美好的小学时光作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的美好的小学时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美好的小学时光作文1
说起来，还是六年级暑假的时候。
在学校看了“快乐英语”的宣传，是要在青少年活动中心教英语。想想，自己的英语不是很好，于是便决定暑假期间去学学，与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。
我去的是初级班，老师叫冯金海，很年轻，脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大，班上人很少，不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧，看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。
我们相当自由，经常会有老师在教英语，而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们，只是鼓励着说：“那就读大声一点吧，下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。
老师常常举行背书比赛——教科书虽薄，我们却都背了下来，这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿，在中间放上一把椅子，站在上面背书，而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分，只要可以加分，再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远，善意地嘲笑几下，打击几下，接着便是激烈的竞争，这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。
而这乐趣之二，就是课间游戏。老师的游戏有很多，虽然小，却有趣有用。我们曾经排着队，手拉着前面同学的衣服围着教室跑，嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”，闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右（英语），直到喊停再蹲下身捡物品，同样，好玩的.同时我也学会了方位动词。
只是一个月短短的时间，过得太快了，快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们：“你们听着，我因为大学那边还有事，所以必须先回去，高级班的闵老师会把这个学期教完，你们好好学，哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语，健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。
我们没来得及送老师，但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们，老师是临走时刚写的。这首诗不押韵，也没有华丽的词藻，但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听，我们也哭了一上午，最后每个人都眼睛红红地回的家。
虽然那天最多的是眼泪和不舍，但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多，但那个暑假，我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假，快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中，蜕变为不灭的回忆，最美好的时光。
美好的小学时光作文2
那是上星期的一天，同学们都知道要发《一个美国飞行员》的电影票。嘿，这电影可好看了，谁都希望自己能得一张好票。下午第三节课后，冷金貌同学去领电影票，大家都去解手。当我从厕所出来时，冷金貌同学也回教室。只见他先左右看看，见没同班的.，便迅速从裤兜里拿出一叠东西，从中拿了一张，放进衣服口袋，大步向教室走丢。我一看，想：那一叠东西肯定是电影票。他倒好，事先就选好票，人家呢，就只好碰运气了。嘿，对了，他要不给我好票，我就揭发他。对，就这样！于是，我就高高兴兴地回教室去了。到了教室，见冷金貌同学正在发票呢。我迅速回到座位上，等到发给我的时候，我便很快地从他手上把票拿过来。一看，啊，我的天哪，8排35号这几个字在我眼前—晃。我马上反过身，伸出手把冷金貌同学拉了过来，轻声说：喂，给我换票。不行，发到哪张就哪张。他严肃地说。这下可把我气坏了，大声对他说：嗅，就许你选票不许我换票。这下可好了，同学们特别是那些票也不好的都叫道：好啊，原来是这样，不行，我要换票。顿时，吵闹声响彻教室。这时，恰好班主任陶老师来了，同学们的声音才稍小些，陶老．师问道：吵什么？同学们叫道：他选票。
谁说的？陶老师又问道。
邹志军说的。同学们又叫道。
于是陶老师走到我跟前说：你看到了？
我从厕所出来时看到的。我理直气壮地说。
你知道他选的是好票吗？
那肯定是好票。
好吧，冷金貌同学，同学们都说你先选好票，把你的票给我看！陶老师严肃地说。
冷金貌同学从上衣口袋里拿出票来，递给了陶老师。
我心想：看你还有什么好说。我得意地抬起头来看着陶老师，嚏，陶老师笑了。我心里正在纳闷，陶老师对同学们说：你们说是好票，我就把票号告诉你们吧！他的票号是：7排45号，是我班最差的一张。
这时，我语塞了，但我还不服气，便说：给我看看，眼见为实。陶老师便把票给我，我一看，7排45号清清楚楚地写在上面！我这才真正语塞了，把票还给了冷金貌同学，并站了起来，说：我错了，我没看清是什么票就乱说，冷金貌同学这种精神很好，我向他学习。刚讲完，同学们便鼓起掌来，表示要向冷金貌同学学习。
美好的小学时光作文3
我们在学校的时间已经过了五年了，在这五年之中，我们生活在同一个班级，有欢笑有悲伤，但是，随着时光飞快的流逝，已经到了五年级的下学期，每个同学心中都有了一丝丝的伤感！
我知道，在这个假期里，同学们大部分都在忙碌着。在考着这个学校的小班，那个学校的小班，忙的焦头烂额。在这里，也包扩我，我也在每所中学互相奔波，虽然极不情愿，但是为了自己的学业，我还是咬着牙去报，去考。假期匆匆过去，回到自己的学校，看到了同学，看到了老师，心里真不是滋味儿。
老师似乎也察觉到了这一点，开学的几天来，老师也不断的在提考小班的事，好像是在全力挽留着我们！而每到老师提起这件事时同学们的眼圈都红了，我的心里也好难过，强忍着不让眼泪滴下来。下课了，找到一个没人的角落，眼泪如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀绞，回想这五年来在学校的情景，眼泪更是止不住的往下流！我想，别的同学和老师也不会有多么好的.心情吧！不管怎样，我现在只想在剩下的短短的时间里为老师和同学多做一些事！想再看到他们灿烂的笑容。过去的学习时间里，没有珍惜和老师，同学在一起的时间，现在才知道小学时间是多么短暂。
现在，我只想弥补以前的过失，和同学老师们一起度过剩下的美好时光！无论是谁，离开这个学校，我的心里都有太多的舍不得！毕竟我们在一起生活了五年，度过了五年的学习时光，大家的关系如同兄弟姐妹一样！难分难舍！但是无论我们在哪里，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同学们和老师！以后不管大家都在哪所学校，哪所中学，一定都要记住自己美丽的学校，永久的班级，亲爱的老师，和可爱的同学们！
我相信，不管走到哪里，我们都是一起生活五年的同学，五年的朋友和辛苦教了我们五年，如同父母一样的老师！
美好的小学时光作文4
今天，我们学校来了一位著名的儿童文学作家—邓湘子先生！值得庆幸的是，邓湘子先生会在我们学校的乒乓球馆进行讲座！而且去听的只有我们五年级哦！而且，房老师说，最后一节课邓湘子会到我们班上来哦！
讲座是在午饭后的午自习开始的，一吃过午饭，我就以“百米冲刺”般的速度冲进教室，
静静地等待着午自习。午自习到了，我怀着激动的心情走出教室，搬椅子时，好多人都带了邓湘子的书去听讲座，我才想起来自己还没买书呢。心里有些焦急，可心想还是算了，现在最重要的是听邓湘子先生的讲座。于是，我努力地静下心来，然后走向乒乓球馆。
讲座就要开始了，我们在慢慢地等待着邓湘子先生的到来。突然，身后响起一阵热烈的欢呼声，我猛地回头一看，邓湘子先生来了！我不敢大声欢呼，于是我在心里默默欢喜。
讲座开始了，邓湘子先生讲了他的一些故事，再让我们提一些问题，我脑袋里有一连串的问题想问，可是由于现场有这么多同学在，我有点不敢举手。有同学开始提问了，果然他成了全场的“焦点”。然后，有许多同学都提出了问题，其中有几个正是我想问的，
比如：大枫被砍掉后为什么会流出像血一样的树汁？
狗添了那些树汁为什么会死去？
邓湘子先生小时候的梦想是什么？
他为什么要写这本小说？
他是怎样写作的呢？
……
邓湘子先生一一作了回答。
讲座结束了，我依依不舍，还想听邓湘子先生为我们多讲一会儿。不过还好，我们都在这次讲座中学到了许多写作和阅读的技巧。到最后一节课，也是最激动人心的一课，当邓湘子踏进我们教室门的那一刻，我激动的心情己经无法平静下来了！
接着，邓湘子先生又给我们讲了杂交水稻之父——袁隆平儿时的故事。讲述他是怎样学会游泳的'，为此他还曾逃过学。不过，后来他还是继续去上学了；还有，有一次袁隆平和家人们去划小木船，他们那时是在逃难，可他们竟像在玩一样！袁隆平为弟弟着想，没有用力地推，可弟弟却猛地把他推下了河，幸好被一位农民看到了，把他救了上来。
美好的时光总是过得那么快，一转眼，就要和这位大作家说再见了。虽然，我们在一起相处的时间不多，但我希望下次再有这样的机会能和这样的大作家面对面交流，学习更多课外的知识，增长自己的所见所闻。我只有在心里默默念许：欢迎邓湘子先生再来！
美好的小学时光作文5
最美好的时光，便是我们的青春，我们的花季，雨季，在十四岁的花季里，我享受着不一样的人生，过着最美好的时光。
十四岁的时光，最美好的时光，牡丹花在这些时光里盛开，向人们展示着它一生的美丽。而我在这是，用尽最大的努力，为自己的一生而奋斗。
十四岁的时光，最美好的时光，玫瑰花在这里传递着它的寓意，这是，是玫瑰的骄阳似火，而我在这是，青春的烈火在燃烧，我为自己的梦想而战，谱写着生命的乐谱。
十四岁的时光，最美好的时光，栀子花在这里盛开着饱满漂亮的果实荷花瓣，栀子花开，sobeautiful，sowhite。栀子花在这时，是圣洁的，是他一生的结晶，而我，在这时，单纯，天真的向远方的路前进，为自己的果实积累阳光和水分，在那时，我的果实必将和他一样，丰盈饱满，带着理想上路，上时光留住，创造辉煌的人生。
十四岁的时光，最美好的`时光，句花在这是开放，他隐逸着陶渊明的远大抱负，而我在这最美的时光里，怀揣一颗有志向有抱负的心，为梦想，为国家，为父母而战，在最美的时光里奋斗，交织生命的徽章。
十四岁的时光，最美好的时光，梅花在这里坚强独放，他忍受着寒冷，孤单，毒手狂风暴雨的洗礼，却成为雪中一支独立的寒梅，不经一番寒彻骨哪的梅花扑鼻香。我在这是，坚强不懈的学习，再种种款难中坚前不惜，为未来而努力，让自己成为雪中独立。
十四岁的时光，让我们在最美好的时光里为梦想而战，向前面的路挑战，山高，只要攀登就有希望，路畅，只要走过不安有希望，雨大，只要过后就会有彩虹，困难我不害怕，因为我期待梦想的实现，挑战我不退缩，因为我希望看都路的尽头，最美好的时光，在这里，不要让自己一生遗憾，用自己的双手，去创造美好的未来吧。
美好的小学时光作文6
结束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的！
从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的`。
一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘！
小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧！
每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐！有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切！打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。
慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。
一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油！
最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉！也许我们这个班的同学就是这样的吧！不过这样很好。
美好的小学时光作文7
在炽热的太阳下，光着脚走在柔软的细沙之中，让时涨时推的潮水拍打着我的脚面.忽而一个大浪袭来，将衣裤打湿，欢笑着，盈满心房.
海，静静地躺着.偶尔也摇着它的轻浪，潮水时前时退，光着脚和你在沙滩上追逐着，嬉戏着。时而打起晶莹的水花。玩累了，就躺在沙滩上歇息，晒着太阳暖和和的。我坐在金色的沙滩上，面朝大海，看着它的美丽，看着它的宽广，呼吸着海边的空气，享受着宁静的海滩。
周围的景色是那样的明丽，又是那样的安静。贝壳安静的躺着，享受着阳光,和海水的沐浴，朵朵白云在天空飘荡，像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞，时而带来阴凉。海风轻轻的吹着小树，微微的摇摆着。
美丽的景色下，有着我快乐的时光。早晨，我和你在沙滩上看朝阳；黄昏，我和你在沙滩上看夕阳；度过美丽的Oneday。
越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
——题记
怀念天真
还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的？为什么发明家的.父亲没有发明家聪明？等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。
怀念旋律
虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。
美好的小学时光作文8
我生命中最美好的时光，莫过于每天上学的时光。
我很喜欢现在的同学，都十分搞笑、乐于助人。我每天百分之八十的欢乐都来自于我的同学。
记得那次运动会，我们班的同学都十分积极，不管谁和谁，只要在跑道的终点，都有人会在那儿时刻准备着，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一个人都没闲着。连刚下战场的运动员也顾不得穿上外套，跑到跑道边为箭一般的同学呐喊助威。每当我们的班级接力赛失败时，大家都会哽咽，轻轻地哭着。此时此刻，我感受到的不仅仅是班级的集体荣誉感，而且还感受到身在五（1）班的快乐和美好。
快选20号！不选可惜呀！20号！20号！你选了吗？原来是我们班的男同学在为20号徐楷——大队委员候选人拉票。在沸腾的人群中穿梭着，每时每刻都能听到回响在耳边的`声声拉票声。我们女同学也没闲着，碰着认识的人就劝说她快投20号的票，有几个大胆的人也同男生一样，对来往的人软磨硬泡，让他去投票。我身为五（1）班的一员，深切地感受到，五（1）是一个集体，一个大家庭。
如今，我们已经相处了三年。三年了，让我忘记也不会那么容易。更重要的是，我永远也不会忘记，不会忘记五（1）班的另外24个同学。因为，这时我生命中最美好的时光。
站在人生的转折点，面对着崭新的高中生活，我仿佛明白了人生在于奋斗的含义。我抱着美好的希望憧憬未来的分分秒秒，同时也怀着感恩的心情回忆着那段珍贵的，充满激情的奋斗岁月。
自踏入初中的门槛，生活就发生了很大的变化。首先是科目的增多，学业的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身边的人会用更高的标准来要求自己，学习上我从不敢也不愿放松对自己的要求，一直认真努力地拼博着。
初一、初二化做轻烟被风吹散。转瞬即逝，初三迈着沉重的步伐来到我们的眼前，学习生活变得更加紧张。读书、吃饭、睡觉，这成为了初三生活唯一的节奏。
每一天的课程都被排得满满的，令人喘不过气来，晚上又有补习。在备战中考中最后几个月里，自习下课后都已经10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走读生常常忍冻回家。
日子平平凡凡，忙忙碌碌，虽然很累很辛苦，但却承载了我们太多的感动与美好
每当你捧着考砸的试卷发呆难过时，好伙伴们总会跑上前来安慰你，给你带来更多的信心和勇气。
常常一连几节课上下来，眼睛都很疲劳。于是，我们大家又帮着互相滴眼药水了。
美好的小学时光作文9
放弃也是一种美，虽然有时候，它另人心碎，但面对崇高的时候，我怎能不悄悄的收起心中的玫瑰，因此，尽管，我满含热泪，还是会真诚的往后退，不是为了逃离，是为了不在让你那么累，失去了你，我收获了一种美，这种美尽管残酷，但总胜过把你逼得心力交瘁。
一次默默的放弃，放弃一个心仪却无缘份的朋友；
放弃某种投入却无收获的感情；
放弃某种心灵的期望；放弃某种思想。
这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不妨碍自己去重新猹始，
在新的时空内将音乐重听一遍，将故事在说一遍！
因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因而伤感得美丽！
曾经有种感觉，想让它成为永远。
过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。
然后才懂：
原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的；
我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的！
其实人生很多时候需要自觉的放弃！
世间有太多的美好的事物。
对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求。
为了获得，而忙忙碌碌。
其实自己真正的所需要的，
往往要在经历许多年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终！
而对已经拥有的美好，我们又因为常常得而复失的.经历，而存在一份忐忑与担心。
夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的
因为拥有的时候，我们也许正在失去，
而放弃的时候，我们也许又在重新获得。
对万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。
如果刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。
所以生命需要升华出安静超头的精神。
明白的人懂的放弃，真情的人懂的牺牲，幸福的人懂得超脱！
我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界！
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