实用的自己作文汇总3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的自己作文3篇，欢迎大家分享。
自己作文 篇1
患者：自己
性别：女
年龄：十岁
病症名称：对学习马马虎虎，得过且过。
具体症状：在考试时经常会把加号错看减号，因此失分。把英语单词看不准确，句子不会写，身为英语组长的我，为此叫苦不已。尤其是上数学课，旧同桌在的时候，趁同学们大闹之时，好好闹一翻。新同桌来临之后，经常和她说话，数学考试出现了八十多分。真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在语文课上，自然就安分多了。但有时也常发呆。语、英、数老师布置的`读作业，我根本不做，尽管老师多次强调：读也是作业，读也要做。但我还是那副“惯性”。
病症危害：长此以往，成绩直线下降，落到倒数第一。
治疗处方：1.上课认真听讲，爱做笔记。下课认真复习。2.读作业做到读的滚瓜烂熟，争取背过。3.考试把题看清，想好再动笔做。4.要坚持的话，成绩会名列前茅。医药费：好的成绩和认真的态度。
医师：康笑笛
自己作文 篇2
有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们给孩子们打开智慧宝库的大门；有人把老师赞为园丁，是他们用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，让它们发出绚丽的光彩，点燃自己，照亮别人。
她就是我以前的班主任兼语文老师——吴丽老师。吴老师文静端庄，和蔼可亲，个子不高也不矮，身材稍有些瘦，直直的长发披在肩上像一簇黑色的瀑布。瓜子脸，高高的鼻梁，嘴角上永远挂着使人感到亲切的.微笑。眼睛不大但很有神，带着一副精致的眼镜显得更有学问，更有气质。
吴老师的工作热情很高，态度很认真。每次上课她都能把每课的生字、生词细致地给同学们讲解，还能把每一个知识点以及重点知识仔仔细细一点不落地分析给同学们。为了让同学们更好地掌握学到的知识，她还不迟辛苦地把每课要掌握的知识归纳总结后打印成题单发给每位同学，进一步巩固同学们对知识的掌握。
吴老师的体质较弱，经常生病，却很少请假。她怕耽误了我们的学习，怕我们把成绩落下，一直坚持工作，在她人生的舞台上发光发热。但在前不久，她却不能继续给同学们上课了，原因是她怀孕了。吴老师是多么盼望这个孩子的到来，同学们也都为老师高兴！但由于她的体质较弱，上一天课下来吴老师已经累得筋疲力尽了，但她还在坚持着……终于有一天，吴老师晕倒在她的办公室里，她才不得不暂时离开她热爱的讲台和共同生活学习了四年的同学们。
吴老师是一个热爱工作的好老师，她就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为同学们指引着前进的航程！ 她就像蜡烛一样，无私地奉献着，燃烧了自己，照亮了别人！
自己作文 篇3
蚕蛹冲破桎梏才能幻化成美丽的蝴蝶，雄鹰忍受蜕变才能拥有第二次的新生，河蚌经历磨砺才能获得莹润的珍珠。漫漫人生路，匆匆岁月流。每个人都是自己生命的主角，我们不能终生依赖于谁，我们总要学会自己长大。
野生动物园推出警示牌要求大家不要给野生动物喂食不然还要受到处罚，是啊，野生动物园里动物要想保持野性就必须自主觅食，否则衣来伸手，饭来张口极易养成惰性，失去竞争力，战斗力！我们必须拒绝依赖，自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌！
拒绝依赖，在困难中学着坚强
张海迪虽然一生轮椅相伴，不能“足步千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下，凭着顽强的毅力学会了三门外语，这对于一般人来说都不是一件很容易的事情。然而张海迪却凭着自立不依赖的精神做到了。不但如此，她在文学创作方面也有着显著成就，在她的作品中，我们可以很明显看出她那种自强自立的性格。如果她不是一个不依赖的人，凭自己是残疾人而依赖父母，这样子她会有今天的`辉煌成就吗？
拒绝依赖，在残缺中寻找完美
刘伟是命运的王者。他曾说“上天给我的路只有两条，要么赶紧死，要么精彩的活着。”他选择了后者，他在残缺中却异样的精彩。幼年的意外让他失掉双臂，可他并没有低头依赖于谁，而是勇敢地与命运抗争。听！那慷慨激昂的旋律正是他心的呐喊。看！黑白键上的交织下正是他不屈灵魂的释放！刘伟如果屈服于命运，依赖于亲朋，会有今天如此耀眼的光环吗？
拒绝依赖，在平凡中赢得精彩
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”意在告诫为师者不能盲目地“填鸭式”教学，而是要教会学生技巧和方法。反面思考，我们也应该摆脱对老师的完全依赖，用适合自己的方法去获取知识，集聚力量，等待着爆发。仰望星空，更要脚踏实地！试想我们如果只是接收知识的机器；又怎能以创新发展社会，用力量回报祖国呢？！
捷径易走，人生难求。滚滚红尘间许多人摆脱了对上辈人的依赖，不懈地摸爬滚打，努力接近人生的巅峰，他们
花费了更多的时间和汗水却阅尽了世间的沧桑收获了宝贵经验，他们走过了崎岖艰险的人生之路却览遍了大好河山，鸟语花香一路美好皆尽收眼底！
我们，也总要学会自己长大……
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