坚持的作文常用【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的坚持的作文6篇，希望对大家有所帮助。
坚持的作文 篇1
我走在小区的院子里，看到满墙绿油油的爬山虎。前几天才看见它才爬到半人高的样子，今天一看，我大吃一惊，它竟然爬到墙顶了。
看着那片绿油油的爬山虎，我想着，现在生活中有多少人能够像爬山虎一样努力地前进、奋斗呢？爬山虎的坚持虽然不及雨后的春笋，但是它在前进时，无声无息，你根本不知道。它缓慢地前进时，不急不躁，不慌不忙，一步一步地前进着。这让我想起了许多勤劳的在工作上奉献的人们，你也许不知道大街上为什么这么干净，你也不知道你的坚持影响着一切，改变着一切！这些人犹如爬山虎，不管有多少困难，不管有多少挫折，永远都不会放弃，也不会着急。再想一想，有谁能像爬山虎一样，努力、奋斗，有多少人能像爬山虎一样的坚持不懈。它那顽强的`精神，让我不得不佩服。
有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！而坚持也是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需再坚持。
过了几天，我再去看那片生机勃勃的爬山虎时，它已经爬到屋顶上了。看它的时候，就感觉它像是在过着神仙一般的生活，享受天空的宁静，享受鸟儿为它唱动听的歌曲，享受快乐的生活。这，就是坚持后的成果。
每当生活中“山重水复疑无路”时，我就会想起这片绿油油的爬山虎，不久就会迎来“柳岸花明又一春”。
坚持的作文 篇2
大概是1个半月前，爸爸挑中了一部让我印象深刻的电影——《垫底辣妹》。
故事讲述了一个直到高三都成绩垫底的小女孩，一直不学习。在高三被学校停课的时候，万般无奈之下妈妈给她报了一个补习班，老师给她的目标是——庆应大学（日本数一数二的大学，相当于中国的清华/北大）。最后在她的坚持和努力下，她实现了自己的目标。
受此鼓励，我产生了是否可以直接挑战琵琶六级的念头。
另一件深深影响我的'是5月份爬黄山的经历。我们来到黄山脚下往上望，哇！这么高！我的第一感觉：我是爬不上去的！但是在爸爸的动员下我们还是坚持着选择了步行上山：只有步行上山才能说你爬过黄山，坐索道只能证明你来过！途中一次次放弃的念头，但一次次坚持下来，最终，我们爬上了黄山。
当我们登上光明顶时，我有一种自豪的感觉；我们在巨大的挑战面前并没有放弃（也就是坐索道），而是选择了坚持！最终我们成功了！我们也体验到了那些坐索道的人没有体验到的那种坚持以后的成功感和自豪感。
后来爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天计划，我觉得可以尝试一下挑战自己的极限。
最后，在爸爸妈妈的支持下，我正式定下了直接挑战琵琶六级的暑期目标！
六级可不是这么容易的：加量的琵琶基本功、加量的练习时间把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原来一个小时的弹琴量，变成了平时两个半小时双休四个小时；原来一遍的2345变成了十八遍；光洁的琴弦被我弹得锈迹斑斑（原有的保护层脱落）；每天在四十度的高温下跑去加课；触弦过多的手指生茧长泡……
不过尽管如此，我依然选择了坚持。每当自己想要放弃时，我就对自己说：“可可，你就这样放弃了，对得起你已经付出的学习和坚持吗？对得起一直在旁边默默支持你的爸爸妈妈吗？最重要的是，对得起你自己吗？”于是我又继续坚持了下去。
今天终于是对我所有付出的劳动进行检验的日子了！我走上舞台，从容地弹完曲，虽然没象小朱老师所期望的那样拿到全优，但我还是很满足了：“一件事你努力去做了，在结局出来时，就坦然地面对。”
经过这件事，我明白了，有目标很重要，但能为目标不断坚持更重要！我相信：这样的高难度挑战我都坚持下来了，下一次碰到别的事，我一定能像这次一样选择坚持。
坚持的作文 篇3
在快速阅读练习上，我用坚持创造了一个神奇。
以前我的正确率是40分——60分，阅读效率是740字/分钟左右。今天晚上，一开始我像往常一样，先把老师布置的作业完成以后，坐在电脑桌前，练习快速阅读，还是先听音乐，做深呼吸、放松心情。以前我对这项很不重视，往往会省掉这一项，或者应付。而这次我好好地从头到尾地听完了，紧接着复习完基本功，最后做练习，一开始做的时候是50分左右徘徊，阅读速度也还是：780字/分钟左右，二十分钟过去了……成绩依然那么差，不给我面子，正当我要放弃时，耳边仿佛响起一年级那年语文课本上的一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。于是，我打起精神，对自己说：“坚持!坚持!”便认真地、非常投入地阅读起了一篇又长又陌生的文章，我“一目十行”，接着“有惊无险”地答玩了所有的题目，结果成绩让我大吃一惊：得分居然蹦到了100分，阅读速度和效率都是：5965字/分钟。当时，我大叫一声：“我一百分!!我速度是5000多!!”吓得妈妈连拍心脏，说：“不要吓我，我的心脏都要被你吓出来了……”在一旁的爸爸说：“我不相信，我不相信，这还是我的.儿子吗?”而我呢?心里像吃了蜜似的，别提有多高兴了。一鼓作气又做四五次，都是80分~100分波浪式地进步。
看来只要坚持就能够创造神奇，以前我只是光说不做假把式，而现在，我则不仅能说得好而且还有了做得好的真功夫!今后我还会继续努力，用一个个坚持，创造一个个新神奇。
坚持的作文 篇4
“喂！你看我最近瘦了没？好像这些衣服都变好看了呢！”唉，妈妈又开始臭美了，不过，她通过这段时间的努力，好像真的瘦了呢！
“对啊，瘦了，好像真的好看了些了呢！”一向毒舌的我由衷地说。
妈妈就是这样的一个人，她为了减肥，每天不管刮风下雨，总是要下楼慢跑三公里再回家。回到家后，还要浑身发抖地做几组平板支撑，这样才能让她原本圆圆的肚子“扁”下来…….不管做什么事，妈妈总会坚持，她常常对我说：“果果，做事就是要坚持不懈，只有这样才会成功。”
还记得上次妈妈要参加校级后备干部考试时，笔试前一天，她陪我去上钢琴课，离上课还有半小时，妈妈觉得也不能浪费，带着我到附近的小公园，顾不得旁边跳广场舞的大妈、跌跌撞撞的孩童和窜来窜起的小狗，在路灯下不停地翻看笔记，嘴里还念念有词，那神情专注极了！终于，妈妈在笔试中脱颖而出，在参加考试的80多个老师中，名列第七。在接下来的面试准备中，妈妈就更认真了，每天晚上都在挑灯夜战。有一次，我一觉睡醒，妈妈房间里的灯还亮着，传来一阵阵背诵声…….
妈妈的'这种精神不知不觉地影响着我，弹琴就是最好的例子。回过头一算，从中班开始到现在，我已弹琴六年！这一路上，有开心更有沮丧，当我弹不好时，妈妈给我指点；当我想放弃时，妈妈给我鼓励。“坚持下去！”“不要轻易放弃！”加油！”这些话常挂在她嘴边，伴我成长。
这就是我妈妈，一个无论做什么事都坚持不懈的妈妈！
坚持的作文 篇5
当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的，因为生命不息，奋斗不止，成功本无最终的归宿。 -------------题记
成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
我自己也曾领略过从挫折到成功的滋味。有一次，我遇到了一道很难的数学题，一次次的尝试，又一遍遍的努力，但总是失败，依然解不出那道题。我的头都要炸了，一个又一个公式在我的脑海中浮现，可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了，就彷徨的散步在体育场上。天气很热，我打得全身是汗。这时，我看见一个很小的.男孩在投篮，但他的个子太小了，虽然是儿童专用的小型篮球架，但对于他
来说还是太高了，怎么投都投不到篮板上，可是他还是极认真的投着，一遍又一遍，锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他，就呆呆的一直看着，过了一会儿，他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐，便走过去对他说：“你这么小，还能投进真的很厉害。不过，我想知道你是怎么进的。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说：“也没什么，我就是特别想把球投进那个篮筐，下定决心了，投篮的动力就格外的强。”此刻，我恍然大悟，然后对小男孩说：“多谢！”。
人生如此，易起点为圆心画圆，你的努力，你的付出都在根植你的半径，倘若只因一次失败就躺到，就灰心，也许你根本就不会铸成圆，而是一段残缺的弧线，他没有天边彩虹的优美，和谐，因为彩虹经历了风雨，而他却预示着失败，他没有维纳斯断臂的残缺美，而预示着一种畏缩，一种懦弱，因为维纳斯的美充满活力，充满神秘，二者弧却似一湾死水，激不起半点涟漪；倘若在小圆点上孤芳自赏，像墙角之花，
像井底之蛙，整天做白日梦，妄想它很大，殊不知你的见识既此定格，注定难成大事；唯一的便是奋斗，不是尽力而为，应是全力以赴，努力使自己的半径长，更长；使自己的圆大，更大。人的追求应如山之巍峨，天之辽远，海之宽广，因为山外有山，天边无际，海无终止；这正如人之事业，它没有成功的归宿，只有不断追求，只有去追求极限，生命才会放彩
坚持的作文 篇6
俗语说：“坚持就是胜利。”坚持是什么？坚持就是胜利、是勇敢。这信念是哪里来的？我是从一位优秀教师处得来的。
这位优秀的教师是张玉滚老师。他从21岁到现在，在大山中坚守了18年，他在大山中的一所学校做教师。有时候，他带着一根扁担去挑书，他要经过狭窄的小路，小路长有石头和又尖又硬的木根，面对着漫长的路途，他满头大汗，可却不后悔，在路上，他没有停止，因为他知道孩子们在等他。他坚守在学校大约有18年了，他一直没有放弃，他一直在学校教书，直到18年后的今天，学校现在有了大操场、新课室、新椅子……张玉滚老师也当了校长。张老师是为山里孩子们打造一双双飞出大山、实现梦想的翅膀而坚持。
从张玉滚老师的'事迹，我想到了我在生活中感受到的坚持，我觉得坚持还是一种力量。有一次学校跑步考试，我们要跑600米，可想而知，我们跑200米都会气喘吁吁，可是不能不考，这像是一道墙，所以我要打破这道墙。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老师喊“准备”了，我紧握双拳，深呼吸一口气，试图放松自己，但心中仍十分紧张。我踏出一只脚后，周围的气氛仿佛变得严肃起来，树停止了摆动、小鸟停止了歌声。老师发令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只听见一阵风吹过的声音。“快了、快到了！我完成一圈了！我的速度没有下降脚也没停下，我要胜利、我要坚持！”我不停地喘气。“两圈，我可以的！”可是腿很累，气也快喘不上来了。“我不能放弃！不能半途而废！我的努力不能白费！”我双脚加快速度向前冲，终于，象沙漠中的骆驼一样坚持了下来，最后我冲向终点，我成功了！我无比的高兴和激动！
坚持给予我力量，坚持的力量是春天中的一场雨能滋润大地，是夏日中的一阵凉风为人们解暑，还是秋天中翩翩起舞的落叶归根化为养料，也是冬天中的束阳光温暖着大地。坚持，我在坚持的陪伴中成长。
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