精选我的同桌初中作文汇总4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌初中作文 篇1
拿出毕业照，站在最后一排右边第一个，笑容满面露出两颗带着牙套的门牙的男孩，就是我的同桌——满毅。
他十分善良、细心，对人很好，很会说话，嘴像蜜一样甜，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，在回家的路上，我们看见一只小狗在树下呻吟，原来小狗的腿受伤了，血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说：“谁把它带回家疗伤啊？”
“我妈妈不准我养！”
“我奶奶对狗过敏！”
…………
没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时，满毅突然转身，抱起受伤的小狗，奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门，满毅的妈妈就诧异地说：“你怎么带只狗回家了？”
“这只小狗受伤了，我想……”
“不行……”
还没等他说完，他妈妈就说：“你妈养你一个就够受的了，还附加只狗？不行！坚决不行！”满毅没有听他妈妈的话，径直走进了房间，我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇，真想不到，一个男生的房间竟能如此整洁，真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口，只见他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，从床底的屉子中拿出医药箱，放到桌子上，打开，拿出一根棉签，一瓶碘酒，一捆纱布，胶片，剪刀。首先，他擦试掉小狗伤口周边的`污渍，然后拿棉签往碘酒瓶里一点，再往小狗伤口处涂沫，还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有，真细心！很快，伤口包扎好了。满毅站起来，正把所有的东西归位时，小狗或许被他感动了，跳到地下不停地向他撒娇，可爱极了。
我的同桌就是这般的善良，有爱心，以至于我和他共桌几年是如此的快乐，开心，不知道他现在过得好不好，是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光？
我的同桌初中作文 篇2
前一段时间我偶然地听到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它开启起了我许多蒙尘的记忆。
按照“男左女右”的说法，在中国的时候每个同学都有一个异性同桌。朝夕相处，会有很多有趣的事情发生。 “三八线”的争执，“传纸条”的斗争，让人哭笑不得。 记得上小学的时候人很古怪，外加上当时正流行“侦探”风以及“特务”风，总是喜欢和同桌私底下设计一些稀奇的“沟通方式”。比如说两个人会设计一些“密码”、“暗号”，在传纸条的时候又用魔笔涂上“隐蔽液”， 写的也就是什么“那首古诗真搞笑”一类的话，可还是要神秘的给纸条“加工”，生怕谁会偷看自己芝麻大点的秘密。
回想起来，那些日子自己实在是幼稚，可仔细斟酌，有感觉它是那么的真实。我开始想念那份单纯的时光……
现在我们上课也有同桌，而且是自己选择的。我的同桌是个“一半一半（美国和法国的混血）”，一个智商高得出乎人意料的家伙。第一次见到他，给我印象最深的就是他的.金发，微微的卷着，有些发亮，感觉好像刺眼的太阳。因为那头金发，我记住了他。
转学到新的学校，一切对我是那么陌生。我在走廊迷路时，便到处寻找那刺眼的金黄，有看到了它，我上课才没有迟到。
吃午饭的时候，我和新结识的朋友在那里“交换信息”，当他们问我是什么“党”的时候，我毫不犹豫地表示自己是个“民主人士”。没想到这短短的一句话竟然给我带来了一份珍贵的友谊。
选座位的时候我本来把椅子留给了自己的朋友，没想到他竟然蛮不讲理地坐在了我的旁边。我有些不开心：“你又不认识我，干嘛要当我的同桌？”他竟然冷冷地回答了一句“因为我是‘共和人士’”， 然后就开始低头睡觉，把我弄得气急败坏。我知道，他想趁同桌这个机会改变我的思想。
后来我开始觉得有他当同桌也挺不错，我们经常在无聊的时候讨论一些政治话题，虽然我们的意见从未统一，可是斗嘴的感觉还是挺好玩的。
我们开始变得默契，不用言语，在他打游戏的时候我便负责“盯梢”，我打游戏的时候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。
渐渐地，我开始发现我们也有很多相同的地方，比如说我们一样喜欢世界历史，一样热爱短跑，一样习惯数学课睡大觉……
圣诞节来临，我土气地送给他一个“百宝瓶”，里面装满了我叠的星星，他喜欢的巧克力，还有一个小小的水晶音符，因为我们都喜欢小提琴。
这个古怪的家伙呢，竟然送给了我一盒橡皮泥，上面还有一盘磁带，好神秘……回到家后，我赶忙跑到播放机前……里面传来了他低沉的声音，原来是个鬼故事。
我突然记起来我曾经说过，如果捏橡皮泥听鬼故事的话半夜故事里的鬼会来找你……我笑了，没想到他还记得这句话。
第二天我去找他“算账”，他竟然‘逃跑’。我想去追，可是人群阻止了我前进。没办法，只好下节课再教训他。
他的背影变得模糊，唯独那刺眼的金黄依然清晰。
我从来没想到，自己的生命这么美好，老天竟然会赐给我这样一段宝贵的友谊……——我的同桌，我的好同学。
我应该好好珍惜……
我的同桌初中作文 篇3
北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣烫”有特色，如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色，我们班的班主任老师也有特色。
特色之一：竞选大组长
以前的大组长都是由老师指定的，这次却不一样，搞什么竞选，而且班主任还说：”每个人都有机会，可要珍惜呀！”我这个老组长可不敢掉以轻心，生怕被淘汰，被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备，我如愿以偿，终于再次当上了大组长。满以为可以松口气，谁知班主任又加了一句：“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子，查查作业吗？这次用班主任的话说：大组长的职责与以往不同，要带领组员共同前进，看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二：作业自己选
不久，班主任又在班上宣布：本学期我试试不布置家庭作业。要知道，作业有时压得我们喘不过气来。这下，我们不就自由了吗？那天，班主任一宣布，我们就欢呼雀跃起来！可不久，又有同学悄悄地问老师：“这样会不会影响我们的学习成绩？”老师知道后神秘一笑：“作业嘛，要请你们讨论，然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来，作业的花样逐渐多了起来，同学们再也不为作业而犯愁，而且越来越积极，越来越感兴趣。
特色之三：请你监督我
没过多久，班主任又在班会课上向我们发话：“请你们给我提意见，并监督我！”又使我们出乎意料。给老师提意见，尤其是监督班主任，真不敢想象！可看到班主任那认真的样子，我们就跃跃欲试了。意见收集上来，班主任还在班上宣读，什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的`“无论发生什么事，请您保持微笑”时，我们都会心地笑了。最后班主任对我们说：“你们提得都很好，我会努力，请你们相信我、监督我！”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任，每天都有讲不完的故事。
我的同桌初中作文 篇4
提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。
一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”
“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。
“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的.把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”
放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。
第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”
在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”
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