友谊中的友情提示，我会悲伤。

　　望着窗外那风唆使落叶漫天起舞，兜转于百叶之中的，是我，我的梦冻结了，被阻隔在季节滨，我无助极了。我执着地希望在我们大家都要到达的那个终点站，上天给我们一次机会，能再次相遇。

　　夜里的霓虹映月光，而思念渐渐地迷惘。无眠的街上浓光芒，照不进心房，空荡，天亮了，拥挤得匆忙。没太多时幻想，忙碌追逐遗忘过往，眼看着高楼越高，心更寂寞，冷冷的感觉总，叫人失落。

　　打开故事书翻到下一页，我会以为看见明天的艳阳，梦醒了，旅行都结束了，希望阳光沐浴下的我们，好好珍惜身边的人，珍惜生命中的情，把明天活得更精彩。

阳光作文篇3

　　阳光明媚的一天，舅舅从外面回来，他告诉我，我们这儿来了一群大学生，说是要教这儿的学生做手工，培养我们的动手能力，时间是一天，需要交25元，从小就喜欢

　　手工的我可乐坏了，连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加，我们来到报名处，登记员让我们选择手工项目。我看了看单子，有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷??五花八门，令人应接不暇。经过我俩的商量，我们选择了橡皮泥，因为它既简单有趣。

　　我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后，满怀激动的坐了下

　　来，等待老师的到来。须臾，一个高高瘦瘦的，十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来，她首先做了自我介绍：“各位同学好，我叫陈芸，是你们的手工老师。我只有20岁，你们可以叫我姐姐，也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。

　　老师用她那甜美的声音对我们说：“橡皮泥的开始都是一样的，软软的，轻轻一碰，

　　就有凹印，很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型，捏完了一个可以再捏一个，捏坏了，可以重新再捏，直到满意为止。接下来，你们就自由组合，发挥你们的'聪明才智。我们比比看，哪个组最有创意，冠军可以获得我的一个神秘礼物哦！好了，现在开始吧！”

　　我们决定做一些小鸭子，我们用黄，绿，紫等各种颜色做小鸭子，我们先把各自的橡皮泥搓圆，然后，再把他们压扁，最后，找出小鸭的模具压了下去，这样，一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子，做好了小鸭子，我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖，然后用绿泥做

　　池水，这下，这几只鸭子就乐开了花，仿佛在对我们说：“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里，小鸭子正快活地游动，努力寻找食物了。最后，我们做了一个牌子，上面写上“为了这些可爱的鸭子们，请保护环境！”

　　大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军，然后她拿出了那个神秘

　　的礼物---一只可爱的小绵羊，她对我们说：“因为今年是羊年，所以我做了一只小羊送给您们，希望你们羊年好运，天天开心。”

　　最后，老师和我们一起照了一张相片，现在，它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片

　　足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光，笑的多么灿烂。

　　我走在回家的路上，一缕阳光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，实践活动是多么有趣啊！它丰富了我的业余生活，使我变得心灵手巧，让我在阳光下幸福成长！

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