学习的作文（荐）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
我从一年级到三年级，曾有许多学习用品陪伴过我：尺、铅笔、自动铅笔、水笔，但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。
它的外形独特，在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目，在下方有一个活泼可爱的.“CoolDog”，他的脸上的毛是黑白相间的，你瞧，他的脖子上挂着一个小狗套呢，衣服上还有一个大大的“C”字。
在他的身旁，有三幅图，那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是：骨头是他的食物，鸭子是他的宠物，狗是他的兄弟。瞧，在这三幅图的下方，还有他的一段自我介绍呢！
它的长有20厘米，宽有10厘米，高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的，零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小，所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸，第二层因为很宽，所以可以放许多文具……
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它很实用。
学习的作文 篇2
快乐结束了小学生活，充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中！初中学习与小学学习截然不同：课程科目多了，课内课外作业多了，学习时间多了，快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境，我必须找到适合自己的学习方法，以便在学习上能举一反三、事半功倍。通过反复实践，我终于找到了我能适应和接受的学习方法：课前全方位预习，课堂全神贯注听讲，课后反复复习，认真完成作业，虚心请教他人……只要做到这几点，我便可以轻松学习，快乐收获！现在，我已经完全适应了初中学习！前几天，练习册上有道数学难题，当时我一看就想退缩，但另一个声音在心底提醒我：不能低估自己，我尝试着做了……经过无数次演算与验算，我成功了！心中的.成就感油然而生！通过这件事，我总结出了一个学习经验：学习时我们不仅要自信，还要有对疑难问题的钻研精神，这样的学习才会轻松和快乐！英语是我的一大弱项：记不住单词，不理解语法，不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼！初中英语对我而言，比小学阶段的英语学习更麻烦，刚开始时我经常感到头痛，茫然无措！每一次默写，看到听写本上的“重默”；每一次作业，看到英语本上的大红叉；每一次考试，看到试卷上不理想的成绩，我快支撑不住了，当时我真的快崩溃了！对于一个小学阶段全校的优等生，这是何等的打击！我告诉自己：我不能输，不能倒下，我要前进……我咬紧牙：我努力记，我认真学，我端正态度，我提高效率……不久之后，我马上尝到了成功的喜悦！现在，我想一直尝试下去，因为我的目标就在前方，只有拼命向它追赶，我才能实现目标，才能找到奔跑的快乐！
“书籍是人类进步的阶梯。”想写出优美的文章，必须多看优秀作文！读小学时，我几乎不看作文书，成天就看些漫画！由于小学作文成绩还不错，刚进入初中学习时，我便想继续使用这套方法。然而我错了，并且大错特错！初中作文和小学作文比起来更难，层次更深，要求的内涵更丰富……我改变了读书方法，我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高，我的写作水平一次比一次有进步！学习真快乐！活到老，学到老！学海无涯苦作舟！学习的过程中你感受到的或许是痛苦，但当收获的季节来临时，你感觉到的一定是幸福和自豪，快乐将充满你的内心，何乐而不为呢？
学习的作文 篇3
我的学习用品有很多，别比如我的书包，我的文具盒，我的活动铅笔，我的卷铅笔机等等等等……其中，我心爱的学习用品就是我的书包。
我的书包是一个拉杆式书包，它是在我三年级第二学期开学的时候妈妈给我在网上买的。当书包寄过来的时候，我开心的不得了，迫不及待地打开或盒子把书包拿出来看。我一看，可喜欢了，因为书包上的颜色是我最喜欢的.颜色——蓝色，而且书包上面的图是我最喜欢的卡通明星——喜羊羊。
我的书包一共有六个袋子，有三个是我用来放书，作业和文具盒的，有两个是我用来放水壶和卷铅笔机的。不过，书包还有一个秘密袋子，那就是我用来放书包防雨罩的。
我的书包还有一个很奇特的地方，就是书包上的拉杆还可以拆掉。拉杆拆掉后，书包还可以单独背。
现在，我的书包在一起已经有半年的时间了。它就是我最心爱的学习用品，我一定会好好爱护它的。
学习的作文 篇4
现在，我对学语文很感兴趣，样样都好。你曾经想过吗？以前，我不但讨厌读书，而且还讨厌学习语文的各种活动。
那时，我还小，不懂什么是读书，更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文，并让我懂得读书和学习的重要。所以，她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍，我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前，挑了几本儿童读物递给我，叫我读并明白书里的意义，每当读完了，就对我说：“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，妈妈有对我说：“这也是学习语文的一部。”
随着年龄的增大，我逐渐知道什么是读书、学习。后来，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。因此，爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。
每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔（油有的`笔哦！），俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。
接下来的时间，我每次在阅读都会摘抄好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的！
阅读让我明白，学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒！
学习的作文 篇5
老师们，同学们，大家好！
我是六一班的郑思莹，在四年级的各项考核中，我取得了非常出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学习，处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验：
总的.来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，做好预习和复习，同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点：
1、在数学方面，凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练习，同时也记牢所有的公式。
2、在语文方面，要多读书，包括一些有意思的小说等，这样可以丰富自己的知识。关于课文的背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，一定要多读，只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。
3、在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读，这样才能培养自己的好语感，提高英语学习成绩。
这是我的一些学习经验，希望能够帮助大家取得更优异的成绩。
祝：同学们身体健康、学习进步！
学习的作文 篇6
期中考试终于结束了，同学们都说好轻松啊。但我却不觉得，总希望不考试也不放假。如果我的成绩好，我也不会去担心什么，每次发考卷的时候，我都不敢去看自己的成绩。因为我知道我没考好，其实就是考不好。
每天睡前我都想以前妈妈老对我说的一句话：“你现在只有好好读书，你要是不读书你能干什么呢？以后连工作都找不到。”为什么那时的我，把父母的话当作耳旁风，根本听不进去呢？现在我好像有些后悔了，要是初中学好了，高中就不会有太大的困难。现在上课虽说我是认真的听讲，但很多都是一些以前学过的基础知识，所以我都听不懂，还没一会儿，我就不想听了。
一回到家，如果我有什么做的令父母不高兴的，他们就说我的学习。我也知道父母都是为我好，处处为我着想，但我也不想这样啊。有的时候，我爸的朋友到我家来，有时会问我的学习情况，我都不知怎么回答。我爸爸在这时候都会帮我开脱，我都不好意思，因为爷爷总对朋友说我成绩好。
有时候，大家都说我聪明，但我知道我自己很笨，我现在真的很烦。这次期中考试我知道我考不好，我有很多都不会做，很多都是乱填的.。我真的不知道该怎么做了，有时真的很羡慕那些成绩好的同学。我总期待能有一天，把所有的烦恼都扔到脑后，但不知道我会不会有那一天，我对自己一点信心都没有。
学习的作文 篇7
话说自从期中考试过后，老妈亲自为俺准备了一个“纠错本”，并且还“亲自”在纠错本的扉页为俺写了一段随笔（妈妈的随笔太多了，坐在床上一会儿随笔就写好了），相信您看了老妈的随笔也会“内疚”的。于是，俺也痛下决心，决定拿出实际行动查漏补缺，迎头赶上！现在的纠错本名副其实，语数英三科的难题和错题都在那里“集合”。还别说，自从有了这个纠错本、难题本，现在我的学习可是步步提高哦！
数学方面多努力
说起数学，我还真是有话和博友们说呢！最近，数学老师测验了我们第五单元的题，虽然比较简单，但是分分重要，做错一题至少要扣掉2分，最多扣掉9分！这次我可是真的“步步惊心”啦！考试成绩出来后，虽然没考100分，但是俺考了98分，比上一次进步了不少对吧~~为此，我还是很高兴的！妈妈说，这就是进步！由于数学老师经常在课上说，要想考出好成绩，就要练好计算。我想也是。于是，这几天我做数学作业时都是“步步小心”——全都是算数的。结果，破天荒的得了个100分！为此，别提我多高兴了！妈妈为了训练我的'计算速度和准确性，还借鉴了一位优秀阿姨的做法——快速算扑克牌的方法。去掉扑克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗乱，再掐着表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比为止。（以我现在的水平，是有一点难度的~~），相信练熟了会对我的计算有帮助哦！
语文学习我能行
加入校讯通后，我的写作水平的确提高了不少，语文综合能力也提高了一些。但是，课本是一点也不敢含糊的。语文课文我是篇篇背诵，无论长短，“一视同仁”，并且保证在给老师背的前三名。生字词的书写做到一丝不苟，不出一点差错。慢慢地还掌握了归类学习的方法：比如以前修改病句一直找不到入手的方法，胡乱闯了得了！现在，我可是掌握住了“窍门”的哦！不就是那么几种病句模式吗？——有的病句缺少主语，还有的是没有后面的搭配的词，有的是词语用的不当，有的是词序前后顺序颠倒……只需要认真读题，对症下药就好了；这是一方面，再一个是阅读短文，我想：首先要仔细地阅读短文内容，至少要读三遍，然后再看问题，学会从文中找答案；还有阅读方面，目前，我都是看一本书，用笔画好词好句或好段，要么就摘抄到一个小本子上。看到名人名言和俗语我也会摘抄，做到日积月累，厚积薄发。我的语文也进步了不少呢！
英语学习不怠慢
说起英语啊，我真要和博友们分享一下呢！妈妈不知从哪又学了一招——用手机录制、听写英语单词。具体做法是：让我自己读英语单词，然后边放录音边听写，（也就是说，自己提问单词自己默写）第一天晚上读10个单词，然后放录音听写；第二天晚上再加读10个单词，计二十个单词，然后听写；第三天晚上再增加十个单词，计读三十个单词，听写；第四晚上，把第一晚上的前十个“甩”了，再增加10个单词，这样以此类推，每天晚上保持读、写英语单词30个（只有第一晚上和最后一晚上少于30个），每个单词都会连续读、写三遍，像识记汉字一样，符合“字不过三”的识记规律（妈妈说的）。现在我已经自己读写了两个单元的英语单词，效果果然不错！这样一来既训练了我的英语单词的读，二来还可以“欣赏”一下自己的英语发音准不准，可谓一举两得哦！我还力求英语课文课课会背，现在我已经会背3个单元了，还有两个单元没有背，我还要加油！每天在我睡觉前，妈妈都会给我放英语磁带，让我伴着那标准的英语读音、优美的歌曲和清晰的发音进入梦乡；早晨，同样的重播。因此，我的英语也进步很快！说来，还要谢谢妈妈的好方法呢！
纵然学习的道路上有许多“拦路虎”，但是，我相信：只要脚踏实地、步步精心，就一定能取得可喜的成绩！
学习的作文 篇8
我是一名四年级小学生，说起烦恼，每个人都有当然我也不例外。
学习中的烦恼有很多，让我最烦恼的是写作文，一听到要写作文我们就发愁。
今天又该写作文了，今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼，由于我的课外书读的少，每次写的.时候总是写不出来，半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的作文都很好，非常的生动，写的还很长，而我们写的却是兔子尾巴一样，就那么不长，写的呀还很平常，没有一点儿滋味。
每次写的作文，什么标点符号，有时都用不对，还有错别字。写完以后，还得找妈妈，修改一下，修改完以后，还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候，还得把字写好，写错了还得重写，写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿，可是还得写。
学习的作文 篇9
我想发明一个帮助我们学习的机器人。
我发明的学习机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结，它的.小手是两个钳子。它有一个圆形的身体，它的脚上穿着一个粉色的小皮靴。
你想要什么它就会给你什么，比如说你想削铅笔，你就跟它说：“帮我削一下铅笔好吗？”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说：“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学习，这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学习机器人。你想要一个吗？你有了这个机器人呀，祝你学习好，经常打一百分。
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